第5章 有天賦的人
［那種程度的攻擊真的是那個(gè)家伙做到的嗎？]
回到家里的艾琳從保羅口中得知了事情的起因，造成這種情況的人居然就是和她同齡的哥哥，對(duì)此她感到不可思議。
至于為什么她沒(méi)有稱(chēng)呼魯?shù)蠟楦绺�，而是那個(gè)家伙。
那是因?yàn)樵谒磥?lái)，一個(gè)整天呆在屋里，從來(lái)不學(xué)習(xí)和鍛煉，而且猥瑣的家伙，憑什么，為什么可以做到連自己都無(wú)法完成的事。
她很驚訝，同時(shí)很氣憤，所以她并不愿意稱(chēng)呼他為哥哥。
［雖然很不想承認(rèn)，不過(guò)這就是魯?shù)显斐傻�。]
一旁，還沉浸在被兒子比下去，有些沮喪的保羅完全沒(méi)有注意到女兒的神態(tài)，有些無(wú)所謂的說(shuō)道。
［那爸爸和媽媽打算怎么樣。]
［嗯……塞妮絲的想法是給魯?shù)险?qǐng)一個(gè)家庭教師，但我還是認(rèn)為男孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)劍術(shù)，魔法那種東西不應(yīng)該是女孩子該學(xué)習(xí)的嗎。]
保羅半是回答半是自言自語(yǔ)，不過(guò)說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，艾琳顯然是聽(tīng)進(jìn)去了什么，沉默一會(huì)才繼續(xù)問(wèn)道。
［那爸爸去教導(dǎo)那個(gè)家伙就好了，這樣他既可以學(xué)習(xí)魔法還可以跟著爸爸學(xué)習(xí)劍術(shù)。]
［哈……哈這個(gè)，雖然我也會(huì)一些魔法，不過(guò)好像魯?shù)显谶@方面已經(jīng)超過(guò)我了，所以我并不可以教導(dǎo)他什么。]
保羅有些不好意思，或許是認(rèn)為在女兒面前丟了臉，或許是認(rèn)為自己居然比不過(guò)三歲左右的兒子，但不論怎樣他都表明了，他教不了魯?shù)稀?br />
［是嗎，爸爸被超過(guò)了……]
［那個(gè)，艾琳，爸爸出去貼招聘簡(jiǎn)章，你先回去玩會(huì)。]
保羅覺(jué)得自己臉都快丟完了，在自己的女兒面前承認(rèn)自己不如自己兒子，嘖嘖嘖，他在說(shuō)出口后就打算開(kāi)溜了，畢竟實(shí)在是太丟人了。
望著離去的保羅，艾琳慢吞吞的進(jìn)入了屋子里，剛進(jìn)去就看到了以魯?shù)蠟槭椎娜齻�(gè)人圍坐在一起。
目光望向魯?shù)�，只�?jiàn)他不停的說(shuō)著一些艾琳聽(tīng)不懂的東西，原來(lái)是他正在和塞妮絲討論著一些魔法相關(guān)的知識(shí)，不時(shí)手中浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)魔法造物。
看著一臉輕松的魯?shù)�，感受著自己完全�?tīng)不懂的腦子，艾琳內(nèi)心的氣焰又一次起來(lái)了。
她也不知道為什么，就是很氣憤，或許是嫉妒魯?shù)系牟拍埽蛟S是嫉妒他可以讓父母如此上心，反正艾琳現(xiàn)在心里并沒(méi)有想什么好的東西，只有不停的朝自己?jiǎn)栔�，憑什么。
她轉(zhuǎn)身出門(mén)，里屋，魯?shù)虾孟褡⒁獾搅耸裁�，把視線望向了門(mén)口，不過(guò)那里什么也沒(méi)有。
艾琳來(lái)到院子里，拿起保羅為她準(zhǔn)備的訓(xùn)練木劍，開(kāi)始揮砍起來(lái)。
不同與往常的一招一式，艾琳目前完全是在胡亂揮砍，或許是沒(méi)有人在一邊教導(dǎo)她的緣故，又或許是為了撒氣，反正她就這樣揮砍了十幾分鐘，期間并沒(méi)有人來(lái)到前院觀望。
停下?lián)]砍過(guò)后，艾琳把木劍丟在一旁，整個(gè)人坐在地上，大口大口的呼吸著空氣。
平時(shí)，保羅對(duì)她的練習(xí)多是基礎(chǔ)訓(xùn)練，或許是她還小的緣故，并沒(méi)有進(jìn)行過(guò)太多的體能訓(xùn)練，所以全力爆發(fā)了十幾分鐘的她差不多已經(jīng)到了極限。
感受著自己疲憊的身體，艾琳仿佛聽(tīng)到了全身的細(xì)胞都在呼喊，都在催促她趕緊停下練習(xí)休息。
你已經(jīng)努力了，休息不是你的問(wèn)題，所以休息一下吧！這樣的想法很快充斥在她的腦海中，迫使著她放棄。
但不經(jīng)意間抬頭，她又望見(jiàn)了二樓窗前魯?shù)显斐傻木薮罂吡�，又想起了那一擊的威力，原本有些顫抖的身體不知道為什么又有了一點(diǎn)力氣。
她掙扎著爬了起來(lái)，又一次握住了木劍，待到站穩(wěn)后艾琳一招一式的繼續(xù)舞動(dòng)起來(lái)。
不同于最開(kāi)始時(shí)的胡亂揮舞，這次她的姿勢(shì)雖然算不上標(biāo)準(zhǔn)，但也逐漸的朝著標(biāo)準(zhǔn)靠近，動(dòng)作也越來(lái)越快。
隨著漸入佳境，艾琳的意識(shí)也逐漸淡薄，但她還可以感覺(jué)到，她在變強(qiáng)，她在成為一個(gè)更加優(yōu)秀的劍士。
這種感覺(jué)很美妙，艾琳想要更加深入這種感覺(jué)，于是她加快速度，意識(shí)也進(jìn)一步模糊，時(shí)間在她的感知中仿佛停止，她還要更多，更快，不過(guò)小孩子的身體明顯是經(jīng)受不住這樣子的高強(qiáng)度訓(xùn)練的，最后的結(jié)果當(dāng)然就是……
她昏倒了，倒在了院子里，暈倒時(shí)，她的手中還拿著一柄木劍。
同時(shí)，沒(méi)有人看到的是，她額頭的金色寶石正散發(fā)著淡淡的光芒，光芒由內(nèi)向外，正在不斷的滋潤(rùn)著她因?yàn)橛?xùn)練而殘破的身體。
此時(shí)由于屋子里的人都在討論著一些其他的問(wèn)題，所以并沒(méi)有人出來(lái)過(guò)，自然也就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)暈倒的艾琳。
最后還是貼完招聘簡(jiǎn)章后，回家的保羅看見(jiàn)的。
說(shuō)實(shí)話(huà)剛回家就看到艾琳這個(gè)模樣，著實(shí)把他嚇了一跳，在檢查了一番艾琳的身體狀況后他才漸漸安心下來(lái)。
原來(lái)只是疲憊過(guò)度暈過(guò)去了，好在并沒(méi)有什么大礙，只需要休息一段時(shí)間就好了。
保羅把暈倒的艾琳抱回屋里，在與塞妮絲交談一番過(guò)后，保羅還是沒(méi)有得知艾琳如此疲憊的原因。
他開(kāi)始回憶他剛回家看到的情景，那時(shí)候艾琳暈倒在地上，他一時(shí)間太過(guò)著急了，忽略了她手中的木劍，這么一想好像都想得通了。
不過(guò)他還是不明白，是什么東西給了一個(gè)三歲小孩訓(xùn)練到昏厥的毅力，畢竟艾琳這孩子基本上都是和他在一起的，在他自己看來(lái)，雖然艾琳擁有一般同齡人沒(méi)有的毅力，但絕對(duì)不會(huì)這樣。
［唉～]
保羅將昏厥的艾琳放在床上，在為其蓋好被子后不由得嘆了一口氣。
雖然此次并沒(méi)有什么生命危險(xiǎn)，但艾琳的情況依然不太樂(lè)觀。
一個(gè)小孩子，超負(fù)荷訓(xùn)練了不知道多久，先不提其他的，就她的身體就承受不住。
醒來(lái)以后疼痛是必然的，但這也不是太大的事，忍一忍就過(guò)去了，最重要的是身體可能會(huì)留下什么無(wú)法挽回的創(chuàng)傷。
艾琳這孩子本來(lái)就天賦平平，如果還有傷病的話(huà)，他也不知道該怎樣去教導(dǎo)和勸解她了。
［希望沒(méi)事吧！]
保羅自言自語(yǔ)一番后離開(kāi)了房間，留艾琳一個(gè)人在房間里休息。
此時(shí)，金色的寶石繼續(xù)散發(fā)出淡淡的光芒，并逐漸籠罩艾琳整個(gè)身體。
［好……溫暖……。]