第24章
雪夜寒冷，
并不能凍滅有情人的愛意。
聞月覺得自己的身體現(xiàn)在就處在十分矛盾的狀態(tài)，她吸入的是寒冷的空氣，吐出的卻是滾燙的鼻息。紀(jì)則臨用大衣將她嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住，她不知道是自己的身體在發(fā)熱，
還是他的體溫在熨燙著她。
她覺得要透不上氣來了。
紀(jì)則臨察覺到聞月的吃力，
松了松手勁，
改變了接吻的方式，從深吻變成了一下又一下親昵的淺啄。
聞月呼吸到新鮮的空氣，
腦袋供了氧后總算是能運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。見紀(jì)則臨還抱著自己親個(gè)不停，
她后知后覺地感到難為情，
忍不住低頭，
埋首在他的胸膛上，藉以獲得更多喘息的機(jī)會(huì)。
紀(jì)則臨擁著她，吻了下她的發(fā)間，啞聲道：“聞月，我就當(dāng)這是你的回答，
你愿意在我們之間的天平上增加砝碼。”
聞月一呼一吸之間都是紀(jì)則臨身上的氣味，她為自己剛才一瞬間迸發(fā)的勇氣所驚訝，
但冷靜下來，
也并不后悔。
既然沒辦法對(duì)抗海洋，便只有嘗試去駕馭它了。
聞月抬起雙手，
環(huán)住了紀(jì)則臨的腰，
倚在他身上，
全身心地放松下來，
默認(rèn)了他的話。
紀(jì)則臨眸光一瀾，
忍不住又想吻她。
雖然已是深夜，但難保不會(huì)有人看見他們，
聞月別開臉躲了下，低聲說：“我們先進(jìn)去吧�！�
紀(jì)則臨看聞月滿臉通紅，知道她是不好意思，又擔(dān)心她是凍著了，不由輕笑著攬住她的肩膀，用衣服裹著她，一起進(jìn)了別墅里。
室內(nèi)燃著壁爐，和外面的天寒地凍儼然不同，甫一進(jìn)室內(nèi)，溫暖的空氣便把人從頭到尾地包圍住。
紀(jì)則臨反手關(guān)上大門，手臂一收，讓聞月面對(duì)面靠在自己身上，低頭精準(zhǔn)地吻住她的唇，毫無過渡，直接往深了吻。
聞月雖然談過戀愛，但是在這方面還很生疏。她微微后仰，閉著眼承受著紀(jì)則臨的索取，也嘗試主動(dòng)地去回應(yīng)他。她從來不知道，自己能有這樣的熱情。
室內(nèi)暖和，整間屋子像是一個(gè)桑拿房，熱空氣烘得人渾身發(fā)燙。
聞月覺得自己是一塊冰，要被紀(jì)則臨融化了，但他好像怎么親近都不夠似的，抱著她越吻越深。
聞月再次感到呼吸不順，只好用手拍了拍紀(jì)則臨，他領(lǐng)會(huì)了意思，往后退開，額頭抵著她的，給予她喘息的空間。
“我熱。”聞月低喘著，忍不住說道。
紀(jì)則臨稍微松了手，不再用大衣裹著她，但雙臂還是搭在她的身上，不讓她離開自己。
聞月喘勻了氣，輕輕推了推紀(jì)則臨抱著自己的手，一邊心虛地左右看了看，急切但小聲地說：“你先松開我，一會(huì)兒李媽看到不好�！�
“怎么個(gè)不好法？”紀(jì)則臨低頭，語意曖昧地問：“我們是做了什么見不得人的事？”
聞月窘迫，耳朵不知道是熱的還是臊的，一下子更紅了。
紀(jì)則臨從喉間溢出笑來，抬手摸了摸她的腦袋，安撫道：“放心吧，這個(gè)點(diǎn)兒李媽和王叔早就睡了，只要你不大聲說話把他們吵醒，就不會(huì)不好�！�
聞月張嘴剛要說話，忽察覺腳邊有什么在蹭著自己，低頭一看，是一團(tuán)貓。她驚喜道：“Rose！”
“你喊它什么？”紀(jì)則臨問。
“你不是讓我給它取名字嗎？以后它就叫Rose了�！�
聞月說著，動(dòng)了下身體，紀(jì)則臨見她想抱貓，便松開了手。
“Rose。”紀(jì)則臨低聲念道，繼而一笑，覺得這個(gè)名字再合適不過了。
他和聞月結(jié)緣于莎士比亞的玫瑰，此后他們與玫瑰的緣分可謂是十分深厚，即使聞月沒有解釋，他也能明白她取這個(gè)名字的用意。
Rose是他們愛情的一個(gè)象征，原來早在他回來之前，她就已經(jīng)做好了決定。
紀(jì)則臨給聞月送貓，本意是想為那天的不愉快致歉，博她歡心，這只貓本來是他的砝碼，現(xiàn)在成她的了。只是簡單的一個(gè)名字，他就被取悅了，并且甘之如飴。
“看來我還要養(yǎng)一只Jack和它作伴�！奔o(jì)則臨玩笑道。
聞月把貓抱在懷里，抬眼看他：“你不是不太喜歡貓嗎？Rose養(yǎng)在這兒，會(huì)不會(huì)不方便？”
“不會(huì)�！奔o(jì)則臨輕咳，為自己正名道：“我現(xiàn)在還挺喜歡這些小動(dòng)物的�！�
“是嗎？”聞月忽的把懷里的貓往前一遞，示意道：“那你抱抱它�！�
紀(jì)則臨下意識(shí)就往后退了一步，站定后見聞月雙肩顫動(dòng)，笑得不可遏制，才知道自己被捉弄了。
“原來你怕貓啊�！甭勗滦σ獍蝗弧�
“只是一下子還沒適應(yīng)�！奔o(jì)則臨見聞月抱著貓，一臉喜愛的模樣，心頭一軟，說道：“Rose是送給你的，我先讓人幫你養(yǎng)著，畢業(yè)后你可以選擇帶走它，或者……留在它身邊�！�
聞月立刻聽出了紀(jì)則臨話里的意思，Rose現(xiàn)在養(yǎng)在青水灣，選擇留在它身邊，就是變相地答應(yīng)和紀(jì)則臨生活在一起。他果然是獅子，只要她稍微一松懈，他就會(huì)想進(jìn)一步侵占她的領(lǐng)地。
聞月受不住紀(jì)則臨熾熱的眼神，垂眼看向Rose，輕聲說：“我肯定不會(huì)丟下Rose
的�！�
果然是聞月，這個(gè)回答很有智慧，是她一貫的風(fēng)格，留有余地，從來不會(huì)輕易給予承諾。
“人和動(dòng)物是平等的，你既然不會(huì)丟下Rose，自然也不會(huì)丟下我？”
聞月聽紀(jì)則臨拿自己和貓比，禁不住彎起了嘴角。
紀(jì)則臨看她笑了，也隨之揚(yáng)起了唇角，語氣輕快卻又果斷地說道：“聞月，你收了我的‘玫瑰’，從今往后，別想甩開我。”
紀(jì)則臨就是這樣，在某些時(shí)刻很體貼，某些時(shí)刻又十分強(qiáng)勢(shì)。霸道的紳士，聞月覺得自己給他貼的這個(gè)標(biāo)簽一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
聞月受用于他的紳士，且現(xiàn)在已不再畏懼他的強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)橐恢慌仑埖莫{子并不可怕。
“那你之后要和Rose好好相處。”聞月?lián)崦�，似是隨意地說。
紀(jì)則臨聽出聞月這是默許的意思，心頭一寬。他低下頭看著她懷里的貓，想起了小時(shí)候被抓傷的經(jīng)歷，眉頭微微皺起。
他沒想到和聞月在一起，還需要克服童年陰影。
聞月把Rose放進(jìn)貓窩里，起身往回走時(shí)險(xiǎn)些撞上了紀(jì)則臨。偌大的別墅里，現(xiàn)在只有他們兩個(gè)人是清醒著的。只要視線一相接，她就會(huì)想起剛才他們的親密。
紀(jì)則臨見聞月面色赧然，眼神游移，便猜出了她的所思所想。他的目光不自覺地下移，落到了她的唇上，一時(shí)間又想起了不久前的滋味。
他眼神黯下，正要往前靠近，忽然聽到了腳步聲。
李媽走了過來，看到紀(jì)則臨和聞月，露出了個(gè)驚訝的表情，說：“我聽到外面有聲音，還以為是貓出什么事兒了，就出來看看�！�
紀(jì)則臨旖念剛起，就被強(qiáng)行打消了。他暗自嘆了一聲，轉(zhuǎn)過身對(duì)李媽說：“貓沒事，我和聞月剛剛看過。”
“哦�！崩顙尙F(xiàn)在的心思都不在貓上了，她的目光在紀(jì)則臨和聞月身上游弋，到底是有閱歷的人了，一下子就知道自己壞事了。
“沒事就好沒事就好，我回去睡了，你們……隨意。”李媽很有眼力見兒地說。
李媽明顯是想入非非了，但也不能說她是想岔了，聞月因此更加窘迫。她趕在李媽離開之前，撇清嫌疑似的快速地和紀(jì)則臨說道：“時(shí)間很晚了，我要上樓了�！�
紀(jì)則臨一看她這樣，就知道今晚沒別的指望了。不過來日方長，既然她已經(jīng)不吝嗇對(duì)他的情感，那么他也不急于一時(shí)。
“困了就去睡吧，要是還認(rèn)床，可以找我給你講故事，紀(jì)書瑜都說催眠效果很好�！�
對(duì)于紀(jì)則臨的玩笑話，聞月莞爾一笑。她轉(zhuǎn)身上樓，在樓梯拐角處又忍不住回頭看向底下。
紀(jì)則臨還站在原地，見她看過來，噙著笑道了句：“做個(gè)好夢(mèng)，聞月�！�
……
不知道是不是紀(jì)則臨的話起了作用，聞月盡管認(rèn)床，但睡著后果真做了個(gè)好夢(mèng)。
一夜睡得踏實(shí)，清早醒來心情都是愉悅的。
今天學(xué)校沒什么事，聞月不急著回去，洗漱換衣后，她下了樓。才至一樓，就看到紀(jì)則臨拿著個(gè)小盆子，蹲在貓窩前，照顧Rose喝水。
他看上去對(duì)Rose還有點(diǎn)兒防備心，手抻直了喂它，表情也不是那么放松，但到底是耐心的。
聞月不由想到了“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”，這句話用來形容現(xiàn)在的紀(jì)則臨再合適不過了。她深知他不喜歡貓卻又細(xì)心照顧Rose的原因，看他的眼神不自覺地就柔軟了下來。
“聞老師，早啊�！�
聞月回神，低下頭看向紀(jì)書瑜：“早啊，書瑜�！�
“昨天下了大雪，今天學(xué)校通知不用上學(xué)了，吃完飯我們一起去堆雪人吧？”紀(jì)書瑜興沖沖地說。
“好啊�！�
“起來了�！奔o(jì)則臨聽到聞月的聲音，站起身，等她看過來，才舉了下手上的小盆子，似是隨意地說：“哦，我在喂貓�！�
聞月看他故作不經(jīng)意的模樣，就忍不住想笑。他和他外甥女一個(gè)樣兒，做了點(diǎn)兒好事就藏不住，等著人來夸。
“你對(duì)Rose很上心�！甭勗聹\淺一笑。
“當(dāng)然，畢竟以后要長久地生活在一起。”紀(jì)則臨把小盆子放在貓窩前面，走到聞月面前，問：“昨晚睡得好嗎？”
聞月頷首：“還不錯(cuò)�！�
“你可以在青水灣多住一段時(shí)間，熟悉熟悉，這樣以后就不會(huì)認(rèn)床了�！�
聞月面頰微熱，說道：“我熟悉這里做什么？”
紀(jì)則臨一笑：“你忘了，一開始我請(qǐng)你來就是想讓你當(dāng)紀(jì)書瑜的住家家教的�！�
“聞月，你現(xiàn)在沒有課，并不需要住在學(xué)校里，在青水灣沒有人會(huì)打擾你，有李媽在，她會(huì)照顧你的飲食起居。你在這兒可以專心地寫論文、譯稿，還有Rose和Yummy陪著，如果你有事要回學(xué)校，和王叔說一聲，他會(huì)送你回去。”
紀(jì)則臨羅列了好些住在青水灣的好處，說實(shí)話，聞月是有些心動(dòng)的。
現(xiàn)在在學(xué)校，除了寢室，她已經(jīng)很難找到一個(gè)清凈地兒了。青水灣離學(xué)校不遠(yuǎn)，她來這里的確能夠有個(gè)不被打擾的環(huán)境，有紀(jì)書瑜解悶兒，還有貓狗作伴。
不過她沒忘了，這里還有一只獅子。
昨天他們才彼此印證了心意，今天紀(jì)則臨就迫不及待地要把她圈進(jìn)他的領(lǐng)地里。
“我要想想�！卑肷危勗抡f。
紀(jì)則臨知道她的顧慮，故意嘆了口氣，哂笑道：“看來是我太心急了，讓你一下子看穿了我的私心�！�
紀(jì)則臨主動(dòng)點(diǎn)破自己的心思，聞月不覺失笑：“你知道就好。”
“你不讓我去學(xué)校找你，我只能想方設(shè)法讓你來到我身邊�！奔o(jì)則臨垂下眼，看著聞月的眸光轉(zhuǎn)為幽深，直白道：“我的私心只是想和你親近些�！�
聞月臉上飛上薄紅，下意識(shí)看了紀(jì)書瑜一眼，她捂著嘴在笑。
“你在書瑜面前瞎說什么呢。”
紀(jì)則臨見聞月面色微窘，就想起剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，她在他面前也時(shí)常露出這樣的神態(tài)。
一晃一年多的時(shí)間過去了，他初始以為自己對(duì)她只是一時(shí)興起，沒想到是一往情深。
紀(jì)則臨心神一動(dòng)，抬起手一把捂住紀(jì)書瑜的眼睛，低頭在聞月的唇上烙下一個(gè)吻，心滿意足地喟嘆道：“我說的都是實(shí)話�！�
“聞月，我等這一天已經(jīng)很久了�！�
--------------------
（本書出處：龍鳳互聯(lián)）
第36章
Chapter
37
吃了早飯，
紀(jì)書瑜拿著工具，拉著聞月興沖沖地去了別墅的湖邊，信心滿滿地要堆出一個(gè)大雪人。
紀(jì)則臨對(duì)這種親子活動(dòng)是沒什么興趣的，但聞月被紀(jì)書瑜勾走了，
他只好跟著她們一起出門。
才至戶外，
紀(jì)則臨就接到了李特助打來的電話，
說公司有事要請(qǐng)示。他看了眼在湖邊玩雪的一大一小，拿著手機(jī)走到一旁。
聞月許久沒堆過雪人了，
印象里上一回還是在倫敦，
和幾個(gè)同去交換學(xué)習(xí)的同學(xué)一起堆過一個(gè)。他們幾個(gè)基本都是南方人，
一見著雪就十分激動(dòng)，
一個(gè)同學(xué)提議說堆雪人，剩下的人便行動(dòng)起來。
紀(jì)書瑜說自己要做雪人的腦袋，聞月便揉起一團(tuán)雪球，負(fù)責(zé)雪人的身子部分。她們倆玩得不亦樂乎，不一會(huì)兒就吸引了兩三個(gè)來湖邊遛狗的孩子，
其中一個(gè)還是聞月之前教過的孟雅君。
孟雅君還記得聞月，見到她，
有禮貌地喊她“聞老師”。聞月看到她也很欣喜，
雖然她們師生緣分不深，但那幾節(jié)課相處得還是很愉快的。
聞月關(guān)心地詢問了幾句孟雅君的近況，
尤其是英語寫作方面是否還會(huì)覺得吃力。
孟雅君說自己已經(jīng)進(jìn)步多了，
還問聞月：“聞老師，
您之前為什么不教我了呢？我媽媽說你是有別的家教要做，
沒辦法兩頭兼顧才走的，
是這樣嗎？”
聞月愣了下，當(dāng)初是孟雅君的父母辭退了她，
說是不想給孩子這么大的壓力，那怎么會(huì)和孩子說是她自己辭職的？她之后的確成了紀(jì)書瑜的家教老師，可在之前，她根本沒有答應(yīng)紀(jì)則臨，孟雅君的母親又怎么會(huì)說她有別的家教？
聞月覺得困惑，但當(dāng)著孟雅君的面，她沒有和孩子說些與她父母相悖的話，就順著解釋說自己當(dāng)時(shí)有別的事要忙，也怕教不好她，便沒再去她家了。
紀(jì)則臨在一旁和李特助溝通完，掛斷電話回頭，就見聞月和幾個(gè)年紀(jì)不一的小孩子玩在了一起，看上去其樂融融。
聞月好像天生就有一種魔力，能讓人自然而然地想親近，不管是孩子、動(dòng)物、老人都喜歡與她相處。當(dāng)然，也包括他。
雪人已經(jīng)初具形象了，紀(jì)書瑜和幾個(gè)小朋友一起給它安上眼睛和鼻子，再給它戴上了一個(gè)帽子。
聞月在旁邊看了看，總覺得缺了點(diǎn)兒什么，便將自己的圍巾取下來，給雪人圍上。
這樣，一個(gè)完整的雪人就堆好了，雖然不說栩栩如生，但也有模有樣的。