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家所收養(yǎng)，十三歲的時(shí)候被送給了燕北翔當(dāng)做十八歲的生日禮物，十五歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)賭局懷了燕北翔的孩子生下了任君豪，然后這幾年因?yàn)樯碜拥某殚L(zhǎng)，漸漸地失了寵，就一直安心地?fù)狃B(yǎng)任君豪長(zhǎng)大，現(xiàn)年二十一歲。一直以來，任情都沒有接受過正統(tǒng)的教育，他的全部人生都是為了取悅燕北翔，只不過為了不讓他這個(gè)寵物失了品味，燕家還是請(qǐng)了家庭教師教導(dǎo)了任情一些基本的知識(shí)，后來又因?yàn)檠啾毕璧囊粫r(shí)興起，學(xué)過插花，學(xué)過鋼琴，有一手極好的廚藝。
對(duì)于燕北翔此人，任君豪倒是也有過一些了解，不過曾經(jīng)的他根基地在南方，這個(gè)燕家倒是北方幾大世家中一個(gè)還算了不起的人物，卻因?yàn)樗陬I(lǐng)域不同，而只是聽聞，不曾有過詳細(xì)的調(diào)查，只知道燕家以房地產(chǎn)起家，慢慢地將事業(yè)半途擴(kuò)展到建筑業(yè)、家具市場(chǎng)，可以說是北方的行地產(chǎn)大亨。而這個(gè)燕北翔現(xiàn)年二十六歲，在他二十二歲的時(shí)候正式接手燕家，這幾年下來，倒也算是有了不錯(cuò)的成績(jī)。
按了按額角，任君豪放空自己的腦子，讓自己的精神力進(jìn)入另一個(gè)小型的空間。任君豪不知道這個(gè)空間是怎么回事，不過看在他空氣清新、翠竹環(huán)繞、溪流婉轉(zhuǎn)、小山峻峭的份上，倒是個(gè)度假的好去處。畢竟，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，想要找到一個(gè)空氣如此清新，泉水如此清甜的地方，實(shí)在是不容易了。特別是在任君豪無意間發(fā)現(xiàn)，這個(gè)空間的正中央的一汪不過一畝地大小的小池塘里的水竟然對(duì)加速傷口的愈合能力有著特殊的功能后，對(duì)這個(gè)空間倒是越發(fā)地滿意了。
而在一次任情硬是要給他洗澡，任君豪這人又不是沒被伺候過的，更何況任情這人長(zhǎng)得也算是秀色可餐，也就點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。只不過任情在給他洗澡的時(shí)候大呼小叫了一下，說是什么他胸口的墨玉怎么不見了，又嘰嘰喳喳地說著他的胸口怎么莫名其妙多了一塊和墨玉的形狀差不離的胎記。任君豪三言兩語(yǔ)打發(fā)了任情，只說是自己將玉佩給弄丟了。不知道任情是真的相信了，還是不愿意見到自家兒子不耐煩的樣子，竟也沒有多說什么。
不過，經(jīng)此一事后，任君豪也算是清楚了自己這幾天一直在探索的空間的來源了。任君豪這個(gè)人惟我獨(dú)尊、自私自利，獨(dú)占欲又很強(qiáng)。對(duì)于這個(gè)獨(dú)屬于自己的空間，別人就是想要搶也搶不去這一點(diǎn)，表示很滿意!
養(yǎng)好了傷，自然是要去上學(xué)了。雖然任君豪一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意去應(yīng)付那些小蘿莉小正太，不過，他也實(shí)在是被憋得狠了，也不想面對(duì)任情的念叨，就同意了去上學(xué)這個(gè)提議。燕氏私立貴族幼兒園實(shí)行的是小班教育，一個(gè)班最多也就是十個(gè)小朋友，一般情況下都是五到八個(gè)小朋友差不多。而任君豪所在的班級(jí)，不多不少，正好六個(gè)小朋友。任君豪到的時(shí)候，教室里已經(jīng)有三個(gè)人了。
一個(gè)穿著很有英倫風(fēng)的小西裝的小正太坐在教室的正中央手里正翻著一本英文書。一個(gè)穿著粉色公主洋裝的小女孩正坐在鋼琴前有一下沒一下地彈著。另外一個(gè)格子襯衫，牛仔吊帶褲的小男生倒是比較像這個(gè)年齡的孩子坐在教師的右邊角落，在玩搭火車軌道，不過看這個(gè)堆出來的復(fù)雜程度，可見也不是個(gè)簡(jiǎn)單的。
任君豪的到來，沒有引起三人的矚目，就好像任君豪根本不存在似地，連個(gè)眼神都不肯施舍一二。任君豪也不去理會(huì)，這樣的情景，比他想象中蹦蹦跳跳，鬼吼鬼叫的混亂的畫面實(shí)在是好了太多了。到教室的書架隨手抽了一本《圣經(jīng)》就找了個(gè)角落坐了下來。雖然說，任君豪上一輩子是做黑道生意的，不過，這不代表他就不能信仰一下耶穌不是。
不過一刻鐘的功夫，教室里先是來了個(gè)眼神咕嚕嚕轉(zhuǎn)著的小男孩，這男孩一來，角落里一個(gè)人玩著搭火車軌道的小屁孩就一臉興奮地招了招手：“小星，快來，我這軌道搭好了，火車可以開動(dòng)了！”而那被叫做小星的孩子則立馬屁顛屁顛地跑了過去，雙眸亮晶晶的，雙頰紅撲撲地跟著玩了起來。
任君豪有注意到教室正中央那個(gè)英倫小正太有那么一瞬間，目光離開了書本，偷偷地羨慕地瞄了一眼角落里兀自玩得開心的兩人。不過，立馬又換了一副傲驕的表情，將視線轉(zhuǎn)開，好像在說，多幼稚的游戲，我才不屑玩的樣子。
等到班里最后的一個(gè)學(xué)生，一個(gè)打扮得跟個(gè)洋娃娃一般的女生來了之后，這個(gè)小教室就更加地吵鬧了起來。不過，這樣的吵鬧，到目前為止，還算是在接受范圍之內(nèi)！
：出彩
燕氏私立貴族幼兒園，能夠貫之以貴族之名，自然是有其獨(dú)特之處的。這些有錢人家的孩子，所需要學(xué)習(xí)的各項(xiàng)基本知識(shí)，他們自然是可以花錢請(qǐng)私人老師來教習(xí)。不過有些東西，卻是沒有辦法閉門造車的。譬如人際交際，譬如禮儀的學(xué)習(xí)。所以，燕氏幼兒園就提供了這樣的一個(gè)環(huán)境，給各大家族的孩子一個(gè)共同的交際平臺(tái)，而他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的東西，自然也就有些特別。
等到任君豪所在的班級(jí)的學(xué)生都到齊了之后，大約又過了三分鐘左右，一個(gè)穿著得體的香檳色套裝的女子，身子筆直地走進(jìn)了教室。這個(gè)女子是他們班的班導(dǎo)張秀麗。先是半小時(shí)的自由活動(dòng)，和自由提問環(huán)節(jié)。也就是六個(gè)孩子，想干嘛接著干嘛，然后在這個(gè)過程中，有什么問題，可以隨時(shí)請(qǐng)教提問。不過，大部分的時(shí)間都是那個(gè)穿著英倫風(fēng)的小朋友柯澤拿著本書在那里問著問題。據(jù)任君豪觀察，這個(gè)柯澤小朋友對(duì)他問的問題，也不是不懂，反倒像是為了證明自己有多么博學(xué)似地，每每被張秀麗用“你真了不起，這么小，就看這么有深度的書，問這么有深度的問題”的眼神給掃過時(shí)，眉梢都挑了挑，那傲嬌的小樣！
另外則是在鋼琴前進(jìn)行雙人合奏的兩個(gè)小姑娘，一個(gè)叫做高美麗，一個(gè)叫做席倩倩。會(huì)偶爾就有關(guān)音樂的問題問那么一兩個(gè)問題。至于角落里玩搭軌道，玩火車模型，玩得正高興的兩個(gè)男孩，則是和任君豪一樣，沒有找張秀麗問過問題。這兩個(gè)男孩，一個(gè)叫做任凱，一個(gè)叫做霍子墨。
半小時(shí)的自由活動(dòng)結(jié)束后，六個(gè)小朋友就被帶到更衣室，男孩子換了燕尾服，女孩子換了小禮服，著裝完畢，被帶到一個(gè)很大的，三面都是鏡子的舞蹈教室，學(xué)習(xí)交際舞。因?yàn)槿尉浪麄儼嗍撬膫�(gè)男生，兩個(gè)女生，男女比例不協(xié)調(diào)，所以是和另外一個(gè)班級(jí)合在一起上的這堂課。和任君豪搭檔的剛好是同班的席倩倩。教授跳舞的老師有四位，輔助教學(xué)的助理有四個(gè)，這