第6章 不被理解，也要發(fā)光

2027年3月6日清晨的校園籠罩在初春微涼的空氣中，鄭州大學(xué)的軟件學(xué)院樓前已經(jīng)聚集了不少學(xué)生。陳默踩著晨露微濕的小道，心跳有些加快。他緊了緊身上的外套，努力讓自已看起來(lái)鎮(zhèn)定些。今天是軟件學(xué)院的“導(dǎo)師見(jiàn)面交流日”，對(duì)于大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，可以和學(xué)院的導(dǎo)師們面對(duì)面交流未來(lái)的專業(yè)方向和發(fā)展計(jì)劃。

    早上八點(diǎn)不到，軟件學(xué)院一樓大廳已經(jīng)布置好了十幾張桌子，每張桌子后面坐著一位導(dǎo)