第289章 破廟里的未來

    破廟里的未來

    蘇燦和高玉珍很快到了服裝廠，劉副縣長派來收衣服的人，正是之前跟蘇燦很熟的那個小鄭，跟他一起來的還有兩個工廠里的人。

    “蘇姐！”

    小鄭一看到蘇燦，就熱情地上前主動跟她打招呼。

    “小鄭，交衣服的時間還沒到，怎么你今天就來了？”

    小鄭趕緊解釋：“蘇姐，你不要緊張。是這樣的，省里明天下來視察工作，劉副縣長讓我先來拿一批，衣服做出來多少就拿多少�！�

    “現(xiàn)在做出的衣服也就是三分之一吧，要不你先拿走這三分之一？”

    “沒問題！”

    “那你們跟我來驗驗貨吧。”

    “好的�！�

    蘇燦帶著他們?nèi)チ藗}庫里，每天做好的成品衣服全都整整齊齊放在了這里。

    “現(xiàn)在做出來的一共是六百套，三個尺碼各兩百套�！备哂裾涫煜み@里面的數(shù)量，向他們介紹：“剛開始的時候我們也是摸索著來，所以有些慢。后來我弟妹請了個省城的設(shè)計師，經(jīng)她一指導(dǎo)做的又快又好�！�

    小鄭和廠里的兩個負責(zé)人看了看衣服的質(zhì)量，全都贊不絕口。

    衣服走線又直又干凈，從里面到外看不到一丁點的線頭。

    “蘇姐，跟你說實話吧，我們來之前真沒想到你們做出來的衣服質(zhì)量會這么好�！�

    大家都知道這批工作服是蘇燦接到的

    破廟里的未來

    所以這件事，她必須得讓劉副縣長知道。

    小鄭聽完之后皺了皺眉：“蘇姐，不瞞你說，在這之前韓縣長的風(fēng)評就不是很好。劉副縣長一直討厭這種做法，他經(jīng)常說的一句話就是：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。”

    蘇燦真誠地道：“其實我原本也不想背后說這種事，但是學(xué)校絕對不行！因為那是教書育人的地方，如果那種地方都被污染了，那就是一個國家的悲哀！”

    小鄭連連點頭：“蘇姐，你這個想法我太贊成了。去年咱們國家恢復(fù)高考，為的就是培養(yǎng)人才。你說的很對，如果教育被污染，祖國的希望也被污染了。那還談什么未來？蘇姐，你放心，這件事我一定會反饋給劉副縣長的！不過如果韓縣長不承認這件事，我們也不能拿他怎么樣，希望你有點心理準(zhǔn)備。”

    蘇燦了然地點頭：“我很清楚，這種事情對韓縣長造成不了傷害。但是這件事我必須得讓劉副縣長知道！我也打算好了，孩子們不去縣城上學(xué)，我準(zhǔn)備讓他們在村里上學(xué)。到時候我出資給村里重新建個新學(xué)校，對外招幾個優(yōu)秀的老師。”

    小鄭忍不住沖她豎了個大拇指：“蘇姐，我真的是太佩服你了。對了蘇姐，咱村如果真招老師的話一個月能給多少工資？”

    “一個月三十塊！”

    小鄭的眼睛亮了亮：“那我能不能給你介紹一個女老師？”

    “介紹可以，不過她得過了我這一關(guān)才行�！�

    “沒問題�！�

    “這樣吧，你讓她明天來桃花村找我吧�！�

    “好嘞�！�

    ……

    把小鄭送走，蘇燦去了一趟村里的小學(xué)。

    桃花村里有一座破廟，文革期間里面的神像和碑全都被砸了，不過供奉神像的屋子卻是完好無損的。

    村里的小學(xué)就設(shè)在這座破廟里。

    蘇燦之前只是聽高玉珍說過這座破廟里的小學(xué)有多簡陋，但卻從來沒有進去過。

    剛走進院子，孩子們朗朗的讀書聲便傳入耳中。

    所謂的教室其實是廟里的東廂房，教室沒有門，蘇燦走到后門往里看去，一時間有些被驚呆了。

    一張張的課桌全都是十五公分左右的石板，下面全都用石柱支起來。

    孩子們坐著的全都是從自己家?guī)н^來的小板凳。

    三四個孩子擠在一張石頭課桌前，有的桌上放著一本書，有的放著兩本，有的甚至連本書都沒有。

    這個村里唯一的老師正拿著課本，坐在前面的凳子上，用極其不標(biāo)準(zhǔn)的普通話領(lǐng)讀課文。

    “白（bai），大白（bei）菜的白（bai）！”

    “喝（he），喝（ha）水（fei）的喝（he）!”

    即使老師讀的非常不標(biāo)準(zhǔn)，但是下面的孩子卻讀的搖頭晃腦，格外的認真。

    “周廣文！周廣文！”

    突然大門口傳來一個女人尖銳的喊聲，蘇燦轉(zhuǎn)回身就看到一個個子不高，稍胖的女人懷里抱著個兩三歲的孩子，身邊跟著一個六七歲的小女孩，從大門口走了過來。

    女人和孩子們穿的衣服打著補丁，腳上的黃膠鞋前面全都露著腳趾，后面也沒了鞋幫。女人的頭發(fā)亂糟糟的，孩子們則是灰頭土臉的。

<strike id="wcg0q"></strike>