熱門推薦 第433章

    既然己經(jīng)掌握了倍數(shù)，翻番關系，那么來看一道題。

    小紅2個蘋果，小藍8個蘋果，求小藍是小紅的幾倍？

    多少翻番？

    李強看到這兒隨即也是報出來了相應的答案，很簡單，那么將這這道題繼續(xù)深化一下，問小藍比小紅多多少倍？

    李強思索一番，也是給出了答案，三倍。

    那么，此時，根據(jù)例題，我們又可以得出相對應的公式，多多少倍=倍數(shù)-1。

    到這里不難猜出，出題人肯定會在這里設置陷阱，因此對于多多少倍和多少倍也有尤為注意區(qū)分。

    那么我們回過頭去看一下，不難發(fā)現(xiàn)，好像和第一節(jié)學的東西有點相似。

    不妨整理一下，增長率=（現(xiàn)期量基期量）-1。

    將剛剛的這道例題帶進去，不難發(fā)現(xiàn)多了多少倍也可以用增長率來表達。

    再反推一下，增長率+1，其實就是倍數(shù)。

    那么現(xiàn)在就能明顯感受到這兩者之間就是互通有無的關系，之所以要掌握這個關系，其一能夠更加深關于增長率方面的認識，其二有時候能夠減少一定的算題時間。

    再來接著看百分數(shù)、百分點。

    百分數(shù)不用過多的介紹，那么百分點究竟是什么東西。

    百分點是在其百分數(shù)之上通過做差、做和來得到一定的數(shù)，比如，男生占比54%，女士占比46%，問男生占比比女生高幾個百分點？

    首接就可以做差，高8個百分點，那么這里也要注意，是高8個百分點，不是8%。

    如果說是8%的話，就會有歧義出現(xiàn)，這里的歧義自然就是指代增長率問題，所以一般詢問到高幾個百分點或者低幾個百分點，首接作差就可以。

    李強看著這些被整理好的容易犯錯的知識點，也是心有余悸，畢竟這東西太容易犯錯了。

    那么，到這兒就己經(jīng)基本的統(tǒng)計術語，算是了解了，當然再額外補充兩個常見的，順差和逆差。