第788章 班長(zhǎng)他屬于是進(jìn)化后的新人類(lèi)，配角感更重的副班長(zhǎng)（月票加更）
班長(zhǎng)他屬于是進(jìn)化后的新人類(lèi)，配角感更重的副班長(zhǎng)（月票加更）
“這個(gè)是醫(yī)案，患者除面部外，周身均可見(jiàn)皮膚漸紅、鱗屑、膿皰，尤以胸背、四肢為甚�！�
“瘙癢，有膿皰處作痛，伴見(jiàn)惡心、胃納差，一般皮損加重時(shí)納差好轉(zhuǎn)，而皮損減輕時(shí)納差加重，舌質(zhì)紅絳，苔剝裂，脈細(xì)數(shù)，診斷為白疕，證屬血熱風(fēng)燥，日久傷陰，熱盛成毒�！�
方言語(yǔ)態(tài)平緩的將醫(yī)案里的內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)那個(gè)醫(yī)案王老整整做了七次診斷修改，歷時(shí)兩個(gè)月時(shí)間，最后才治好，方言這會(huì)兒也沒(méi)去說(shuō)這事兒了，反而把重點(diǎn)放到總結(jié)上面。
其他人這會(huì)兒很震驚，他們震驚的是方言居然能夠記得這么清楚。
雖然不至于說(shuō)一字不差，但是該說(shuō)的絕對(duì)都是說(shuō)了。
也就是說(shuō)，方言是真的記得。
這就讓人感覺(jué)很恐怖了。
王志君這會(huì)兒雖然表面淡定，但是汗毛都立了起來(lái)，因?yàn)樗庾R(shí)到，方言很可能記憶力比自己想的要強(qiáng)很多。
而且不光是記憶下來(lái)，他還有自己的理解。
李正吉這會(huì)兒也站起身，悄悄的的走到了王志君身后，朝著他手里的醫(yī)案看去。
然后眾人就聽(tīng)到方言說(shuō)道：
“其實(shí)這個(gè)病還有個(gè)名字，那就是……牛皮蘚�！�
“歸類(lèi)應(yīng)該為膿包性牛皮蘚�！�
“這個(gè)病患者從五歲開(kāi)始患病，歷時(shí)五年，期間反復(fù)發(fā)作不愈，雖經(jīng)各醫(yī)院用各種藥物暫可控制一時(shí)，但停藥后復(fù)發(fā)更重�！�
“經(jīng)王老辨證論治，抓住舌絳裂紋、苔剝、脈細(xì)數(shù)等主癥，認(rèn)定血熱成毒、日久傷陰，重用滋陰涼血、清熱解毒大劑，藥后果然見(jiàn)潮紅輕減，膿皰消退，隨后經(jīng)歷2個(gè)月治療，期間藥效漸顯，患者全身皮損消退、皮膚光滑而告痊愈�！�
“由此可以見(jiàn)的，其實(shí)只須認(rèn)證準(zhǔn)確，雖是這類(lèi)痼疾也不難治愈。”
方言頓了頓，然后又接著總結(jié)道：
“而這個(gè)病曾經(jīng)在各大醫(yī)院多方治療未見(jiàn)效果，究其原因，在于不得其法�！�
“中醫(yī)科室有句順口溜叫做“內(nèi)科不治喘，外科不治癬”，說(shuō)明兩病難治�！�
“王老根據(jù)病史和臨床癥狀，辨證為血熱風(fēng)燥，日久傷陰，熱勝成毒，治以涼血清熱解毒、滋陰潤(rùn)燥之法，2個(gè)月治愈，確為奇跡，值得我們深入研究。”
說(shuō)罷，方言看向王志君，這會(huì)兒他身邊已經(jīng)圍了一堆人了，都一個(gè)個(gè)在盯著醫(yī)案偷看，不過(guò)王志君這會(huì)兒好像也沒(méi)在意。
方言對(duì)著王志君說(shuō)道：
“好了，大概就是這樣了，治療的方子太多，我就不說(shuō)了吧？”
王志君這會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，對(duì)著方言發(fā)出了一句由衷贊嘆：
“厲害！”
這話一出，其他人也紛紛附和：
“方哥確實(shí)厲害，記得這么清楚，這記性也太好了�！�
“就是就是，要是我來(lái)看，估計(jì)要花更久的時(shí)間才能記得這么清楚�！�
然后一旁的蕭承志說(shuō)道：
“他可不光是記得清楚這么簡(jiǎn)單，他還有自己的理解�！�
李正吉這會(huì)兒也點(diǎn)點(diǎn)頭：
“對(duì)！這就說(shuō)明他不光是自己的記下了，而且還加了自己的理解�！�
經(jīng)過(guò)這兩位一點(diǎn)，其他人終于恍然大悟。
然后就用一種看怪物的眼神看向方言，一瞬間感覺(jué)方言和他們不像是一個(gè)物種似的。
這么短時(shí)間就看完了不說(shuō)，而且還將里面的內(nèi)容記憶并且有了自己的理解，這屬實(shí)讓人有些難以置信了，要不是王志君平日里和方言關(guān)系不太親近，但凡是換成宋建中，他們都要懷疑是不是兩個(gè)人故意演的了。
這會(huì)兒班上的成寶貴對(duì)著方言說(shuō)道：
“班長(zhǎng)，你這是過(guò)目不忘，或者是西醫(yī)里說(shuō)的超憶癥吧？”
方言聽(tīng)到這問(wèn)題，點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“嗯，可以這么算吧�！�
此話一出，頓時(shí)全場(chǎng)嘩然。
“過(guò)目不忘？這也太……太不是人了！”
“那不是看什么書(shū)一遍就能記下來(lái)？”
“不是吧，那這不是說(shuō)，看到就能記下來(lái)？這人和人的差別也太大了！”
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班長(zhǎng)他屬于是進(jìn)化后的新人類(lèi)，配角感更重的副班長(zhǎng)（月票加更）
“超憶癥，真有這種病�。俊�
“……”
一時(shí)間整個(gè)教室里的焦點(diǎn)都落在了方言身上。
有人對(duì)著方言問(wèn)道：
“班長(zhǎng)班長(zhǎng)，是不是看什么都能記下來(lái)？就像是照相機(jī)一樣？”
方言說(shuō)道：
“不是照相機(jī)，像是隨時(shí)都可以暫停的錄像機(jī)。”
聽(tīng)到方言的解釋?zhuān)娙艘粋�(gè)個(gè)露出羨慕的神色，然后有人說(shuō)道：
“怪不得班長(zhǎng)能夠考五科滿(mǎn)分呢，這能力也太棒了�！�
“就是就是，我怎么就沒(méi)這種能力�。俊�
這會(huì)兒的孟濟(jì)民和鄧南星，看到大家終于見(jiàn)識(shí)到了方言的能力，這下他們總算是舒服了。
這會(huì)兒還有人對(duì)著成寶貴問(wèn)道：
“寶貴，你說(shuō)這個(gè)超憶癥，這病怎么才能得？”
成寶貴無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道：
“不是病，是天生的�！�
“算是一種天才擁有的能力，就算是在全世界，也是一種很稀少的情況。”
他看了一眼方言后，又繼續(xù)說(shuō)道：
“他們能記住日常生活中的諸多細(xì)節(jié)，包括具體的日期、時(shí)間、地點(diǎn)、人物對(duì)話、場(chǎng)景布置等，就比如，他們可以準(zhǔn)確回憶起多年前某一天自己吃的什么食物、穿的什么衣服，甚至能精確到衣服上的紐扣樣式等微小細(xì)節(jié)。”
“對(duì)于一般人可能早已遺忘的久遠(yuǎn)事件，超憶癥卻能如同翻閱相冊(cè)或錄像般在腦海中清晰呈現(xiàn)，就像是班長(zhǎng)這樣，讀過(guò)的一本書(shū)的具體內(nèi)容，他們都能輕松回憶起來(lái)，且記憶不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊�！�
“這種記憶能力往往是自動(dòng)的，不需要他們刻意去回憶或努力識(shí)記。信息會(huì)自然而然地就被存儲(chǔ)在他們的大腦中，并且在需要時(shí)可以迅速提取，不受意識(shí)控制�！�
“國(guó)外科學(xué)家這些年研究后，確認(rèn)這些人他們的大腦里與記憶相關(guān)的腦區(qū)發(fā)育更為完善，因?yàn)槟X區(qū)之間的神經(jīng)連接更為緊密，使得信息的存儲(chǔ)和提取更加高效，也就是說(shuō)，他們比我們進(jìn)化的更好，國(guó)外科學(xué)家認(rèn)為，這些人很可能是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)化的方向�！�
“……”方言無(wú)語(yǔ)了，這小子越說(shuō)越玄了。
已經(jīng)有人在看著方言說(shuō)：
“意思是，咱們班長(zhǎng)是，進(jìn)化后的新人類(lèi)！？”
這時(shí)候有人說(shuō)道：
“我之前看過(guò)一本民國(guó)時(shí)期的書(shū)，上面說(shuō)在歷史記載中，古印度佛陀身邊有位弟子名叫阿難，他擁有過(guò)目不忘的本事。在佛陀滅世后，大多數(shù)流傳至今的佛經(jīng)均由阿難憑記憶作出，其記憶力也是班長(zhǎng)這樣令人驚嘆。”
“對(duì)對(duì)，我聽(tīng)說(shuō)今年的少年班好像也是在全國(guó)找班長(zhǎng)這種人，不過(guò)是找年齡16歲以下的，也不知道找不找得到。”
這話題越說(shuō)越偏了，方言趕忙說(shuō)道：
“好了好了，打�。 �
“我們?cè)谡f(shuō)醫(yī)案的事兒，不要跑題了�！�
雖然方言發(fā)話讓話題止住了，但是很顯然他過(guò)目不忘的本事，接下來(lái)就會(huì)成為下來(lái)的熱門(mén)話題。
就像是前幾天的余云岫一樣，方言現(xiàn)在會(huì)成為大家下來(lái)后私下討論的話題人物。
這會(huì)兒雷蓮走過(guò)來(lái)，對(duì)著方言試探性的問(wèn)道：
“方哥，那是不是說(shuō)，我的醫(yī)案你也看完了？”
方言聽(tīng)到后，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出了另外一個(gè)包遞給了雷蓮：
“嗯，看完了�！�
雷蓮露出一副果然如此表情。
什么也不說(shuō)了，接了過(guò)去，對(duì)著方言豎起大拇指。
現(xiàn)在說(shuō)啥都不能表達(dá)自己的感慨了。
果然是人比人氣死人啊。
而方言還了雷蓮的醫(yī)案后，他又拿出一個(gè)包，將其遞給副班長(zhǎng)李正吉：
“老李，你這本筆記，我也看完了�！�
李正吉看著遞過(guò)來(lái)的醫(yī)案袋，張了張嘴，一時(shí)間心頭五味雜陳啊。
最終他還是伸手接了過(guò)去，然后只覺(jué)得原本身為天驕的自己，現(xiàn)在在方言面前，這配角感更重了。
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下午還有喲。