第29章 華夏絕學(xué)
李奕并不急著修煉，繼續(xù)去看其它武學(xué)。
接著是太極拳，以柔克剛，四兩撥千斤，動(dòng)作緩慢而連綿不絕，如同溪水潺潺，又似云霧繚繞。
李奕嘗試模仿書(shū)上的太極大師，雖然動(dòng)作笨拙，但那份從容不迫的心態(tài)，卻讓他感到前所未有的平靜。
八極拳，講究的是“挨、幫、擠、靠”，短打近身，爆發(fā)力驚人。
李奕想象著自己在小巷中與對(duì)手狹路相逢，一記“貼山靠”猛攻過(guò)去，對(duì)方應(yīng)聲而倒，心中不禁暗爽。
詠春拳，以“中線理論”為核心，拳快如閃電，腿法則靈活多變。
李奕已有基礎(chǔ)，邊看邊練，嘴里還念叨著“攤手、伏手、標(biāo)指”，感覺(jué)自己仿佛化身為電影中的詠春高手，面對(duì)強(qiáng)敵，從容不迫。
南拳，剛猛粗獷，步伐穩(wěn)健，每一拳都像是從心底發(fā)出的怒吼。
李奕學(xué)得興起，不由自主地加大了動(dòng)作幅度，仿佛要將所有的力量，都傾注在這一拳之中。
八卦掌，走圈步，變化莫測(cè)，掌法如游龍戲水，攻防一體。
他在房間里轉(zhuǎn)起了圈，雖然步伐略顯踉蹌，但那份流轉(zhuǎn)自如的感覺(jué)，卻讓他樂(lè)此不疲。
長(zhǎng)拳，舒展大方，節(jié)奏明快，講究“一寸長(zhǎng)，一寸強(qiáng)”。
李奕揮舞著手臂，仿佛自己就是在草原上馳騁的俠客，長(zhǎng)拳一出，無(wú)人能敵。
形意拳，取法自然，十二形拳每一招每一式，都蘊(yùn)含著動(dòng)物的靈動(dòng)與力量。
李奕模仿著書(shū)上的虎撲、鷹抓，雖然動(dòng)作稚嫩，但那份對(duì)自然的敬畏與模仿，卻讓他心生歡喜。
迷蹤拳，步伐詭異，拳法多變，讓人捉摸不透。
李奕練著練著，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然能在房間里“瞬移”，雖然只是錯(cuò)覺(jué)，卻讓他樂(lè)在其中，享受著這種神秘莫測(cè)的感覺(jué)。
最后是截拳道，由李小龍創(chuàng)立，強(qiáng)調(diào)“以無(wú)法為有法，以無(wú)限為有限”。
李奕牢記書(shū)上的截拳道理念，心中涌動(dòng)著一股莫名的激動(dòng)，用力揮動(dòng)著拳頭，仿佛自己就是那位截拳道大師，面對(duì)任何對(duì)手都能迅速找到破綻，一擊必勝。
………………
讀初中的時(shí)候，受到一些電影和電視劇的影響，李奕最喜歡的就是截拳道，此時(shí)忍不住離開(kāi)冥界，返回家鄉(xiāng)，潛心修煉起來(lái)。
只見(jiàn)他穿著一身輕便的運(yùn)動(dòng)裝，腳踏一雙仿佛能飛躍山河的跑鞋，手里拿著兩根模擬木樁的跳繩，一臉躍躍欲試的興奮。
開(kāi)始前的熱身，對(duì)他而言，就像是在為即將到來(lái)的“戰(zhàn)斗”做最充分的準(zhǔn)備。
他先是繞著操場(chǎng)慢跑幾圈，每一步都踏著輕快的節(jié)奏，仿佛連空氣都被他的活力所感染，變得輕盈起來(lái)。
熱身完畢，李奕深吸一口氣，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒，正式進(jìn)入截拳道的練習(xí)環(huán)節(jié)。
他先是模仿李小龍的經(jīng)典姿勢(shì)，雙手握拳置于腰間，雙腳微微分開(kāi)，站成了一個(gè)穩(wěn)固的“馬步”。
嘴里還不時(shí)輕聲念叨著：“以水為師，無(wú)形勝有形�！�
仿佛在這一刻，他已與截拳道的哲學(xué)融為一體。
接下來(lái)是拳法的練習(xí)，每一次出擊都帶著風(fēng)聲，卻不失精準(zhǔn)與力度。
他想象著，前方有無(wú)數(shù)對(duì)手，每一次擊打都是對(duì)自我的挑戰(zhàn)與超越。
偶爾，他會(huì)停下來(lái)，對(duì)著空氣做出防守動(dòng)作，眼神專(zhuān)注而機(jī)敏，仿佛真的是在與無(wú)形的對(duì)手過(guò)招。
那份專(zhuān)注與投入，讓人忍俊不禁，又心生敬佩。
腿法練習(xí)，更是精彩紛呈。
先是緩緩抬起一條腿，做了一個(gè)高抬腿的動(dòng)作，緊接著，一個(gè)漂亮的側(cè)踢，腿部在空中劃出一道完美的弧線，仿佛要將天邊最后一抹夕陽(yáng)也一并踢飛。
他每一次落地，都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有絲毫晃動(dòng)，那份控制力與平衡感，讓人不得不贊嘆。
最令人捧腹的是，李奕還會(huì)自創(chuàng)一些“趣味訓(xùn)練”。
比如，他會(huì)把跳繩當(dāng)作假想敵，一邊快速旋轉(zhuǎn)跳繩，一邊靈活躲避，嘴里還念叨著：“看我的‘龍卷風(fēng)摧毀停車(chē)場(chǎng)’！”
這樣的自我調(diào)侃，總能讓李奕在練習(xí)間隙露出得意的笑容，絲毫不覺(jué)得疲累。
………………
在練習(xí)的期間，李奕經(jīng)常會(huì)結(jié)合易學(xué)和醫(yī)學(xué)的知識(shí)，與各種武術(shù)融合，了解彼此之間的契合度。
在易學(xué)的浩瀚宇宙中，十天干猶如十位各具特色的使者，穿梭于天地之間，不僅承載著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，更映射著自然界中微妙而宏大的元?dú)庾兓c自然景象。
甲木，為陽(yáng)木之首，如同春日里破土而出的嫩綠幼苗，代表著生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的初春之氣。
甲木之元?dú)�，猶如清晨第一縷穿透薄霧的陽(yáng)光，溫暖而充滿希望。它在大地上播撒生命的種子，預(yù)示著新的開(kāi)始與無(wú)限可能。
乙木，陰木之柔，宛若春日細(xì)雨中輕輕搖曳的柳絲，細(xì)膩而溫婉。
乙木所蘊(yùn)含的天地元?dú)�，就像是那�?xì)雨綿綿中的一抹清新。它不急不躁，緩緩滋潤(rùn)著每一寸土地，滋養(yǎng)著萬(wàn)物，展現(xiàn)出生命成長(zhǎng)中的柔韌與耐力。
丙火，陽(yáng)火之烈，正如夏日炎炎下的烈日當(dāng)空，光芒萬(wàn)丈，熱烈而直接。
丙火所代表的元?dú)�，如同正午時(shí)分那股不可抗拒的熱浪，照亮了世界的每一個(gè)角落，給予大地?zé)o盡的熱情與活力，同時(shí)也提醒著我們光明背后的熾熱與挑戰(zhàn)。
丁火，陰火之微，仿佛是夜空中最亮的星，雖不及丙火那般耀眼，卻以它獨(dú)有的溫柔照亮歸途。
丁火所象征的天地元?dú)�，就像是深夜里的一盞燈火，給人以溫暖與安慰，在寂靜中傳遞著堅(jiān)持與希望的信息。
戊土，陽(yáng)土之厚，宛如大地之母，寬廣而深沉。
戊土所承載的元?dú)�，正如廣袤無(wú)垠的大地，厚重而穩(wěn)定。它孕育著萬(wàn)物，承載著生命的重量，是世間萬(wàn)物得以安身立命的根基。
己土，陰土之細(xì)，猶如田間細(xì)碎的泥土，細(xì)膩而富有生命力。
己土所體現(xiàn)的元?dú)�，就像是雨后初晴時(shí)，濕潤(rùn)土壤中冒出的第一抹綠意。它雖不起眼，卻是生命循環(huán)不息的見(jiàn)證，象征著細(xì)致入微的關(guān)懷與滋養(yǎng)。
庚金，陽(yáng)金之剛，如同秋風(fēng)中凜冽的劍氣，鋒利而直接。
庚金所代表的元?dú)猓∷魄锶帐崭顣r(shí)的鐮刀，既是收獲的象征，也寓意著切割與變革的力量，提醒我們?cè)诔墒炫c收獲之時(shí)，亦需勇于面對(duì)變革與挑戰(zhàn)。
辛金，陰金之柔，宛若冬日里細(xì)膩的雪花，輕盈而純凈。
辛金所蘊(yùn)含的天地元?dú)猓拖袷浅跹└采w下的世界，雖寒冷卻帶著一種難以言喻的靜謐與美好。它是以柔和的方式處理問(wèn)題，追求內(nèi)心的純凈與和諧。
壬水，陽(yáng)水之浩，猶如江河湖海，廣闊無(wú)垠，充滿力量。
壬水所代表的元?dú)猓缒潜简v不息的流水，既是生命的源泉，也是自然力量的展現(xiàn)，象征著包容、流動(dòng)與不斷前行的精神。
癸水，陰水之潤(rùn)，宛若晨露微光，細(xì)膩而滋養(yǎng)。
癸水所體現(xiàn)的元?dú)�，就像是清晨葉尖上的露珠，雖小卻能滋養(yǎng)萬(wàn)物。它教會(huì)我們珍惜每一份細(xì)微的滋養(yǎng)，以及在平凡中發(fā)現(xiàn)生命的不凡之處。
“如果將十種武功，與十種天地元?dú)馊诤掀饋?lái)，以無(wú)法為有法，以無(wú)限為有限，能不能變成另外一種絕學(xué)呢？”
在練習(xí)的過(guò)程中，李奕會(huì)時(shí)不時(shí)想到這個(gè)問(wèn)題。
從冥界商城中購(gòu)買(mǎi)的古籍，都是由天地元?dú)饩幙椂�，�?dāng)那本古籍從厚變薄，最終化為虛無(wú)的時(shí)候，就代表古籍中的元?dú)庖驯蝗课铡?br />
這天，李奕終于消化了那本古籍，決定再次進(jìn)入冥界，嘗試著將十種華夏武術(shù)與十種天地元?dú)馊诤掀饋?lái)，看能不能開(kāi)創(chuàng)出另一門(mén)更加隨心所欲的絕學(xué)。
冥界中的元?dú)飧映渥�，包含各種風(fēng)格迥異的區(qū)域，就算李奕做出什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，也絕不會(huì)引起太大的騷亂。