第205章 牽動(dòng)
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穆仲夏當(dāng)老師那會(huì)兒，學(xué)校也生過(guò)兩三次水痘事件。
基本都是一個(gè)宿舍有人得了，就會(huì)一整個(gè)宿舍傳染，然后在校園內(nèi)擴(kuò)散。
不過(guò)通常不會(huì)擴(kuò)散太廣，畢竟以上一世的醫(yī)療條件，也不會(huì)允許大范圍傳染。
何況水痘本身也不是什么嚴(yán)重的傳染性疾病。從水痘疫苗不是強(qiáng)制性要注射的二類(lèi)疫苗就能看出。
得了水痘，醫(yī)生開(kāi)點(diǎn)藥，回家休息隔離兩周基本就沒(méi)事了。
那時(shí)候他還會(huì)調(diào)侃班里的男生，這么大個(gè)人了還會(huì)得水痘。
畢竟水痘這種東西大家印象中都是小孩子才會(huì)得。
也因此，學(xué)校里有水痘生，不管是校方還是學(xué)生本人，都不會(huì)當(dāng)作一件特別嚴(yán)重的事情。
泰拉逽那樣子，穆仲夏節(jié)內(nèi)容缺失及無(wú)法下一章。
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不過(guò)亞罕不是尸瘟的病病區(qū)，可能與帝瑪塔人常年都與各類(lèi)野獸、荒獸接觸的原因，他們似乎天生對(duì)這種瘟疫有免疫力。
至今亞罕口口相傳的歷史上，并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)尸瘟這種疫病。
這也是伊甸和威尼大部皆知的一件事，也是他們一直想要深入研究的一件事。
到底是什么原因造成帝瑪塔人對(duì)這種流行病似乎具有免疫的能力。
只不過(guò)兩國(guó)的研究人員暫時(shí)找不到研究方法，誰(shuí)也沒(méi)那個(gè)能力活捉到數(shù)量足夠的帝瑪塔人去做疫病實(shí)驗(yàn)。
春熱是一種在春暖花開(kāi)的季節(jié)更容易出現(xiàn)的疫病。春熱的病特征在穆仲夏看來(lái)就是傷寒。
在上一世的古代，傷寒曾一度改寫(xiě)歷史。
后來(lái)張仲景所著“傷寒雜病論”，人們對(duì)于傷寒的治療才有了依據(jù)和更有效的辦法。
當(dāng)然，到了現(xiàn)代，醫(yī)療手段更加先進(jìn)、全面，傷寒也不再是令人恐懼的疫病。
這章沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)！
血咳是一種肺部流行疾病，穆仲夏節(jié)內(nèi)容缺失及無(wú)法下一章。
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穆仲夏讓泰瑟爾父子三人住到一起去，阿必沃的朶帳全面消毒，把赫索倫挪過(guò)去，由塔琪蘭的海奴去照顧。
赫索倫也不得不提前斷奶，好在部落有奶粉。
穆仲夏現(xiàn)在是不能離開(kāi)塔琪蘭這邊了，泰瑟爾也很快親自送來(lái)了穆仲夏的衣物和用品。
兩人隔著琉珀窗，用對(duì)講機(jī)說(shuō)了幾句話，泰瑟爾在穆仲夏一遍遍的保證自己不會(huì)有事的安撫下，這才離開(kāi)。
有了穆仲夏羅列出來(lái)的詳細(xì)的痘瘡治療、防御的措施安排下，寨拉穆部落頭領(lǐng)部落的混亂很快變得有序起來(lái)。
泰拉逽和泰瑟爾無(wú)疑是這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗的指揮官，穆仲夏則是“遠(yuǎn)程”遙控的參謀長(zhǎng)。
繆什卡派出人前往左右象王領(lǐng)地和另外個(gè)部落。
寨拉穆部落出現(xiàn)了痘瘡，其他四個(gè)部落也不保險(xiǎn)。
寨拉穆部落有穆仲夏坐鎮(zhèn)，其他個(gè)部落如果也出現(xiàn)了痘瘡，絕對(duì)會(huì)混亂。
這對(duì)剛結(jié)束與荒獸大戰(zhàn)的帝瑪塔人來(lái)說(shuō)不亞于是一場(chǎng)比獸潮更嚴(yán)重的危機(jī)。
整個(gè)頭領(lǐng)部落凡是暫時(shí)不用被隔離的成年男女都行動(dòng)了起來(lái)。
在遠(yuǎn)離主營(yíng)地的空地上，一頂頂朶帳、帳篷被快搭建起來(lái)。
部落內(nèi)外都充斥著濃濃的艾草燃燒后的氣味，就連大風(fēng)都未能吹散。
寨拉穆部落在穆仲夏的影響下開(kāi)墾出大片的耕地，用來(lái)種植艾草。
穆仲夏從部落得到的私人土地，種植了糧食、茶葉、蔬菜，也種植了許多的艾草。
這一季的暖季，部落收獲了大量艾草。
這一次寨拉穆部落把所有儲(chǔ)存的艾草、艾絨、艾柱全部搬出來(lái)備戰(zhàn)。
這時(shí)候，無(wú)數(shù)的人都在慶幸穆大師為他們帶來(lái)了艾草。
家中有條件的，熏艾草消毒，泡艾草浴。沒(méi)有條件的，也要盡力創(chuàng)造消毒的條件。
噶素和額松帶著部落的醫(yī)療隊(duì)一部分前往左右象王領(lǐng)地指導(dǎo)痘瘡防治工作，還有一些人被派往另外個(gè)部落。
在痘瘡這種對(duì)羅格里格大陸的人們有著高傳染性和致死性的疫病面前，誰(shuí)也無(wú)法獨(dú)善其身。
這章沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)！
酒精只有寨拉穆部落的少數(shù)醫(yī)者會(huì)制作，部落也拿出了這項(xiàng)獨(dú)門(mén)技術(shù)。
只是制作酒精需要用到白薯或大麥，都是對(duì)帝瑪塔人來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵的食物。哪怕是最富有的寨拉穆部落，也做不到不計(jì)成本的大量制作。
好在在寨拉穆部落的帶頭下，另外個(gè)部落或多或少都種植了艾草，手里也不缺“進(jìn)口”過(guò)來(lái)的消毒藥劑，暫時(shí)可以抵上一抵。
酒精具有易燃性，在室內(nèi)使用不夠安全。如果有雙氧水或消毒液最好。
如果這場(chǎng)疫情不能在短時(shí)間內(nèi)消弭，那整個(gè)亞罕需要的消毒液的數(shù)量會(huì)十分龐大。
單靠各部落的艾草、能制作的酒精和儲(chǔ)備的消毒藥劑遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
雙氧水穆仲夏知道化學(xué)公式，畢竟他的初高中化學(xué)還沒(méi)有完全還給老師，但怎么制作他全無(wú)頭緒，畢竟他工作后接觸最多的是農(nóng)學(xué)。
而消毒液……
穆仲夏把手里的艾條交給塔琪蘭，沖到桌邊拿起筆。塔琪蘭一看他這副狀態(tài)，沒(méi)有出聲打擾他。
穆仲夏一邊在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一邊努力回憶。
消毒液是利用氯來(lái)消毒。
因?yàn)橄疽翰荒芎蜐崕`一起使用是可以在許多平臺(tái)都能看到的一則科普性新聞。
原因就是兩者結(jié)合會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣。
那什么含有氯？
鹽！
哪怕這里是羅格里格大陸，鹽也和他上輩子吃過(guò)的鹽是同一種物質(zhì)！
他又想起來(lái)，有一年也是遇到了嚴(yán)重的疫情，口罩、消毒液、酒精脫銷(xiāo)。
當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生被拘在學(xué)校，為了緩解消毒液的緊張，學(xué)�；瘜W(xué)院的老師還組織本系的師生制作消毒液。
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同樣被拘在學(xué)校的他還聽(tīng)了幾耳朵，是什么過(guò)程來(lái)著……
穆仲夏拍拍腦袋，希望能把記憶拍出來(lái)。
氯……鹽……消毒液……氯……氯酸……對(duì)了！
消毒液的主要成分是次氯酸鈉！
那時(shí)候化學(xué)院有一位年輕的老師還跟他調(diào)侃過(guò)，家里的鹽都拿去制作消毒液，自己家做飯都沒(méi)鹽了。
對(duì)！
對(duì)方說(shuō)沒(méi)鹽了！
還說(shuō)用鹽和鉛筆，還有電池就能自己制作消毒液，不過(guò)那個(gè)氣味實(shí)在是不好聞，感覺(jué)自己身上都是一股的消毒液的氣味……
穆仲夏只覺(jué)得自己的大腦從未如此靈光過(guò)。
抓過(guò)對(duì)講機(jī)，他打開(kāi)：“穆修！穆修在不在！還有烏哈根！通旭！”
很快。
“哥，我在！”
“老師，我在！”
“我在！”
穆仲夏：“你們?nèi)齻�(gè)做好防護(hù)，現(xiàn)在去我的工作室，鑰匙跟泰瑟爾拿，帶上足夠的鹽……”
他把制作消毒液的簡(jiǎn)易步驟一步步告訴三個(gè)人。
沒(méi)有時(shí)間跟他們解釋原理，只告訴他們?nèi)绾卫锰抗P芯、食鹽水來(lái)制作消毒液。
其中最關(guān)鍵的步驟需要電線和電池。
這兩樣?xùn)|西只有穆仲夏的工作室里有。
他都不由在心里慶幸自己當(dāng)初一定要制作電擊槍?zhuān)蝗凰F(xiàn)在去哪找電池這么高級(jí)的東西！
“記住，水要無(wú)法再溶解鹽巴才行！
你們要戴好口罩，開(kāi)窗通風(fēng)。如果成功，電解出來(lái)的消毒水應(yīng)該是黃綠色的。
還有，切記！
在制作消毒水的過(guò)程中，一定不能有明火！不能有強(qiáng)光照射！在窗邊制作！開(kāi)窗通風(fēng)！
都記住沒(méi)有！”
“記住了！”
三聲。
“說(shuō)一遍！”
“不能有明火！不能有強(qiáng)光照射！在窗邊制作！開(kāi)窗通風(fēng)！”
“那你們?nèi)グ�！�?br />
放下對(duì)講機(jī)，穆仲夏看向塔琪蘭：“我們繼續(xù)吧�！�
塔琪蘭點(diǎn)點(diǎn)頭，這一刻，她無(wú)比的充滿了希望。
怕電池不夠用，穆仲夏又聯(lián)系泰瑟爾，讓他從電擊槍里拆至少o組電池拿給穆修他們。
就在穆仲夏聯(lián)系泰瑟爾的時(shí)候，部落里接二連三有人出現(xiàn)了熱的癥狀。
同時(shí)，伊甸和威尼大部?jī)蓢?guó)的交流團(tuán)中也有人開(kāi)始熱。
這一場(chǎng)雪季疫情，來(lái)勢(shì)洶洶。
此時(shí)的穆仲夏無(wú)暇去考慮這場(chǎng)疫情是單純生在亞罕，還是伊甸和威尼大部的人員攜帶來(lái)的病毒導(dǎo)致。
他幫著塔琪蘭照顧耶合，利用對(duì)講機(jī)保持對(duì)外的通信指導(dǎo)部落抗疫。
雪花落下，這一場(chǎng)疫情的走向會(huì)如何展和蔓延，牽動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)。
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