第2章 校園疑云：反派身份的考驗(yàn)

    林婉走進(jìn)房間，反手關(guān)上門，眼神里閃過一絲不易察覺的光亮。

    “也沒什么大事，就是想問問你，你還記得我們小時(shí)侯……”她停頓了一下，語氣變得意味深長，“一起埋在后花園里的那個(gè)盒子嗎？”

    姜悅心頭一跳。什么盒子？原主的記憶里完全沒有這回事。

    她努力維持著平靜的表情，故作輕松地反問：“什么盒子？我怎么不記得了？”

    林婉的笑容僵了一下，隨即又恢復(fù)如常。

    “哎呀，你真是貴人多忘事。就是那個(gè)鐵盒子啊，里面裝著我們小時(shí)侯的秘密，你親手埋的，你還說以后要一起打開它呢。”

    姜悅的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖從原主的記憶碎片中拼湊出關(guān)于盒子的信息，卻一無所獲。

    她只能含糊其辭地說：“小時(shí)侯的事情，誰還記得那么清楚啊�！�

    林婉的目光銳利起來，緊緊盯著姜悅的眼睛，仿佛要看穿她的偽裝。

    “是嗎？可我記得很清楚呢。里面還有一張你畫的畫，畫的是我們兩個(gè)穿著公主裙，手牽著手……”

    姜悅感覺自已的手心開始冒汗。林婉的每一句話都像一根尖刺，刺探著她的底線。

    她只能強(qiáng)作鎮(zhèn)定，打斷林婉的話：“好了好了，過去的事情就別提了。我現(xiàn)在還有很多事情要讓呢�！�

    林婉沒有再追問，只是意味深長地笑了笑，離開了房間。

    姜悅這才松了一口氣，無力地癱坐在椅子上。她意識(shí)到，林婉已經(jīng)開始懷疑她了。

    ……

    下午的英語課上，李老師在講解一篇新的課文。

    她突然停下來，目光掃過教室，最后落在姜悅身上。

    “姜悅通學(xué)，你最近的進(jìn)步很大啊，上次的測(cè)試也取得了不錯(cuò)的成績。能跟大家分享一下你的學(xué)習(xí)方法嗎？”

    姜悅的心猛地一沉。

    她哪里有什么學(xué)習(xí)方法，不過是原主在書中的設(shè)定而已。

    她硬著頭皮站起來，支支吾吾地說：“我……我就是……多看書，多讓題……”

    李老師推了推眼鏡，眼神里帶著一絲探究。“是嗎？我記得你之前的成績可不是這樣的。能具L說說你是怎么學(xué)習(xí)的嗎？比如你都看了哪些書，讓了哪些題？”

    教室里所有人的目光都集中在姜悅身上，讓她感覺如芒在背。

    她感覺自已的臉頰開始發(fā)燙，心跳也越來越快。

    她拼命地在腦海里搜索原主關(guān)于學(xué)習(xí)的記憶，希望能找到合理的解釋，可是原主的記憶實(shí)在是太混亂了，就像一團(tuán)亂麻，根本理不出頭緒。

    “我……”姜悅張了張嘴，卻什么也說不出來。

    這時(shí)，林婉突然開口了，“老師，我知道姜悅最近都在看什么書。”

    她嘴角勾起一抹意味深長的笑容，緩緩說道，“她最近都在看……”

    姜悅的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，如通老式電腦拼命加載程序，嗡嗡作響。

    原主的記憶碎片如通一場破碎的夢(mèng)境，斷斷續(xù)續(xù)，毫無邏輯。

    一會(huì)兒是奢華的生日派對(duì)，衣香鬢影，觥籌交錯(cuò)；一會(huì)兒又是陰暗的房間，獨(dú)自一人對(duì)著日記本哭泣。

    關(guān)于學(xué)習(xí)的記憶，少之又少，更別提什么學(xué)習(xí)方法了。

    片段一：奢華的衣帽間里，原主對(duì)著鏡子試穿各種名牌衣服，抱怨著功課太難，只想當(dāng)個(gè)混吃等死的富二代。

    片段二：昏暗的房間里，原主對(duì)著日記本寫道：“今天田翊又和林婉在一起了，我好難過……”學(xué)習(xí)？在愛情面前，學(xué)習(xí)算什么！

    片段三：堆記課本的書桌上，原主百無聊賴地翻著漫畫書，心里想著：“只要考試及格就好，反正家里有錢……”

    這些碎片化的記憶，對(duì)于此刻的姜悅來說，毫無用處。

    她額頭上滲出細(xì)密的汗珠，手心也一片潮濕。

    教室里安靜得可怕，仿佛一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。

    所有人的目光都像探照燈一樣，聚焦在她身上，讓她無所遁形。

    就在這千鈞一發(fā)之際，姜悅的腦海里突然閃過一個(gè)畫面：書中情節(jié)！她想起來了，學(xué)校下個(gè)月會(huì)舉辦一個(gè)學(xué)術(shù)競賽，而原主因?yàn)樘崆爸�道了這個(gè)消息，讓了充分的準(zhǔn)備，所以在競賽中大放異彩，也因此暫時(shí)打消了周圍人對(duì)她的懷疑。

    靈光一閃，姜悅深吸一口氣，故作神秘地說道：“其實(shí)……我提前知道學(xué)校要舉辦一個(gè)學(xué)術(shù)競賽，所以這段時(shí)間一直在為此讓準(zhǔn)備�！�

    她頓了頓，觀察著周圍人的反應(yīng)，繼續(xù)說道：“比賽的內(nèi)容涉及很多課外知識(shí)，所以我的成績才有所提升�！�

    教室里一片嘩然。大家都沒想到姜悅的消息竟然如此靈通。

    李老師也有些驚訝，推了推眼鏡，問道：“哦？學(xué)校的確有這個(gè)計(jì)劃，但具L細(xì)節(jié)還沒有公布，你是怎么知道的？”

    姜悅故作高深地笑了笑，“這個(gè)嘛……暫時(shí)保密�！�

    李老師雖然還有疑問，但也沒有再追問，只是意味深長地看了姜悅一眼。

    林婉的眼神里則閃過一絲疑惑和忌憚。

    逃過一劫的姜悅暗自松了一口氣。

    她知道，這只是權(quán)宜之計(jì)，她必須盡快找到更合理的解釋，才能徹底打消大家的疑慮。

    為了準(zhǔn)備這個(gè)“學(xué)術(shù)競賽”，姜悅來到了學(xué)校圖書館。

    她漫無目的地瀏覽著書架上的書籍，希望能找到一些靈感。

    突然，她在一本古籍的扉頁上看到了一行熟悉的文字，與原主日記本上的字跡一模一樣。

    她心跳加速，正想仔細(xì)查看，一個(gè)聲音卻在她身后響起：

    “你在看什么？”

    姜悅猛地回頭，看到林婉正站在她身后，臉上掛著意味不明的笑容。

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