第8章

    李老師哪怕有心理準備，此刻也是心疼的，班主任直接別過臉，沒眼看。</p>

    上課鈴聲傳來，查樂神情專注，開弓沒有回頭箭，班主任只得陪著，希望能讓這孩子大夢醒來，不然以后自己一個人這日子怎么過？</p>

    半節(jié)課的工夫，查樂便搞明白了，這是硬件軟件芯片全都跟不上。</p>

    一通縫縫補補，盡力給這筆記本修復(fù)到最好的性能。</p>

    當查樂開機，且開機只要平時三分之一的時間的時候，李老師又看了看旁邊多出來的幾個零件，已經(jīng)驚呆了。</p>

    傳說中的好心有好報？</p>

    這也太不可思議了吧？要不是自己親眼所見，電腦還是自己的，誰說出來自己都不信。</p>

    電腦檢查一番，發(fā)現(xiàn)不止性能，是各方面都提升了很多，清晰度都高了一些，也不卡頓了，這哪是修，是直接改裝了…</p>

    如今國內(nèi)這方面知識非�？瞻�，基本都是M國淘汰下來的產(chǎn)品才能輪到自己國家高價收購回來研究。</p>

    可自己這臺電腦確實，實打?qū)�，是M國去年新出的，如今依舊是新款。</p>

    所以…如今M國的電腦能做到自己手里這臺這種地步嗎？如果不能…越想越激動。</p>

    李老師看著查樂的眼神比看金子還閃，揉了揉查樂的腦袋：“我高一就帶你們計算機了，兩年了，你硬是不吱聲啊，你這孩子”</p>

    班主任不懂，但是看到李老師這樣，想必查樂是有真本事的。</p>

    李老師直接跳過校長，給自己叔叔打電話，他叔叔正是教育局的領(lǐng)導(dǎo)。</p>

    查樂聽著他打電話，感覺事情鬧大了？自己只是不想上學，想要一個保送名額。</p>

    怎么一副自己很厲害的樣子？只是改裝了電腦而已…</p>

    不應(yīng)該啊！</p>

    查樂感覺自己還是對這個年代的機械了解不夠深，太片面。</p>

    李老師掛了電話馬上問查樂：“查樂同學，能說說你為什么會這些嗎？”</p>

    “很難嗎？看一眼不明白，研究一下也就明白了呀” 查樂裝傻充愣。</p>

    李老師自行腦補。</p>

    這就是傳說中的天才？</p>

    “我叔叔一會過來，今天怕是得耽誤你上課的時間了”</p>

    李老師扶了一下眼鏡，太激動了，這才想起來沒有得到查樂同學的同意便擅自做主了。</p>

    查樂求之不得</p>

    “沒事，反正我也聽不懂”</p>

    班主任聽了一臉黑線，知道你成績不好，但是你這么理直氣壯…還真是…有點欠揍。</p>

    三人抱著筆記本去了校長辦公室，班主任把這事跟校長說了下，校長也開心，在任期間還沒有任何能抗打的突出效績，送上門的功勞誰不要？</p>

    和藹可親的看著查樂：“查樂同學，我這收音機也壞了一年多了，能修不？”</p>

    查樂看了一眼窗臺的收音機，真的…很復(fù)古：“我可以試試”</p>

    校長連忙起身走到窗臺把收音機拎過來，這臺收音機還是媳婦送的。</p>

    “有點年份了，修不好也沒事，我已經(jīng)拿店里去修過了，人家說年份太老，配件已經(jīng)不生產(chǎn)了”</p>

    查樂看了一眼李老師，李老師秒懂：“我腿快，我去把工具箱拿來”</p>

    走出門才反應(yīng)過來，為什么查樂一個眼神自己就這么積極？拍了一下腦門又走快了兩步…</p>