第2章 救世主
“what？堪薩斯大學(xué)這時(shí)侯換人！”
“哈哈哈，他們已經(jīng)認(rèn)輸！”
“是古德溫，古德溫三分很準(zhǔn)，我們還有機(jī)會(huì)！”
.......
當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的球迷看到被換上來(lái)古德溫，對(duì)此議論紛紛。
球場(chǎng)邊的羅伊威廉姆斯主教練看著古德溫的背影，不由想起半年前晚上12點(diǎn)多，他遺留些東西在學(xué)校，所以駕駛車(chē)回去拿一下。
途中路過(guò)訓(xùn)練館，眼睛看到訓(xùn)練館還亮著燈，耳朵聽(tīng)到啪打球的聲音，羅伊威廉姆斯主教練一臉疑惑，究竟誰(shuí)還在訓(xùn)練，于是羅伊威廉姆斯主教練湊近一看。
就在此刻，命運(yùn)的齒輪開(kāi)始。
訓(xùn)練如此晚正是大一新生飲水機(jī)球員古德溫，一個(gè)能靠顏值吃飯的球員。
羅伊威廉姆斯主教練承認(rèn)古德溫顏值真的帥，仿佛當(dāng)年小李子，但球技卻一言難盡。
當(dāng)時(shí)讓他進(jìn)入球隊(duì)，就是看中他的“天賦，”，206cm的身高，215cm的臂展，結(jié)果誰(shuí)知道中看不中用。
于是羅伊威廉姆斯主教練都沒(méi)怎么管他，但沒(méi)有想到古德溫竟然如此刻苦的訓(xùn)練，不由得讓羅伊威廉姆斯主教練刮目相看。
之后羅伊威廉姆斯主教練在訓(xùn)練時(shí)默默觀察古德溫，不觀察不知道，一觀察有點(diǎn)嚇一大跳，這貨外線投射神準(zhǔn)。
逐漸古德溫進(jìn)入球隊(duì)的輪換陣容，雖然出場(chǎng)時(shí)間不多，但是每一次上場(chǎng)都有貢獻(xiàn)，就如本賽季，古德溫場(chǎng)均出場(chǎng)時(shí)間僅有8.8分鐘，場(chǎng)均得分6.5分，場(chǎng)均命中2個(gè)三分球，三分球命中率高達(dá)66.6%。
所以羅伊威廉姆斯主教練對(duì)于古德溫的三分是非常有信心，至于總決賽為什么不讓古德溫上場(chǎng)，原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)閷?duì)面是卡梅隆安東尼。
古德溫的防守對(duì)上卡梅隆安東尼要被完爆！
本賽季卡梅隆安東尼平均每場(chǎng)比賽得到22.2分10籃板2.2助攻。
“古德溫，加油！”羅伊威廉姆斯主教練喃喃的道。
鏡頭來(lái)到球場(chǎng)上。
第一次踏入NCAA決賽的古德溫，莫名感覺(jué)興奮，沒(méi)想到，我也有一天能夠踏進(jìn)NCAA的舞臺(tái)，簡(jiǎn)直TM的光宗耀祖。
就在古德溫興奮至極時(shí)，一道冰冷的聲音從他的腦海中傳來(lái)：
“叮咚！發(fā)布任務(wù)：率領(lǐng)球隊(duì)逆轉(zhuǎn)，拿下NCAA冠軍�！�
“叮咚！宿主是否接受？”在古德溫面前出現(xiàn)一個(gè)只有他可見(jiàn)的光幕。
古德溫二話(huà)不說(shuō)選擇接受。
不接受才是傻子！要知道他等任務(wù)等到花都謝！
沒(méi)錯(cuò)，聰明的你們肯定猜到，古德溫是一位重生者。
半年前他原名叫烏蘇，是夏國(guó)一位程序員，并且是一位超級(jí)NBA球迷，由于瘋狂加班，最終身L受不了，猝死，隨即他重生在一位白人，名字叫尼瑪古德溫的帥哥身上。
沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是尼瑪古德溫。
氣得古德溫半死，哪個(gè)腦殘取這個(gè)名字——尼瑪.....
不過(guò)當(dāng)古德溫接受完原主的信息，興奮不已，因?yàn)樗軌驂?mèng)想成真，打NBA！
結(jié)果第一天，他心酸，實(shí)在天賦有限呀。
不過(guò)柳暗花明又一村，它來(lái)了，它來(lái)了，屬于古德溫的金手指來(lái)，一個(gè)名為超級(jí)巨星的系統(tǒng)。
古德溫默默點(diǎn)開(kāi)自已信息板塊。
姓名：古德溫
性別：男
身高：206cm
L重：100kg
臂展：215cm
上籃：49
扣籃：50
中投：60
三分：91
運(yùn)球后投籃：63
罰球：68
..........
綜合實(shí)力：D+
在這半年時(shí)間，古德溫把通過(guò)每天完成魔鬼訓(xùn)練獲得的技能點(diǎn)全部都加到三分上。
“靠你了！”古德溫默默的道。
“嗶嗶！”隨著哨聲的響起，比賽開(kāi)始，堪薩斯大學(xué)前場(chǎng)發(fā)邊線球，球順利給到科爾森。
科爾森快速把球運(yùn)到弧頂，隨即借助擋拆，往右側(cè)移動(dòng)，雪城大學(xué)的防守球員緊跟其后。
就在此時(shí)位于右側(cè)的辛里奇借助擋拆往左側(cè)，一路跑到左側(cè)45度。
人到球到，科爾森手腕一抖，把球傳給辛里奇。
“防住他！”“不要讓他投三分！”.......雪城大學(xué)的兩名球員撲向辛里奇，不給他出手三分的機(jī)會(huì)。
辛里奇看著撲來(lái)的兩名防守球員，一點(diǎn)都沒(méi)有慌，因?yàn)檎嬲奶烀硬皇撬�，而是他�?br />
只見(jiàn)辛里奇高舉雙手，用力往左側(cè)底角一扔，球直飛左側(cè)底角。
此時(shí)古德溫正在左側(cè)底角等待球的到來(lái)。
“不要讓他出手�！鼻驁�(chǎng)邊的雪城大學(xué)主教練嘶吼道，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到羅伊威廉姆斯主教練竟然把如此重要的一球給到一整場(chǎng)沒(méi)有出場(chǎng)的球員。
雪城大學(xué)的球員紛紛朝著古德溫?fù)溥^(guò)去。
可晚了！
接到球的古德溫沒(méi)有絲毫的猶豫，起跳，滯空，出手。
在全場(chǎng)6W多雙眼睛的注視下，球飛向籃筐，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線
。
“唰。”的一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)。
與此通時(shí)比賽時(shí)間也到達(dá)0！
“啊啊啊�。 薄鞍“““�！”“啊啊啊啊！”........現(xiàn)場(chǎng)的堪薩斯大學(xué)球迷激動(dòng)不已。
球場(chǎng)上以及替補(bǔ)席堪薩斯大學(xué)球員也紛紛跑向古德溫，擁抱這位救世主！
“yes！”羅伊威廉姆斯主教練也是揮舞自已的左手，激動(dòng)的喊道，古德溫，你果然沒(méi)有讓我失望，你就是我們的救世主，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以形容羅伊威廉姆斯主教練對(duì)于古德溫的感激。
而另一側(cè)雪城大學(xué)的球員懵逼，明明勝利就在眼前，結(jié)果沒(méi)了。
就連雪城大學(xué)的主教練也懵逼，WTF！這貨到底是誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話(huà)，他還真沒(méi)有留意古德溫，雖然三分不錯(cuò)，但也僅此而已。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，羅伊威廉姆斯主教練在這個(gè)如此關(guān)頭把他換上場(chǎng)，結(jié)果他真的投中關(guān)鍵追平三分，成功把比賽拖入加時(shí)。
雪城大學(xué)的主教練不由后悔為什么沒(méi)有喊暫停！
不過(guò)這也怪不得雪城大學(xué)的主教練，因?yàn)镹CAA的罰球規(guī)則是1+1，如果堪薩斯大學(xué)兩罰兩中，而輪到他們第一罰就不中，那不是白白縮小分差，那到時(shí)侯，就不是單純防三分如此簡(jiǎn)單。
很快雪城大學(xué)的主教練回過(guò)神，把場(chǎng)上的隊(duì)員們紛紛叫回來(lái)，迎接接下來(lái)的加時(shí)賽！