第369章 天才小徒弟，受傷大姐夫（PK上推薦加更）

    天才小徒弟，受傷大姐夫（pk上推薦加更）

    聽(tīng)到趙正義這么說(shuō)，方言還是有些激動(dòng)和詫異的。

    為了驗(yàn)證他問(wèn)道：

    “你記性真這么好？”

    “那你說(shuō)說(shuō)，我那天的原話是什么？”

    趙正義想都沒(méi)想就說(shuō)道：

    “您說(shuō)玫瑰花是解郁圣藥，也是急脾氣的滅火器，唐老師這情況要加剛才那些中藥，以疏肝理氣，強(qiáng)心安神。”

    小老弟這時(shí)候也驚訝的對(duì)著方言說(shuō)道：

    “哥，當(dāng)時(shí)你好像還真是那么說(shuō)的�！�

    唐老師此刻也難以置信的點(diǎn)了點(diǎn)頭：

    “沒(méi)……沒(méi)錯(cuò)，我記得也是�！�

    “那您記住沒(méi)？”趙正義這時(shí)候?qū)χ�唐老師�?wèn)道。

    唐老師一怔，發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)記全。

    原來(lái)自己的記憶力還不如一個(gè)小孩子？

    這時(shí)候方言到?jīng)]空理會(huì)唐老師了，他對(duì)著趙正義問(wèn)道：

    “正義，那你還記得，我給你說(shuō)的望診是怎么一回事嗎？”

    趙正義想了想，然后說(shuō)：

    “您當(dāng)時(shí)說(shuō)，望診就是咱們中醫(yī)看這個(gè)病人的神情，臉色形體，還有整個(gè)人的狀態(tài)，如果在病人配合的情況下，我們可以看到他的舌苔和舌下根據(jù)不同的人體狀態(tài)就能判斷出這個(gè)患者到底是什么情況，當(dāng)時(shí)您還說(shuō)唐老師一說(shuō)話就夾槍帶棒，一看就是肝上……”

    “這個(gè)可以不用說(shuō)。”方言無(wú)語(yǔ)，趕忙打斷道。

    然后他摸了摸趙正義小朋友的頭，對(duì)著他說(shuō)道：

    “好，很好，咱們回家去�！�

    說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著唐老師說(shuō)道：

    “唐老師，您記一下，九克菊花，三枚大棗，三克百合，三克橘絡(luò)�！�

    唐老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連連點(diǎn)頭：

    “哦哦，好好！”

    說(shuō)完這些后，方言就帶著趙正義趙明珠兩個(gè)小朋友，一起出了幼兒園往家的方向走去。

    路上的時(shí)候，方言又向趙正義驗(yàn)證了一下他記憶的內(nèi)容。

    這次驗(yàn)證是昨天方言半個(gè)小時(shí)內(nèi)教他的那些。

    比如診脈的三部九候論，現(xiàn)代的中醫(yī)診脈寸關(guān)尺手法。

    趙正義都能夠完美地將其復(fù)述出來(lái)。

    并且這孩子還告訴方言，自己昨晚給人摸脈的理解。

    家里不同年齡階段的人摸到的脈象，那種細(xì)微的差別，他已經(jīng)可以分辨出來(lái)。

    要知道方言也就教了他一遍，其他什么細(xì)節(jié)全部都沒(méi)教，他自己一個(gè)人，昨晚看電視的時(shí)候，這個(gè)人摸摸那個(gè)人摸摸，居然就悟出里面的不同了。

    一般來(lái)說(shuō)初學(xué)者剛摸脈的時(shí)候很難區(qū)分脈象。

    大部分初學(xué)者摸脈，只是摸出個(gè)跳動(dòng)來(lái)。

    至于跳動(dòng)有什么不同，記住一個(gè)的特征后，到了下一個(gè)又給忘了。

    所以診脈需要不斷的練習(xí)，才能分辨出各種脈象細(xì)微的差別。

    但是這小子居然自己摸索就一晚上時(shí)間，靠著自己教給他的基礎(chǔ)理論，就能分辨出不同脈象了。

    這小子，有點(diǎn)意思哈。

    要不是自己系統(tǒng)沒(méi)響，方言都差點(diǎn)認(rèn)為是自己系統(tǒng)觸發(fā)在他身上了。

    “哥，我看正義好像挺有天賦的呀�！边@時(shí)候一旁的小老弟，對(duì)著方言說(shuō)出了他的感覺(jué)。

    方言看了一眼牽著自己手的趙正義，說(shuō)道：

    “目前看來(lái)記憶力確實(shí)不錯(cuò)�！�

    “就是不知道接下來(lái)表現(xiàn)會(huì)怎么樣�！�

    聽(tīng)到這話后的趙正義小朋友抬起頭對(duì)著方言問(wèn)：

    “師父今天咱們學(xué)什么？”

    方言想了想，然后說(shuō)：

    “昨天你已經(jīng)知道了不同脈象的名字和特征，今天咱們說(shuō)說(shuō)影響脈象變化的因素�！�

    “嗯嗯�！甭�(tīng)到這里，趙正義小朋友連連點(diǎn)頭，立馬就露出一副渴望知識(shí)的表情。

    （請(qǐng)）

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    天才小徒弟，受傷大姐夫（pk上推薦加更）

    還沒(méi)到家，方言就開(kāi)始對(duì)著趙正義講了起來(lái)：

    “這里面包括，四季氣候，地理環(huán)境，性別，年齡，體格，情志，勞逸，飲食�！�

    “第一點(diǎn)是四季氣候外界環(huán)境的變化，時(shí)時(shí)影響著人體的生理活動(dòng)。人體為了適應(yīng)這種外界的變化，會(huì)做出生理性調(diào)節(jié)。”

    “就比如現(xiàn)在天氣變冷了，脈象就會(huì)從夏天的微洪變成秋天的微浮�！�

    “夏天陽(yáng)氣隆盛，脈氣來(lái)勢(shì)盛，去勢(shì)衰，所以脈象摸起來(lái)會(huì)微微呈現(xiàn)出洪脈�！�

    “秋天陽(yáng)氣漸漸收斂，脈象洪盛減退，輕浮如毛，所以摸起來(lái)就會(huì)變成微微的浮脈。”

    說(shuō)到這里方言一頓，然后對(duì)著趙正義小朋友問(wèn)道：

    “來(lái)，正義，你說(shuō)說(shuō)昨天我講的洪脈和浮脈的特征�！�

    這也是昨天講的內(nèi)容，西晉王叔和所著《脈經(jīng)》中闡述的24種脈象，其特征和所主病癥，當(dāng)時(shí)方言講的走馬觀花，里面許多東西都沒(méi)說(shuō)太詳細(xì)，他現(xiàn)在想測(cè)試一下趙正義記住了多少。

    此刻趙正義想了想，說(shuō)道：

    “您說(shuō)的，洪脈極大，狀如洪水來(lái)盛去，衰滔滔滿指，常見(jiàn)于熱邪亢盛之癥，意思是當(dāng)人體內(nèi)的邪熱熾盛時(shí)，由于邪熱會(huì)灼傷陰液，以至于陽(yáng)氣獨(dú)盛而沖擊血脈，因此會(huì)導(dǎo)致脈管擴(kuò)張出現(xiàn)這種脈象�！�

    方言微微點(diǎn)頭，又問(wèn)：

    “很好，浮脈呢？”

    趙正義又繼續(xù)說(shuō)道：

    “浮脈，就像是水上漂浮的木頭，摸起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)很強(qiáng)烈，但是往下摁的時(shí)候，又會(huì)感覺(jué)沒(méi)有力氣……”

    聽(tīng)到這里方言，基本上已經(jīng)確定趙正義的孩子，記憶力絕對(duì)是超過(guò)常人的那一種。

    “很好，你說(shuō)的都不錯(cuò)，那么我接下來(lái)再給你說(shuō)春天和冬天的脈象�！�

    方言帶著趙正義回到了四合院書(shū)房，又開(kāi)始了為時(shí)半個(gè)小時(shí)的講授。

    從四季氣候一直講到了飲食。

    一共將8個(gè)影響脈象變化的因素講完。

    然后方言也不多加時(shí)，直接讓這孩子出去玩就行了。

    趙正義答應(yīng)一聲后，對(duì)著方言鞠了一躬，然后便跑出了書(shū)房，找妹妹玩去了。

    方言接著也走了出去，滿意的看著正義和明珠在院子里玩耍。

    正義這小子，別看年齡小，但教起來(lái)感覺(jué)比安東還好教。

    就在這時(shí)候，前院傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。

    小老弟聞聲去開(kāi)了門(mén)，然后方言就看到老爹和大姐來(lái)了。

    他們手里還拿著好些復(fù)習(xí)資料。

    看來(lái)是大姐夫給大姐說(shuō)動(dòng)了。

    方言趕忙過(guò)去，幫著大姐安置。

    就在這時(shí)候，大姐突然對(duì)著方言問(wèn)道：

    “你姐夫呢？”

    方言一怔，對(duì)著一旁小老弟問(wèn)道：

    “姐夫他沒(méi)回來(lái)嗎？”

    方晨說(shuō)道：

    “沒(méi)有啊，我也奇怪，他平時(shí)都準(zhǔn)時(shí)回來(lái)的，今天都這會(huì)兒了也該到家了吧？”

    “咚咚咚”這話剛一說(shuō)完，四合院門(mén)口就傳來(lái)敲門(mén)聲。

    “回來(lái)了。”聽(tīng)到這個(gè)敲門(mén)的節(jié)奏，方言立馬就斷定是大姐夫在外邊敲門(mén)。

    說(shuō)著就走到門(mén)口將門(mén)打開(kāi)。

    然后方言就見(jiàn)到大姐夫手上纏著繃帶，站在門(mén)口。

    方言看著他這造型，詫異道：

    “姐夫，你這是咋弄的？”

    要知道大姐夫也是李書(shū)文一派的八極拳傳人，加上他人高馬大的，能把他弄傷，哪得是啥人？

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