在線閱讀 第204章

    辮子一邊聊天，我敢說沒有別的任何一個宿舍比我們的更熱鬧更受歡迎。

    門口和走廊時不時有男生女生堆積或者路過。

    偶爾托人送進來一個紙條。

    我坐在上鋪的床上看書，有時候和周邊上鋪的同學聊天。

    耳朵里聽著宿舍下鋪那里的喧嘩。

    我實在沒有編頭發(fā)辮子的技術，但是我和L的友誼也不需要去幫她編辮子。

    我倆在課間聊天，興致勃勃滔滔不絕。

    她給我講她以前學校的趣事，同學，老師。

    我也講這邊的河堤如何好玩，夏天秋天冬天有何不同。

    上課了，老師在上面講解，我倆在紙上寫字交流。

    聽到一句好玩的，就配上動作，飛快的寫下來把本子遞過去。

    她在本子上涂畫一些圖案，推過來給我看。

    鋸齒一樣的線條，畫成一個心形。

    我找到一個廢紙。

    折一個紙鶴用手拉一下仙鶴翅膀一動一動的好像要飛起來。

    有時候被右邊或者后邊的同學拍拍肩膀，遞過來一個紙條。

    小聲的說給你同桌。

    走在上學路上的時候，也會遇到從后面趕上來的同學，遞過來一個什么東西或者紙條，給同桌的。

    當時的我懵懂無知，即使是最簡單的情感萌發(fā)也離當時的我的年齡有點距離。

    雖然不知道那些高年級的學長在玩什么游戲，卻滿心歡喜在這個過程里的新奇體驗。

    把紙條寄給同桌，學著高年級學生的笑說給你的。

    有時候她把紙條鋪開，給我看寫在上面的字跡。

    畫著一個小愛心或者笑臉。

    同桌也待了半學期，就跟著媽媽轉學走了，她走后才聽說原來同桌是比我們都大幾歲的，加上縣城轉學的閱歷，就比當時懵懂年幼的我們多了一層成熟。

    同桌說話和我們不一樣，我之前一首沒想明白到底哪