第322章
“看來(lái)你這頓飯吃的并不怎么開(kāi)心�！�
白憶辰正在瀏覽著視頻，看到易風(fēng)遙面無(wú)表情地回來(lái)，假裝不在意地問(wèn)了一句。
“路上遇到凌沉澤少將了，本來(lái)是我跟慕寧一起吃飯來(lái)著，后來(lái)就變成我們?nèi)齻�(gè)人一起吃飯了。我全程沒(méi)跟他們聊，做了一個(gè)陪酒的角色。”
“凌沉澤？演習(xí)都結(jié)束了，他還纏著別人，什么意思�！卑讘洺降难劬镩W現(xiàn)著怒火。
“跟你有什么關(guān)系啊？你跟慕寧不早就斷了嗎？既然你都跟路千星在一起了，那就收收心，做個(gè)好男友�！�
白憶辰?jīng)]有回答易風(fēng)遙，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
慕寧回去后，就打開(kāi)了學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
從明天開(kāi)始，他們就要去機(jī)甲模擬室進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。
如今人類并沒(méi)有在宇宙上發(fā)現(xiàn)太多的怪物，怪獸是主要的攻擊對(duì)象，他們的模擬室也是以怪獸為對(duì)象的大戰(zhàn)。
慕寧看了看每天要進(jìn)行的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)并不難，不過(guò)就是駕馭機(jī)甲完成戰(zhàn)斗，還有以提高各項(xiàng)素質(zhì)為內(nèi)容的訓(xùn)練而已。
等到第二天，她就拿著自己的學(xué)生卡，刷開(kāi)了機(jī)甲模擬室的大門。
每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的位置，他們會(huì)在特定的空間里進(jìn)行模擬作戰(zhàn)。
系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)根據(jù)學(xué)生在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)的多少，就意味著他們平時(shí)分的高低。
一天的戰(zhàn)斗結(jié)束，好多人是虛脫著出來(lái)的。
機(jī)甲只有天賦人類能夠駕馭得了，天賦值越強(qiáng)的人類駕馭機(jī)甲時(shí)阻力就越小，動(dòng)作就越得心應(yīng)手。
而他們這些天賦一般的學(xué)生，駕馭機(jī)甲就很難了，還要操縱機(jī)甲去跟怪獸們戰(zhàn)斗，簡(jiǎn)直是難上加難。
做好了二年級(jí)要挨打的準(zhǔn)備，可挨打這么快就到了，還是有好多人叫苦連天。
“怎么還有兩個(gè)人沒(méi)有出來(lái)�！�
那個(gè)負(fù)責(zé)機(jī)甲模擬的老師看著學(xué)生們一個(gè)個(gè)走出來(lái)，嘀咕了一句。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，白憶辰總算出來(lái)了。
S級(jí)的天賦，讓他在操縱機(jī)甲時(shí)獲得了無(wú)上的快樂(lè)。
第743章
青梅白月光（29）
看到他出來(lái)了，那個(gè)導(dǎo)師吐槽了一句：“終于出來(lái)一個(gè)了，另外一個(gè)要多久，我快下班了�！�
在模擬室承受的時(shí)間越長(zhǎng)，就代表著這個(gè)人的天賦越高，這是大家都很清楚的事。
白憶辰一直是天賦值最強(qiáng)的人，在得知還有人沒(méi)出來(lái)時(shí)，他有點(diǎn)吃驚。
自己的天賦夠強(qiáng)了，一般人沒(méi)法跟他媲美，可人外有人，天外有天。
他換好衣服準(zhǔn)備離開(kāi)，一抬頭就看到對(duì)面的模擬室打開(kāi)了，最后一個(gè)學(xué)生走了出來(lái)。
這個(gè)人自然是慕寧。
在別人眼里天賦是界限，是不可以跨越的鴻溝，但對(duì)慕寧這種全能型人才來(lái)說(shuō)，天賦值的確有很高的優(yōu)勢(shì)，可天賦低的人，同樣能夠想到辦法，戰(zhàn)勝怪獸，這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的生態(tài)法則。
“你是B級(jí)的天賦嗎？那根本就不像啊，你在里面待的時(shí)間連S級(jí)的學(xué)生都比不過(guò)�！�
老師給慕寧做記錄，一看她竟然是B級(jí)，忍不住大吃一驚，看慕寧的目光也變了。
“是的老師，我是B級(jí)，但是B級(jí)的學(xué)生又不是廢物，也許是我比較厲害�！�
慕寧倒是一點(diǎn)都沒(méi)謙虛。
那個(gè)老師竟然也肯定了她的說(shuō)法：“你說(shuō)的對(duì)，你的確很厲害，慕寧是吧，我記住你的名字了�！�
慕寧并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)老師記住她的名字而感到榮幸，略微點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
她的身影與白憶辰的目光擦肩而過(guò)。
不管在什么地方都有競(jìng)爭(zhēng)，這是人類社會(huì)的生存法則。
沒(méi)過(guò)幾天慕寧就出名了。
她在模擬室待的時(shí)間，與她的天賦太不匹配。
如此一個(gè)厲害的人，二年級(jí)的學(xué)生都知道了她。
有人把她給發(fā)上了論壇，那么三年級(jí)的學(xué)生也知道了，她的時(shí)長(zhǎng)直接打敗了S級(jí)的白憶辰。
“司徒墨，你帶的班這么不錯(cuò)嘛，慕寧真是未來(lái)之星啊，說(shuō)不定她要繼續(xù)書寫跟你相同的輝煌了�！�
明明他的同學(xué)在夸贊著他所帶的班級(jí)，司徒墨的眼里卻沒(méi)有任何笑意。
“不用抬高任何人，到底誰(shuí)厲害，事實(shí)會(huì)給出真相�！�
司徒墨的話說(shuō)得糊里糊涂的，他的同學(xué)摸了摸頭，不知道應(yīng)該怎么回答。
他是出于禮貌的夸了一下司徒墨的班，他那么不近人情是干什么？
怪不得一直被別人吐槽高傲。
等同學(xué)離開(kāi)了，司徒墨打開(kāi)了他的光腦，看著目前帖子最熱的那一條。
“新生代的女神慕寧，今天的時(shí)長(zhǎng)又又又刷新了�！�
里面記錄的是慕寧最近幾天的模擬時(shí)長(zhǎng)。
他們倒是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，慕寧的時(shí)長(zhǎng)在逐步提高。
可能出于偶像效應(yīng)的緣故，這個(gè)班的所有人都比其他人的時(shí)長(zhǎng)要長(zhǎng)一點(diǎn)。
可是這又跟司徒墨有半毛錢的關(guān)系嗎？
他堅(jiān)信真的假不了，假的真不了。
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，他們的時(shí)長(zhǎng)是有要求的，慕寧的訓(xùn)練在一個(gè)月里就達(dá)到了這個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)要求。
這讓那個(gè)負(fù)責(zé)的老師對(duì)她極為的贊許。
“或許你可以先去跟院方請(qǐng)示一下，初級(jí)的模擬實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)不適合你了，你應(yīng)該去中級(jí)或者高級(jí)。”
每一個(gè)級(jí)別的模擬室里，所設(shè)置的怪獸是不一樣的。
二年級(jí)的新生，讓他們?nèi)ッ鎸?duì)比他們要高個(gè)幾十倍的怪物，還要與之戰(zhàn)斗，那真的有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)。
不過(guò)慕寧就沒(méi)這方面的困擾了。
模擬室的怪獸打得那么的熟練，成績(jī)也擺在這里去，申請(qǐng)中級(jí)的模擬室，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
“好的，我會(huì)嘗試一下的�！�
“你先去跟你們的助教說(shuō)，讓他去找老師申請(qǐng)，走一走流程，我覺(jué)得問(wèn)題不大�！�
那個(gè)老師還非常熱心地給慕寧提建議。
“謝謝您。”
別人的好意，慕寧自然得心領(lǐng)。
她出去以后，到了司徒墨的辦公室。
“學(xué)長(zhǎng)，我有事找你，可以聊一下嗎？”
司徒墨作為三年級(jí)的學(xué)生，其實(shí)有很多事要忙，但他的家族出色，本身能力又強(qiáng)大，身兼數(shù)職對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。
關(guān)閉剛剛還在瀏覽的帖子，司徒墨的聲音透著冷漠：“進(jìn)來(lái)吧�！�
等慕寧走進(jìn)去，司徒墨就問(wèn)了出來(lái)：“你有什么事？”
“是這樣的。我想請(qǐng)問(wèn)您，我已經(jīng)達(dá)到了進(jìn)入中級(jí)模擬室的資格，那邊的老師告訴我需要通過(guò)你才能夠獲得機(jī)會(huì)。請(qǐng)問(wèn)流程應(yīng)該怎么走？”
司徒墨的眼神里有著深深的淡漠：“你是二年級(jí)的學(xué)生，只能在初級(jí)，不要再想中級(jí)的事了�！�
他的一口回絕，讓慕寧挑了挑眉毛。
“可是那個(gè)地方的老師都說(shuō)我已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了，我為什么不能進(jìn)入中級(jí)模擬室呢？”
司徒墨終于抬眼看她：“我是你的助教，我對(duì)你的實(shí)力了解得比那位老師深，你的理論知識(shí)最強(qiáng)，實(shí)踐卻不足，好好在初級(jí)模擬室鍛煉吧。”
慕寧笑了：“那我只想問(wèn)一點(diǎn)，光從我這幾天的成績(jī)來(lái)看，而不是憑借你的主觀臆斷，我是否有資格進(jìn)入中級(jí)模擬室呢？”
主觀臆斷？司徒墨頭一次聽(tīng)到他的評(píng)價(jià)變成了主觀臆斷。
他沒(méi)有回答慕寧，只是進(jìn)了系統(tǒng)，把慕寧的成績(jī)調(diào)了出來(lái)。
等把她的成績(jī)?nèi)慷甲屑?xì)看了一遍，司徒墨發(fā)覺(jué)慕寧說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
她的確夠標(biāo)準(zhǔn)了。
可那又怎么樣，他不想讓她去。
“標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有達(dá)到，回去練習(xí)，我再說(shuō)最后一遍。”
標(biāo)準(zhǔn)又不只是系統(tǒng)方面的，他作為助教，他的評(píng)價(jià)同樣是一層標(biāo)準(zhǔn)。
那慕寧沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)邏輯是合理的。
“好啊，全程我已經(jīng)都錄下來(lái)了，您是三年級(jí)的模范學(xué)長(zhǎng)，以后進(jìn)入哪個(gè)部門都會(huì)變成里面的精英，這段錄音對(duì)你有沒(méi)有影響，我也得看看世人對(duì)你的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)�！�
慕寧一邊笑著說(shuō)，司徒墨的臉色一邊變難看。
他盯著慕寧：“你在預(yù)謀些什么？”
“我這是陽(yáng)謀。作為一個(gè)足夠有資格進(jìn)入中級(jí)模擬室的人，你卻非要卡我的資格，我很想問(wèn)一句，學(xué)長(zhǎng)，那你又是因?yàn)槭裁茨�？�?br />
明明慕寧還在笑，司徒墨卻一點(diǎn)都笑不出來(lái)了。
第744章
青梅白月光（30）
司徒墨早就看慕寧不爽好久了。
從上次他作為二年級(jí)的學(xué)生，輔助一年級(jí)的新人生完成演習(xí)，他就看慕寧不順眼了。
在他的眼里，慕寧的那些成績(jī)，除了運(yùn)氣就是有人保駕護(hù)航，她壓根沒(méi)有出什么力。
這樣的學(xué)生在溫室里面，長(zhǎng)大沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)霜，也沒(méi)有體會(huì)過(guò)人性的險(xiǎn)惡，就要獲得她從未獲得的東西。
這是不公平的。
司徒墨是一個(gè)極度崇尚公平的人。
既然命運(yùn)選中了，由他來(lái)當(dāng)慕寧的助教，那么他就非得讓慕寧看看什么叫做公平。
在絕對(duì)公平的環(huán)境下，慕寧還能夠依靠外力照耀自己?jiǎn)幔?br />
“我沒(méi)有針對(duì)你，你的成績(jī)?cè)谖已劾锸菬o(wú)效的，你在荒島上表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力，讓我推測(cè)出，你如今能拿到這個(gè)資格，也是有人在暗地里幫你。”
“憑借不光彩的手段，贏得不屬于你的成績(jī)，換得一個(gè)去往更高層的機(jī)會(huì)，我佩服你的膽識(shí)，卻并不認(rèn)同你的做法�！�
慕寧一時(shí)間竟然無(wú)言以對(duì)。
這個(gè)人的腦回路可真是清奇。
“所以說(shuō)，你覺(jué)得我走了后門才獲得成績(jī)，就直接把我給pass掉了，我是可以得出這個(gè)結(jié)論的，對(duì)吧？”
司徒墨看了她一眼：“你沒(méi)有走后門嗎？你覺(jué)得我是在開(kāi)玩笑嗎？”
“行啊，你挺牛。那我可以對(duì)你pk可以嗎，我記得學(xué)院并不禁止學(xué)生之間正當(dāng)?shù)膒k，明天下午六點(diǎn)，我們?cè)跈C(jī)甲PK場(chǎng)見(jiàn)面，你認(rèn)為我的成績(jī)是作弊得來(lái)的，那還不如親眼看看�！�
丟下這段話，慕寧沒(méi)打算再跟這個(gè)人多說(shuō)一句。
神經(jīng)病已經(jīng)快要超出濃度了。
然而她一出去，正好撞見(jiàn)了司徒墨的另外一個(gè)同學(xué)，他正打算來(lái)送材料，恰巧聽(tīng)到了慕寧對(duì)司徒墨的宣戰(zhàn)。
這位同學(xué)已經(jīng)瞠目結(jié)舌了。
一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，每一個(gè)年級(jí)之間都有著無(wú)法跨越的鴻溝。
慕寧這才進(jìn)入二年級(jí)沒(méi)多久，就要對(duì)司徒墨pk，她是不清楚司徒墨已經(jīng)訓(xùn)練了整整一年了嗎？
他們兩個(gè)人的實(shí)力是天差地別。
慕寧是自討苦吃啊。
慕寧看了他一眼，也沒(méi)說(shuō)什么，對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭就離開(kāi)了。
同學(xué)把材料放下，看到司徒墨的表情有點(diǎn)恐怖，不敢久待，很快就溜走了。
等他離開(kāi)后，打開(kāi)光腦，寫了一個(gè)帖子。
“慕寧要跟司徒墨PK，明天下午5點(diǎn)，大家不見(jiàn)不散！”
要知道為了能夠促進(jìn)學(xué)員的進(jìn)步，院方允許學(xué)員PK時(shí)其他學(xué)員觀看。
這也算是一個(gè)促進(jìn)自身改善的好機(jī)會(huì)。
這個(gè)帖子一出來(lái)，立即就被轉(zhuǎn)載了無(wú)數(shù)次。
慕寧已經(jīng)被大眾熟知了，司徒墨也是無(wú)數(shù)次站到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)的人物。
這兩位一個(gè)二年級(jí)，一個(gè)三年級(jí)，除了司徒墨是慕寧的助教，根本沒(méi)聯(lián)系。
可他們竟然要進(jìn)行PK，這背后擁有了怎樣的狗血?jiǎng)∏椋瘹g離合，好多人極度好奇。
不過(guò)，司徒墨會(huì)不會(huì)答應(yīng)這一次PK呢？
他可是三年級(jí)的領(lǐng)軍人物，多少少女心里的男神。
他要是跟一個(gè)學(xué)妹斗，真有點(diǎn)兒不太好吧。
不過(guò)好不好的，很快學(xué)院的官網(wǎng)上就出現(xiàn)了PK場(chǎng)的安排。
司徒墨答應(yīng)了慕寧的PK，明天下午5點(diǎn)他們就會(huì)在PK場(chǎng)上見(jiàn)面。
好刺激，好刺激哇。
學(xué)院的人都沸騰了。
最近一片風(fēng)平浪靜，宇宙空間也沒(méi)有鬧出太大的波動(dòng)，好多人無(wú)所事事，除了繁重的學(xué)業(yè)外，看熱鬧就是最好的排遣方式了。
“不是吧，慕寧，我沒(méi)看錯(cuò)吧，你為什么要跟學(xué)長(zhǎng)打？你們兩個(gè)人井水不犯河水的�！�
易風(fēng)遙收到這個(gè)消息真有點(diǎn)懵。
慕寧跟司徒墨壓根就沒(méi)說(shuō)過(guò)話吧，這就直接開(kāi)始打PK了？
易風(fēng)遙在聯(lián)系慕寧時(shí)，沒(méi)有避諱身旁的白憶辰，白憶辰翻動(dòng)書的速度明顯慢了下來(lái)。
“跟你沒(méi)關(guān)系，要是想去圍觀，明天要早點(diǎn)去�！�
易風(fēng)遙看出對(duì)方對(duì)他的不理睬，他只好摸了摸鼻子，表示他可以忍。
“明天你要不要去看？我打算去。”
這么好的機(jī)會(huì)，易風(fēng)遙絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
“與你無(wú)關(guān)�！�
說(shuō)完白憶辰把書一放，蒙上被子就睡了。
易風(fēng)遙無(wú)語(yǔ)了，行，他就是個(gè)冤大頭。
第二天，慕寧踩著點(diǎn)出現(xiàn)了。
這個(gè)時(shí)候圍觀者已經(jīng)很多很多了，甚至有小商販在兜售小零食。
司徒墨也在那里等很久了。
他是一個(gè)時(shí)間觀念十分嚴(yán)重的人，不允許別人遲到，如果慕寧晚一秒來(lái)，他絕對(duì)就走了。
“好的學(xué)長(zhǎng)，PK場(chǎng)已經(jīng)打開(kāi)了，咱們進(jìn)去吧�！�