代課老師
這是個(gè)除了蟬鳴之外，再無(wú)其他聲響的夏夜。
小區(qū)的規(guī)劃做的不錯(cuò)，單元樓和小區(qū)外的馬路之間隔著一座規(guī)模不小的綠化花園，車水馬龍的聲音盡數(shù)被阻攔在了花園之外。這在寧州這座三線小城市是極少見(jiàn)的，特殊的花園設(shè)計(jì)和號(hào)稱市內(nèi)最高的住宅樓讓小區(qū)房?jī)r(jià)節(jié)節(jié)攀升，就連帶著周圍幾個(gè)老小區(qū)的房?jī)r(jià)也水漲船高。
他家所在的這六棟一單元，從陽(yáng)臺(tái)上能看見(jiàn)不錯(cuò)的海景。如果倚在陽(yáng)臺(tái)圍欄上，越出小半個(gè)身子，甚至能稍稍看進(jìn)離他最近這兩棟同樓層同戶型的室內(nèi)。
已經(jīng)是后半夜了，整個(gè)小區(qū)里只有零星兩三戶家里亮著燈。這個(gè)城市夜生活早已結(jié)束，甚至電視頻道也已經(jīng)結(jié)束放松的時(shí)間，他也是半夜靨醒才會(huì)點(diǎn)亮一盞床頭燈，摸黑來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，希望能借綠植和海風(fēng)的氣息吹散從白日殘留到深夜的苦悶心情。
他不免注意到，和他平行著的那個(gè)陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)著燈，是二單元的602房。室內(nèi)有三個(gè)成年人的身影被暗黃的夜燈映照在落地窗窗簾上，其中兩人坐著，還有個(gè)女人站在他們面前，手腳并用地邊指指點(diǎn)點(diǎn)邊對(duì)著另外兩人說(shuō)著什么。
即使壓低了嗓門，那人的聲音仍然聽(tīng)起來(lái)聒噪而尖細(xì)，而且說(shuō)著聽(tīng)不懂的方言，這讓本來(lái)就心煩意亂而無(wú)法入眠的他心下更為惱火。
不像他和妻子徐靜八年前一結(jié)婚就搬進(jìn)了現(xiàn)在這套婚房，在他的記憶中，二單元602的住戶在八年時(shí)間中換了好幾撥。
留給他最深刻印象的是一家三口，那家有個(gè)小女兒，大大的眼睛，留著齊劉海，短發(fā)的尾端也被剪得平平的，像個(gè)洋娃娃。她會(huì)在他侍弄花草的時(shí)候，蹲在相隔了三四米的隔壁樓陽(yáng)臺(tái)上，用甜甜的嗓音問(wèn)：‘叔叔，這是什么花呀？’
符合他對(duì)‘女兒’的所有想象。
可惜的是那家夫婦沒(méi)多久就離了婚，妻子帶著女兒搬走了，沒(méi)過(guò)多久丈夫也賣掉了房子。
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二單元602總是不斷地響著裝修的聲音、搬家時(shí)工人磕磕碰碰的聲音、新入住后主人家宴請(qǐng)親朋的聲音。
住戶就像洄游的沙丁魚一樣來(lái)來(lái)去去，也像沙丁魚群攪動(dòng)水面一般吵鬧。
他在一片黑暗中對(duì)著不遠(yuǎn)處的海平面看了不知道多久，正準(zhǔn)備回房繼續(xù)休息時(shí)，二單元602室內(nèi)的交談聲戛然而止，緊隨其后伴隨著一些怪異的聲響，險(xiǎn)些被淹沒(méi)在無(wú)邊的蟬鳴之中。
像是水龍頭突然被打開(kāi)的聲音，再接下來(lái)就是重物落地的聲響。
他忍不住探出了半個(gè)身子，以求看清二單元602的室內(nèi)發(fā)生了什么。
乳黃色的布藝窗簾上多了一灘噴濺上去的暗色污漬，從半拉著的窗簾縫隙之中，張東升看見(jiàn)了一個(gè)低垂著頭的短發(fā)女人，手中緊握著一把水果刀，鮮血不停地從她手心滴落在地毯上。
她暴露給張東升的半張側(cè)臉是那么的讓他感到熟悉，然而更讓他覺(jué)得熟悉的，是那幾乎和自己一模一樣的眼神。
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現(xiàn)在正是暑假來(lái)臨倒計(jì)時(shí)的最后一天，大部分公立中小學(xué)都選在今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而寧州市少年宮也將在這個(gè)上午結(jié)束最后一節(jié)隨堂補(bǔ)習(xí)班課程。
少年宮多少還存了些對(duì)學(xué)齡期孩童們的憐憫，沒(méi)有在暑假的第一天迫不及待地把剛領(lǐng)到期末成績(jī)單的孩子們催來(lái)進(jìn)行暑期課外輔導(dǎo)，他們將統(tǒng)一報(bào)名及試聽(tīng)課的時(shí)間定在了全市中小學(xué)暑假開(kāi)始后的第一個(gè)星期六。
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不過(guò)并不像尋常的暑期輔導(dǎo)班那樣，作為省內(nèi)小有名氣的童聲合唱團(tuán)，為了不耽擱八月底的合唱比賽，寧州少年合唱團(tuán)會(huì)在期末考試后立刻開(kāi)始今年的成員選拔。
被送來(lái)少年宮參加選拔的孩子們是由各個(gè)中小學(xué)的音樂(lè)老師推選上來(lái)的，大多都是樂(lè)感和節(jié)奏感極佳的小朋友。
——當(dāng)然，其中也不乏一些走了后門才被推舉上來(lái)的孩子，但為了最終團(tuán)隊(duì)的成績(jī)著想，指導(dǎo)老師終究是要在第一次訓(xùn)練之前再過(guò)一遍這些孩子們的聲音條件。
王瑤帶著女兒走上少年宮的三樓臺(tái)階后，一眼就看見(jiàn)了那個(gè)側(cè)著身子倚靠在欄桿上的年輕女人。
千禧年前后考上大學(xué)的年輕人們正如出巢的沙丁魚一般涌入社會(huì)海洋，寧市作為相對(duì)鄉(xiāng)縣而言更發(fā)達(dá)一些的城市，街上隨處可見(jiàn)面容稚嫩、眼神清澈的應(yīng)屆大學(xué)生。就連王瑤的丈夫所經(jīng)營(yíng)的水產(chǎn)廠，近期也有接收一兩名本科學(xué)歷會(huì)計(jì)的打算。
王瑤不確定眼前這名女性到底是不是合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師，甚至不能確定她是否是一名老師。
——她看上去太年輕了，恰好是剛走出象牙塔的年紀(jì)，姣好的年輕面容幾乎在瞬間就勾起了王瑤的敵意。她穿著一襲年輕人之中十分少見(jiàn)的改良旗袍，紺青色的布料從鎖骨之上一直包裹到她的小腿中段，卻只是將她本就白皙的皮膚襯托得如玉一般瑩潤(rùn)。如瀑黑發(fā)松松垮垮地用發(fā)帶束成了一個(gè)低馬尾，隨意的發(fā)型中和了深色服飾帶來(lái)的沉悶感，給她周身沉靜的氣質(zhì)之中平添了一絲新世紀(jì)青年人特有的活潑感。
盛夏初升的朝陽(yáng)懸掛在她身后的天空之上，已經(jīng)有些刺眼的日光從她身后灑向教學(xué)樓，將她纖細(xì)的身軀拉成更加瘦長(zhǎng)的影子投在樓梯間。她手里拿著幾張似乎是花名冊(cè)的a4紙，正垂眸低聲念叨著名單上孩子們的名字，絲毫沒(méi)注意到王瑤已經(jīng)牽著女兒走到了她面前。
王瑤并沒(méi)有讓她繼續(xù)沉浸在自己世界中的意思，她出聲向年輕女人打了個(gè)招呼，直接撕裂了這幅日光之下的美人圖：“您好，請(qǐng)問(wèn)是合唱團(tuán)的老師嗎？”
年輕女人這時(shí)才注意到面前一大一小兩個(gè)人，她連忙站直身子，對(duì)著母女倆露出了一個(gè)和善的微笑：“不好意思，我沒(méi)想到這么早就有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)了。您好，我是今年負(fù)責(zé)指導(dǎo)合唱團(tuán)的老師，我姓常�！�
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“常老師�！背醮我�(jiàn)面的成年人之間免不得要客套一番，王瑤在和音樂(lè)老師搭上話后就將獻(xiàn)寶似地女兒推到身前，“這是我家孩子，以前是余老師音樂(lè)班上的，九月份就要去中心小學(xué)上一年級(jí)了。晶晶過(guò)來(lái)，叫老師好�！�
“老師好！”朱晶晶也許在同齡人之中是個(gè)嬌蠻的小公主，甚至是個(gè)小霸王。但在成年人面前她總會(huì)給足面子，向長(zhǎng)輩問(wèn)好時(shí)沒(méi)有絲毫的膽怯或者扭捏。
常存異一直都非常喜歡聽(tīng)話的小姑娘，她也沒(méi)有對(duì)朱晶晶吝嗇自己的微笑，她再次低頭翻了翻手中的花名冊(cè)，向王瑤確認(rèn)道：“朱晶晶小朋友從今年年初開(kāi)始就跟著余老師上聲樂(lè)課對(duì)嗎？那就不用測(cè)試音準(zhǔn)了，我們?nèi)ソ淌以囋嚹愕穆曇暨m合合唱團(tuán)哪個(gè)聲部吧�！�
朱晶晶之前每周都來(lái)少年宮參加聲樂(lè)班，對(duì)去音樂(lè)教室的路已經(jīng)爛熟于心。她松開(kāi)了媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑向了教室，把兩個(gè)成年人都甩在了身后。
她跑到教室門口，費(fèi)力地推開(kāi)了教室的雙開(kāi)門，從門縫中逃出來(lái)的一絲冷氣讓嬌生慣養(yǎng)的朱晶晶忍不住開(kāi)心地笑了起來(lái)，回頭對(duì)著王瑤揮了揮手：“媽媽快過(guò)來(lái)！教室里好涼快！”
寧州市幾乎是大陸最南端的城市，一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了熱帶，更因?yàn)橛兄L(zhǎng)蜿蜒的海岸線，在無(wú)風(fēng)的日子里悶熱非常，幾乎是離開(kāi)空調(diào)房十分鐘就汗流浹背，就算是在大清早也是如此。常存異提前到了教室，將教室空調(diào)的冷氣調(diào)整到了25度，正好能驅(qū)散寧州夏日那讓人喘不過(guò)氣的熱空氣，又不會(huì)讓參加訓(xùn)練的孩子們著涼。
朱晶晶‘噔噔噔’地就小跑上了提前搭好的合唱臺(tái)子，幼小稚嫩的腰背挺得直直的，又有疼愛(ài)自己的媽媽在旁邊給自己撐腰，表情活像個(gè)嬌縱的小公主。
“小心點(diǎn)啊晶晶，別掉下來(lái)了。”王瑤見(jiàn)女兒一蹦一跳地跑到第二級(jí)臺(tái)階上，連忙提醒她。
常存異在鋼琴之前落座，抬起了琴蓋，歪頭看了看王瑤，輕聲安慰道：“晶晶媽媽不用擔(dān)心，晶晶還沒(méi)上一年級(jí)，在合唱隊(duì)里是年紀(jì)最小的孩子之一，到時(shí)候肯定是讓她在第一排的。”
“麻煩老師了�！蓖醅幝勓孕α诵�，就站在了鋼琴旁，眼含鼓勵(lì)地看著自己的獨(dú)女。
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“這次合唱定下的曲目是‘小白船’，晶晶會(huì)唱嗎？”
“我會(huì)！之前余老師教過(guò)我們。”
常存異點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手按了幾個(gè)白鍵測(cè)試鋼琴的調(diào)音，隨后坐直了身子，這首朝鮮民謠的前奏就從她指下緩緩流淌至整間音樂(lè)教室之中。
不得不承認(rèn)，朱晶晶雖然是余老師特地囑咐她要‘走后門’放水的孩子，但她的聲音條件和音樂(lè)素養(yǎng)完全夠得上合唱團(tuán)的門檻，一段‘小白船’的童聲獨(dú)唱過(guò)后，常存異也忍不住為她鼓了鼓掌。
“按晶晶的聲音條件來(lái)說(shuō)，就加入高聲部吧。雖然天氣很熱，但是晶晶媽媽要注意這段時(shí)間不要讓孩子喝太多冷飲，來(lái)上課的時(shí)候可以裝一壺溫水或者羅漢果茶�！�
話外音就是朱晶晶已經(jīng)得到了她的認(rèn)可，成為了合唱團(tuán)有史以來(lái)年紀(jì)最小的成員。
本來(lái)年紀(jì)也不算大的王瑤按不住心中為女兒驕傲的心情，笑逐顏開(kāi)，拉起常存異的手連連道謝，年輕的大學(xué)畢業(yè)生被王瑤這下弄得有些臉紅，不知道該怎么回應(yīng)她，只是回以有點(diǎn)傻乎乎的微笑。
“對(duì)了�！蓖醅幫蝗幌肫鹗裁词滤频�，回頭對(duì)女兒說(shuō)，“晶晶先下樓等媽媽好嗎，就在一樓不要亂跑，媽媽和老師說(shuō)點(diǎn)事兒�！�
“好！那媽媽你快點(diǎn)兒，待會(huì)讓爸爸給我去買新裙子！”晶晶毫不猶豫地應(yīng)下了，邁著小短腿跑下了樓梯。這會(huì)兒少年宮里來(lái)往的人不多，外人進(jìn)出少年宮也需要登記，王瑤這才放心讓女兒先一個(gè)人下樓。
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眼看著小女孩穿著白色洋裙的身影消失在樓梯拐角，王瑤這才看向常存異，對(duì)著年輕的音樂(lè)老師露出了若有似無(wú)的微笑：“以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)常老師啊，我只是聽(tīng)余老師說(shuō)會(huì)有新的音樂(lè)老師來(lái)代班，沒(méi)想到常老師這么年輕�！�
“是的，我今年大學(xué)畢業(yè)，是余老師同校的后輩。”她早就設(shè)想到會(huì)有家長(zhǎng)看她太過(guò)年輕而質(zhì)疑她的能力，早就在心里打過(guò)了腹稿，“是余老師找到了我們?cè)洪L(zhǎng)，我才有來(lái)少年宮任教的機(jī)會(huì)�！�
王瑤本來(lái)還有點(diǎn)質(zhì)疑常存異的教學(xué)能力，但見(jiàn)她彈奏鋼琴時(shí)行云流水的運(yùn)指和談吐之間平穩(wěn)的吐息，心里對(duì)她的質(zhì)疑也煙消云散。
“既然是合唱，那么常老師有沒(méi)有安排領(lǐng)唱的位子呢？”
王瑤問(wèn)出這句話的時(shí)候，常存異還有點(diǎn)懵懂，他們這次合唱的曲目是沒(méi)有獨(dú)唱唱段的，如果要有領(lǐng)唱的位子的話，整首歌的伴奏曲她就得重新編排一次。
下一刻，王瑤從手提包里拿出一個(gè)信封之后，她突然明白了過(guò)來(lái)。王瑤一邊說(shuō)著，一邊將潔白的信封遞到了常存異的面前。
“我們家晶晶各方面條件都不差，我們做家長(zhǎng)的也希望她能配得上最好的，希望常老師能行個(gè)方便�！彼f(shuō)這話時(shí)的語(yǔ)氣，風(fēng)輕云淡的好似是在和常存異商量著‘中午去茶樓隨便吃點(diǎn)什么’。
女兒不在身邊，王瑤懶得在別人面前裝出溫柔嫻淑的姿態(tài)，少婦的下巴微微抬起，動(dòng)作之中透露著長(zhǎng)期養(yǎng)尊處優(yōu)而深入骨子里的傲慢。