第114章 槐蔭十三中學(xué)（十二）
真是沒(méi)完沒(méi)了了。
見(jiàn)狀，言惟只得閉上嘴，將話重新咽回肚子里。
女老師是來(lái)監(jiān)督學(xué)生有序前往食堂的，她站在教室門口，眉眼低斂，注視著里面的人走出去。
手里還是捧著書，言惟被顧凌一牽著往門外走，忍不住在心里皺眉：眼下這些老師看得這么嚴(yán)，該怎么找機(jī)會(huì)和顧凌一分享交流線索
學(xué)校的食堂位于最中央，離言惟他們所在的教學(xué)樓很近。
進(jìn)入游戲一天左右，這是他們第一次走進(jìn)這個(gè)食堂。
余光能夠看見(jiàn)，周圍也有不少學(xué)生和老師往食堂的方向走，人頭攢動(dòng)，卻不合常理的安靜，甚至連腳步聲都輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
所有學(xué)生乖乖低著頭，被自己的老師指引著走進(jìn)食堂，全程從頭到尾不需要他們做任何思考。
食堂很空很大，明明這么多人都匯聚在這里，偏偏安靜得讓人心悸。
這種氛圍無(wú)疑是壓抑的，讓人不適的。
包括言惟在內(nèi)的玩家?guī)兹瞬患s而同地皺了皺眉，環(huán)顧食堂，找到位置坐下。
走過(guò)一張餐桌，言惟低著頭余光瞥見(jiàn)一對(duì)師生正在用餐。
那穿著校服的學(xué)生低著頭，臉上神情麻木，眼眶黯淡無(wú)光，直勾勾盯著自己手里的書。
而身側(cè)，他的老師正端著飯盒，極度耐心地喂著他吃午飯，一口接著一口。
那學(xué)生只需要張嘴、咀嚼、吞咽，剩下的事情一律不需要管。
這一幕不僅僅單單出現(xiàn)在這里，整座食堂里的師生都是這樣，學(xué)生只需要專心于自己手里的書就好，剩下的事情老師都會(huì)幫忙解決。
而這，也是在校規(guī)里寫著的。
校規(guī)第七十九條：除去宿舍期間，其他任何時(shí)候包括用餐如廁，一律由各自老師負(fù)責(zé)。
這是要把學(xué)生都養(yǎng)成只會(huì)學(xué)習(xí)的廢人啊。
言惟收回視線，在心里無(wú)奈嘆氣。
你在這里等著，我去拿餐盒。顧凌一拉著言惟在一張空無(wú)一人的桌子旁坐下，自己則是起身往食堂取餐的窗口走。
這里周圍到處是人，言惟也不好開(kāi)口，沉默著沒(méi)有點(diǎn)頭出聲。
顧凌一走后沒(méi)多久，桌子的另一頭坐下一對(duì)師生。
言惟把頭埋得更低了些，當(dāng)做自己什么都不知道，看著手里的課本。
乖孩子，好好看書。對(duì)面的老師聲音里透著詭異，來(lái)，啊，張口。
雖然沒(méi)有抬頭看，但光聽(tīng)動(dòng)靜，言惟大致能夠想象出學(xué)生一臉麻木吃下飯菜的樣子。
對(duì)了真乖，就是這樣。對(duì)面老師似乎很滿意，繼續(xù)用詭異帶著蠱惑的聲音開(kāi)口，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿下今年的優(yōu)秀學(xué)生代表，這樣，老師我就能好好的……
后面的聲音模糊下來(lái)，似乎是對(duì)方意識(shí)到了這里來(lái)往的人很多，閉上了嘴。
然而對(duì)面的言惟則是把這句話聽(tīng)了進(jìn)去，低垂著的臉上露出一絲思索。
評(píng)選上了優(yōu)秀學(xué)生，會(huì)對(duì)老師造成影響
不知道這影響是好是壞，言惟從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)顧凌一提起過(guò)。
正思索著，身側(cè)的座位突然有人坐下——顧凌一端著飯盒回來(lái)了。
作為學(xué)生，言惟自然也得遵循校規(guī)里說(shuō)的那樣。
有些無(wú)奈地抽了抽嘴角，便見(jiàn)顧凌一以及夾起飯菜往自己嘴邊遞了過(guò)來(lái)。
有點(diǎn)像是在喂小孩。
腦子里閃過(guò)這個(gè)念頭，言惟無(wú)奈配合張嘴。
食堂的飯菜并不好吃，幾乎是入口的瞬間，言惟好看的眉頭便微微蹙起。
但是他沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候挑剔，算上昨天，言惟已經(jīng)快有一天沒(méi)有吃飯了，無(wú)論飯菜多難吃，多多少少需要吃一點(diǎn)保存體力。
似乎看出來(lái)了言惟不情愿，顧凌一的眸光閃了閃，再喂下一口的時(shí)候順勢(shì)靠近，在言惟耳邊低聲開(kāi)口：吃一點(diǎn)保存體力，吃不下了就跟我說(shuō)。
校規(guī)里自然是規(guī)定了光盤，但是沒(méi)關(guān)系，吃不下的飯菜顧凌一并不介意為其解決。
看著手里的書，咀嚼著口中的飯菜，言惟不禁思考起一個(gè)問(wèn)題。
這樣壓抑不正常的學(xué)校氛圍，他們這些玩家里遲早會(huì)有人受不了。
尤其是學(xué)生這一陣營(yíng)的幾人，不能說(shuō)話，時(shí)刻需要注意自己不違反校規(guī)，還要面對(duì)來(lái)自于隊(duì)友的壓力。
現(xiàn)在，更是連宿舍里面都不能放松，他們這些人能在這種高度緊繃的氛圍里撐幾天呢
答案要來(lái)的比言惟想象的早。
僅僅是在周三的中午，便已經(jīng)有人受不了了。
事情發(fā)生的時(shí)候，也正巧是在午飯期間，言惟和顧凌一差不多吃完的時(shí)候，不遠(yuǎn)處突然傳來(lái)乒呤乓啷的巨響。
隨之一起傳來(lái)的是女生歇斯底里的尖叫：你行你有本事上啊！秦偉贏，你知不知道我壓力有多大！
是李青青發(fā)出的動(dòng)靜，她似乎已經(jīng)快要被著壓抑的氣氛逼瘋了，將秦偉贏手里的飯盒打翻在地。
意料之中的結(jié)果，言惟拿著書的手只是微微一頓，很快便恢復(fù)正常。
秦偉贏現(xiàn)在身上因受罰得到的傷，是幾人里面最嚴(yán)重的，這自然離不開(kāi)李青青的功勞。
二人本是情侶，盡管一開(kāi)始還能保持住表面上的和睦，但是隨著自己的利益被破壞，先是秦偉贏忍不住了。
不過(guò)短短兩天，他身上的傷便不知道多了幾何，而李青青卻是安安穩(wěn)穩(wěn)，整個(gè)人一點(diǎn)事也沒(méi)有。
明明是對(duì)方犯了錯(cuò)，受罰的卻是自己，秦偉贏很早就忍不下去了，開(kāi)始天天在對(duì)方耳邊冷嘲熱諷。
再說(shuō)李青青，或許她一開(kāi)始是想好好遵守校規(guī)，好好學(xué)習(xí)希望小測(cè)合格的，她也不想自己的男朋友受罰。
但是學(xué)校這壓抑的氛圍太過(guò)窒息，自己男朋友也不理解自己，在一旁施加壓力，而李青青本身也不是什么能抗壓的人。
怨氣積攢得久了，自然而然便會(huì)在某個(gè)瞬間炸開(kāi)。
顧凌一遙遙看了兩眼，眉頭忽地一皺：那名女老師走過(guò)來(lái)了。
這話是說(shuō)給言惟聽(tīng)的，周圍的學(xué)生盡管聽(tīng)到這么大的動(dòng)靜，頭也沒(méi)有抬一下，言惟自然也不能抬頭去看，只能聽(tīng)顧凌一給他轉(zhuǎn)述。