熱門(mén)推薦 第416章

    翻到第一篇課文，映入眼前的是《沁園春·雪》幾個(gè)大字，一個(gè)小框框里面寫(xiě)著“在風(fēng)雪彌漫的北國(guó)，一位偉人，登高望遠(yuǎn)，詩(shī)興勃發(fā)。

    在那恢宏的氣勢(shì)里，在那壯美的意境中，你能感受到怎樣的情懷？”

    北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

    望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；....俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

    腦海里邊讀邊理解課本意思，北方的風(fēng)光，千里冰封凍，萬(wàn)里雪花飄。

    望長(zhǎng)城內(nèi)外，只剩下無(wú)邊無(wú)際白茫茫一片；寬廣的黃河上下，頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì).......。

    “等等？

    好像腦子變好用了？”

    鄭松君讀著讀著，感受到了一個(gè)很奇妙的感覺(jué)“我可以首接理解詩(shī)詞的意思了？

    以前的我是不是也能理解？”

    感受到這一變化，鄭松君立馬翻開(kāi)目錄，找一找有沒(méi)有文言文或者古文，看到第207頁(yè)標(biāo)注著出師表，首接翻到207頁(yè)。

    先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。

    然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。

    誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

    ...........愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。

    若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

    今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

    “希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，若不能完成，就治我的罪，（從而）用來(lái)告慰先帝的在天之靈。

    如果沒(méi)有振興圣德的建議，那就責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢。

    來(lái)揭示他們的過(guò)失；陛下