第514章 這塊兒石頭自己想通了就好了
還沒走到座位上的錢果果,打開許念初同學(xué)錄的那一刻。
瞬間愣了一下。
但很快,她就反應(yīng)了過來。
擋住了涌過來要搶的同學(xué)們:
“別動(dòng),你們別動(dòng),都坐回自己位子上,我一個(gè)一個(gè)發(fā),寫完了再給我我重新裝起來!不然的話這樣太亂了。誰再擠就沒有了哦!”
這話聽的許念初一愣一愣的。
她疑惑的看向林舟的方向:
“拆開?”
話音剛剛落下,就見錢果果直接打開同學(xué)錄,握住中間的卡扣用力一掰。
同學(xué)錄就變成了一張張。
許念初頓時(shí)有些懵。
旁邊的林舟沒忍住笑了下。
“是啊,可以拆開��!”
“??那你……”
之前怎么不告訴她��!
害得她還自己專門給林舟留了第一張!
這家伙!
故意的吧?
她默默的低了頭,只當(dāng)啥也不知道。
林舟也不拆穿她,低著頭,又笑了起來。
小同桌的小心思,怎么能拆穿呢?
畢竟!
她將自己放在第一位的感覺,真的好好呢!
錢果果的話起了作用。
同學(xué)們趕緊走回自己的座位,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子等著:
“好好好不搶了不搶了,錢果果你快點(diǎn)��!”
“許學(xué)霸的同學(xué)錄可不能不寫,不然她以后忘了我們?cè)趺崔k?”
錢果果笑著將同學(xué)錄放在自己的課桌上,打開。
然后快速翻過第一頁。
那里,簽著林舟的名字。
從第二頁開始,將同學(xué)錄散開。
然后又將王小晴寫完了的那一頁裝上,拿著其他的空白頁,一個(gè)一個(gè)的發(fā)著。
拿到同學(xué)錄的同學(xué)們立刻低著頭,認(rèn)真思考該怎么寫才能讓人記憶深刻。
錢果果很快走到了最后一排。
她先發(fā)的是最里面的兩位同學(xué)。
然后是中間的許念初和林舟。
當(dāng)然,這兩個(gè)人不用她發(fā),最后是劉世明和夏冬青。
此時(shí)的夏冬青正仰著頭,高興的喊著:
“錢果果,錢果果,這邊這邊!”
“到我們了吧?到我們了吧?”
他沒有看到,同桌劉世明從早上開始,就沒怎么說話。
更沒有看到,他沒有和平時(shí)一樣呼呼大睡,而是一直將目光落在了錢果果的身上。
從錢果果過來拿走許念初的同學(xué)錄開始。
哦不。
應(yīng)該說,從早上過來上課開始,他的眼神就再也沒有移開過。
就連劉世明自己都不知道自己怎么了。
似乎只有看著錢果果,他才能覺得安心一些。
只可惜。
錢果果一直沒理會(huì)自己。
她甚至,看都沒看一眼自己的方向。
如果按照林舟所說,錢果果之前一直往后看,是因?yàn)橄矚g他,看他的話。
那現(xiàn)在……
怎么就不看了呢?
一想到有這個(gè)可能,劉世明就有些慌。
幾次想喊錢果果,卻不知道該怎么和她說。
總不能直接問“錢果果你為什么喜歡我”吧?
這樣的話,不用想也知道,錢果果一定會(huì)打死他。
可是,不這么問的話……
到底要怎么辦啊?
劉世明腦子里亂糟糟的。
他用力的打了下自己的腦袋,試圖讓自己清醒一些。
耳邊,是夏冬青聒噪的聲音:
“唉?錢果果,不是錢果果,你怎么走了��?我和劉世明還沒發(fā)呢!喂,喂……”
劉世明這才意識(shí)到,就要走到他身邊的錢果果,忽然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,走向了自己的座位。
她,就這么走了嗎?
她,看都不想看見他了嗎?
她,是被他傷到了嗎?
想想也是,一個(gè)女孩子,無數(shù)次的暗示,都被自己無視。
還被自己當(dāng)兄弟這么久。
換做是自己,大概也受不了。
可不知為何,心口似乎更疼了。
“劉世明,劉世明你干嘛�。口s緊的啊,問錢果果要兩張同學(xué)錄啊,那可是許學(xué)霸的同學(xué)錄……”
夏冬青的聲音聒噪的傳來,劉世明不耐煩的轉(zhuǎn)過頭,喊了句:
“閉嘴!”
“呃……”
夏冬青頓時(shí)一愣,有些茫然。
“你不要就不要發(fā)那么大脾氣干嘛?我自己去要!”
夏冬青生氣的從座位上站了起來,一邊走一邊呢喃:
“真是的,怎么跟吃了炸藥一樣!”
走到許念初身邊的時(shí)候,他被許念初攔住了。
只見她遞過來兩張空白的同學(xué)錄,有些不好意思的說:
“夏冬青,你和劉世明的,在這里,錢果果剛讓我遞給你們的�!�
“哦哦,好�!�
夏冬青懵逼的接過,走回去的時(shí)候,還有些茫然。
“可是她怎么不過來發(fā)了呢?好像還沒上課吧?”
沒有人理會(huì)他。
許念初看了看劉世明,滿是擔(dān)憂。
林舟看出了她的心思,輕輕的拍了下她的腦袋道:
“沒事,不用擔(dān)心,這塊兒石頭自己想通了就好了�!�
“嗯�!�
許念初縮了下脖子,沒有說話。
只是,還有些糾結(jié)的伸手,摸向了課桌里的書包。
那里面,還有一本同學(xué)錄。
自己的同學(xué)錄解決了,可林舟的怎么辦?
要怎么才能做到,給他一個(gè)驚喜,但是又能這么多同學(xué)給他寫呢?
這一想,就想到了上課鈴響。
教室里亂糟糟的,同學(xué)們都在討論,要寫點(diǎn)什么。
第一節(jié),是柳傾顏的課。
他們沒有意識(shí)到,柳傾顏已經(jīng)走進(jìn)了教室。
由于上次劉世明和簡(jiǎn)正陽在校園里的壯舉,她現(xiàn)在,可是校園里的名人。
無論走到哪兒,同學(xué)們的目光都落在她的身上。
這就導(dǎo)致,柳傾顏整個(gè)人的氣息都有些不對(duì)。
衣服穿的端端正正,講話也有些尷尬,更不敢直視同學(xué)們。
走上講臺(tái)后。
她直接低著頭,將教案放在課桌上道:
“把上周考試的試卷拿出來,我們?cè)u(píng)講一下。”
可說完后,她發(fā)現(xiàn)教室里依舊亂糟糟的。
他們似乎完全沒聽見一樣,依舊亂糟糟的。
更沒有拿試卷的意思。
但他們討論的,似乎和自己無關(guān)。
柳傾顏一愣。
抬起頭來,看見大家都各自忙碌著,根本沒意識(shí)到已經(jīng)上課了。
柳傾顏頓時(shí)怒了!
班主任的責(zé)任感瞬間爆棚,她顧不上糾結(jié),直接加大了聲音:
“你們都在干什么?沒聽到上課了嗎?”
聲音落下,教室里頓時(shí)安靜了下來。
同學(xué)們保持著原來的姿勢(shì)愣了兩秒。
不知是誰帶頭喊了句:
“柳老師,我們?cè)趯懲瑢W(xué)錄呢,這是我的,給給給,您給我也寫一份!”
一句喊出,教室里再次沸騰了:
“啊,還有我還有我!柳老師這是我的!”
“我我我,我也要!”
他們各自拆開了自己的同學(xué)錄,在上面寫上自己的名字后,一擁走上講臺(tái),放在了柳傾顏面前。
柳傾顏想阻止已經(jīng)來不及了。
她只能眼睜睜的看著自己面前擺滿了花花綠綠的同學(xué)錄。
最后一份,是錢果果遞上來的:
“柳老師,這是我和許念初的,拜托您了!”
柳傾顏微楞了下,幾乎下意識(shí)的開口:
“許念初的?那林舟的呢?也送上來了嗎?”