第59章 假如哈利波特被鄧布利多收養(yǎng) 2
假如哈利波特被鄧布利多收養(yǎng)
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：初入霍格沃茨
霍格沃茨的新旅程
終于，哈利迎來了去霍格沃茨上學的日子。當他：神秘的魔法探索
在霍格沃茨度過的時光，猶如一幅絢麗多彩的畫卷，在哈利眼前徐徐展開。隨著學習的不斷深入，這座魔法學校所蘊含的無盡奧秘，如同磁石一般，深深吸引著哈利，使他對魔法的探索欲望愈發(fā)強烈，猶如燃燒的火焰，愈燃愈旺。
哈利時常沉浸在魔法知識的海洋中，課堂上所學的內容已無法滿足他那顆充滿好奇與求知欲的心。他渴望觸及更深遠、更神秘的魔法領域，探尋那些隱藏在歷史塵埃中的古老智慧。
鄧布利多校長，這位擁有超凡智慧與深邃洞察力的長者，敏銳地察覺到了哈利內心深處對知識的渴望。在一個靜謐的午后，陽光透過彩色玻璃，灑在校長辦公室的地板上，形成斑斕的光影。哈利懷著忐忑又期待的心情，向鄧布利多傾訴了自己想要深入探索古老魔法知識的愿望。
鄧布利多微笑著傾聽，他那慈祥的目光中滿是理解與支持。待哈利說完，他輕輕點了點頭，聲音溫和而堅定地說道：“哈利，對知識的追求是可貴的品質。在學校圖書館的深處，的確藏著一些古老而神秘的魔法書籍，它們承載著歲月的記憶和前人的智慧。我允許你去探尋，但記住，魔法的力量強大而危險，需始終保持敬畏之心�！�
得到鄧布利多的許可后，哈利滿心歡喜，迫不及待地踏上了這場充滿未知的探索之旅。
學校圖書館，宛如一座知識的寶庫，平日里便是哈利最愛流連的地方。然而，以往他所涉足的不過是圖書館較為常規(guī)的區(qū)域。如今，當他邁向圖書館深處時，一種莊嚴肅穆的氛圍撲面而來。
通往深處的通道彌漫著淡淡的陳舊氣息，墻壁上的壁燈閃爍著微弱的光芒，仿佛在訴說著歲月的故事。哈利的腳步輕輕落下，生怕驚擾了這片沉睡的寧靜。
越往里走，光線越發(fā)昏暗，四周的書架上擺滿了塵封已久的書籍。這些書籍的封面材質各異，有的是古樸的皮革，有的是鑲嵌著神秘符文的金屬，還有的則是散發(fā)著奇異光澤的不知名材料。它們靜靜地佇立在那里，仿佛在等待著有緣人來揭開它們的神秘面紗。
哈利的目光在書架上緩緩掃過，心中既興奮又緊張。他深知，這些古老的魔法書籍中可能蘊藏著改變命運的力量，也可能隱藏著未知的危險。但他心中的探索之火已然點燃，無法熄滅。
他小心翼翼地伸出手，輕輕觸摸著一本皮革封面的書籍。指尖滑過粗糙的表面，一種奇妙的觸感傳遍全身。他緩緩拿起這本書，借著微弱的光線，看清了封面上模糊的字跡——《失落魔法的奧秘》。哈利的心跳陡然加快，他知道，自己或許找到了一扇通往神秘魔法世界的大門。
經過一番艱苦卓絕的努力，哈利終于在其中找到一種早已失傳已久的魔法——心靈溝通術。
書中詳細描述，這種神奇的魔法擁有超乎想象的能力，可以讓人直接跨越語言和空間的限制，與他人的心靈進行深度對話。更為驚人的是，修煉到高深境界，甚至能夠讀取對方內心深處的思想，洞察其最隱秘的念頭。哈利讀完這些描述后，不禁倒吸一口涼氣，他清楚地意識到這是一種強大得近乎恐怖的魔法。一方面，它蘊含著巨大的潛力，或許能幫助自己解開許多困擾已久的謎團；但另一方面，如此輕易地窺探他人思想，無疑是對他人隱私的嚴重侵犯，稍有不慎，便可能引發(fā)難以預料的后果。
然而，哈利內心那如熊熊烈火般燃燒的好奇心，終究還是戰(zhàn)勝了理智的恐懼。他深知，這樣獨特而神秘的魔法，一旦錯過這次探索的機會，可能永遠都不會再有接觸的可能。
在接下來的課余時間里，哈利幾乎將所有的精力都投入到了對心靈溝通術的練習中。他選擇了學校一處偏僻而安靜的角落——廢棄的塔樓頂層作為練習場所。這里鮮有人至，周圍彌漫著一種靜謐而神秘的氛圍，正適合進行這種需要高度專注的魔法練習。
起初，哈利按照古籍中記載的方法，集中精神，試圖將自己的意識延伸出去。可是，他所能感受到的僅僅是一些模糊不清的情緒波動，仿佛隔著一層濃霧，只能隱隱約約捕捉到一些微弱的信號。有時，他似乎能感覺到一絲喜悅，轉瞬又被一陣莫名的悲傷所取代；有時，又好像有一股憤怒的情緒撲面而來，但還沒等他仔細分辨，便消失得無影無蹤。這些模糊的感覺讓哈利既困惑又著急，他不斷調整自己的狀態(tài)，一次次嘗試，卻始終難以取得實質性的進展。
但哈利并沒有因此而氣餒，他堅信只要堅持不懈，就一定能夠掌握這種神秘的魔法。每一次失敗后，他都會更加認真地研讀古籍，反復揣摩其中的要點，思考自己練習過程中的不足之處。
經過不斷的練習，哈利找到了竅門。起初，他只能感受到一些模糊的情緒，但隨著不斷地練習，他逐漸能夠清晰地聽到周圍人的想法。這讓他在與人交往中更加敏銳，也幫助他解決了一些同學之間的矛盾。
然而，哈利在圖書館深處頻繁出沒，沉浸于對心靈溝通術的鉆研，他的這些行為漸漸引起了斯內普教授的注意。斯內普教授總是像一只暗中窺視的貓頭鷹，時刻留意著學生們的一舉一動，尤其是對哈利·波特，他一直懷有深深的偏見，仿佛從哈利踏入霍格沃茨的第一天起，就對他充滿了不信任與厭惡。
在斯內普教授的眼中，哈利身上總是籠罩著一層神秘的光環(huán)，這種神秘讓他心生警惕。他固執(zhí)地認為哈利行事乖張，常常做出一些不合常規(guī)的舉動，必定在偷偷學習某種不為人知的黑魔法，企圖借此獲得超越常人的力量。
終于，在一個看似平常的午后，斯內普教授如同幽靈一般悄無聲息地穿梭在圖書館的書架之間。當他路過圖書館最偏僻的角落時，一眼便看到了正全神貫注研究那本神秘書籍的哈利。哈利完全沉浸在書中的世界里，絲毫沒有察覺到斯內普教授的到來。
斯內普教授的雙眼瞬間瞪大，眼中閃過一絲得意與憤怒，仿佛終于抓到了哈利的把柄。他大步流星地走到哈利面前，猛地伸出手，重重地拍在桌子上，發(fā)出一聲巨響，嚇得哈利差點從椅子上跳起來。
“波特，你竟然在研究這種禁術！”斯內普教授的聲音低沉而嚴厲，猶如寒冬的冷風，帶著刺骨的寒意，“跟我去見鄧布利多校長！”他緊緊盯著哈利，目光中充滿了質問與審判，仿佛哈利已然犯下了不可饒恕的罪行。
哈利焦急地解釋道：“斯內普教授，這并不是您所想的那種禁術。我只是對古老的魔法知識充滿好奇，在偶然間發(fā)現(xiàn)了這本書。這種魔法叫心靈溝通術，雖然強大，但它本身并無善惡之分，我一直在努力用正確的方式練習它，從未有過任何不良企圖�！惫难凵裰型嘎冻稣嬲\與急切，他多么希望斯內普教授能夠相信他的話，不要僅憑偏見就給自己定罪。
但斯內普教授卻不屑地冷笑一聲，他雙手抱在胸前，語氣中滿是嘲諷：“哼，波特，你覺得我會相信你的鬼話嗎？從古至今，多少危險的魔法都是打著探索知識的幌子被濫用，最終帶來了無盡的災難。你以為你能掌控這種力量？別天真了。現(xiàn)在，立刻跟我去校長辦公室！”斯內普教授不容置疑地命令道，他的眼神冰冷而決絕，沒有絲毫商量的余地。
鄧布利多聽完斯內普的指控后，并沒有立刻責備哈利。他那睿智而深邃的目光，先是平靜地看向斯內普，似乎在安撫對方激動的情緒，隨后又緩緩落在哈利身上，帶著幾分審視與思索。
這位霍格沃茨的傳奇校長，一向以公正和寬容著稱。他深知，在魔法的世界里，表象往往具有迷惑性，不能僅憑一時的判斷就輕易給一個學生定罪。
鄧布利多輕輕抬起手，示意斯內普先稍作冷靜。接著，他伸出修長而布滿皺紋的手指，緩緩拿起那本神秘書籍。書籍在他手中，仿佛被賦予了別樣的意義。他小心翼翼地翻開書頁，動作輕柔而專注，目光逐行掃過那些古老而晦澀的文字，仿佛在與這本歷經歲月滄桑的古籍進行一場無聲的對話。
辦公室內一片寂靜，只有紙張翻動時發(fā)出的輕微沙沙聲。斯內普站在一旁，微微皺著眉頭，眼神中依然帶著一絲不滿和懷疑，緊緊盯著鄧布利多的一舉一動。而哈利則低著頭，心中既忐忑又懊悔，不知道校長將會如何裁決這件事。
過了許久，鄧布利多終于合上書本，他抬起頭，再次看向哈利，眼神中多了幾分了然。他的聲音平和而沉穩(wěn)，回蕩在略顯空曠的辦公室里：“哈利，這種魔法確實非常危險。它涉及到人類最為私密的心靈領域，一旦被濫用，后果不堪設想。”
說到這里，鄧布利多停頓了一下，目光變得柔和起來：“但是，我從你的眼中看到了真誠，我相信你的本心是善良的。你對魔法的探索精神固然可嘉，但也要明白，魔法的世界猶如浩瀚的海洋，其中既有璀璨的寶藏，也潛藏著無數的暗礁。我們必須在追求力量的同時，堅守道德與正義的底線�！�
哈利羞愧地點點頭，他的臉頰因為自責而微微泛紅。此刻，他深刻地認識到自己的魯莽和沖動，也明白了魔法的力量應該用在正確的地方，絕不能因為一時的好奇而忽視了潛在的風險。
鄧布利多繼續(xù)說道：“不過，這次的事情也算是一個教訓。以后未經允許，不要再私自研究這類禁術了。知識的獲取應該在合理的框架內進行，這樣才能確保我們在魔法的道路上穩(wěn)步前行，不至于迷失方向�！�
哈利抬起頭，堅定地看著鄧布利多，眼中閃爍著決心：“我明白了，校長。我保證以后不會再犯同樣的錯誤�！�
斯內普在一旁聽著，雖然臉上依舊帶著一絲不悅，但也沒有再多說什么。畢竟，鄧布利多校長的決定在霍格沃茨有著絕對的權威性。這場小小的風波，在鄧布利多的公正裁決下，暫時畫上了句號。