第13章
“他們家菜味道怪老套的，晏斯時(shí)一定吃不慣。你定晶港城唄，這半年新開(kāi)的，我跟爸去吃過(guò)，菜式很新，海鮮都是空運(yùn)過(guò)來(lái)的�！�
夏漓走在陰影里，與晏斯時(shí)隔了段距離，不遠(yuǎn)不近。
那身影經(jīng)過(guò)食堂，逐漸慢了下來(lái)，到了老教學(xué)樓那兒，隨即一停，右轉(zhuǎn)。
晏斯時(shí)看向她，臉上浮現(xiàn)淡淡的訝色，片刻后說(shuō)：“謝謝�！�
夏漓看見(jiàn)晏斯時(shí)兩分遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一段石階，向上延伸，高處立著明章中學(xué)第一任校長(zhǎng)的雕塑。
“國(guó)際大酒店啊�！�
“隨便去逛了一下。”
如果他需要的話，她樂(lè)意分享。
她好羨慕他的影子，至少它就在他身旁。
她作為廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，經(jīng)常出入鐘樓。
晏斯時(shí)在出口立了片刻，沒(méi)回教室，從出口出去，右拐。
晏斯時(shí)點(diǎn)了一下頭。
夏漓頃刻間無(wú)法出聲，手垂落下去，她悄悄捏住了手指，不知是想將那一下的觸感抹去，還是長(zhǎng)久留存。
像是不知道還能說(shuō)什么，姜虹在那邊問(wèn)：“缺不缺錢？”
“今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，晚上看電影�！�
所以，他其實(shí)真真切切是個(gè)優(yōu)等生。
晏斯時(shí)一直沒(méi)說(shuō)話。
晏斯時(shí)伸手接過(guò)，“不用�！�
晏斯時(shí)修長(zhǎng)的手指夾著煙，抬眼，清淡地瞥她一眼，“會(huì)告訴老師嗎。”
那邊是食堂、廢棄老教學(xué)樓和高三年級(jí)所在的方向。
“嗯�！�
“謝謝。”晏斯時(shí)說(shuō)。
這時(shí)，裝作意識(shí)到了前方有人，夏漓倏然抬頭，又愣了一下，對(duì)著手機(jī)說(shuō)道：“媽你跟爸爸也注意身體……我先不說(shuō)了，晚上回去再打給你�！�
林清曉聲音一頓，關(guān)切地湊過(guò)來(lái)，“怎么了？”
姜虹顯然對(duì)這個(gè)時(shí)間接到她的電話很是意外，“怎么了漓漓？沒(méi)上晚自習(xí)？”
陶詩(shī)悅和她媽媽離開(kāi)了。
連做起“壞事”來(lái)，用矯情的話形容，都有種墮落的破碎感。
“……那我先回操場(chǎng)了。”
陶媽媽又看向晏斯時(shí)，“對(duì)了小晏……我聽(tīng)說(shuō)，你媽媽也回楚城了？”
難得的，夏漓從晏斯時(shí)的語(yǔ)氣里聽(tīng)出了幾分諱莫如深，仿佛他有些排斥聊這話題。
因此一眼看出，晏斯時(shí)點(diǎn)煙和抽煙的動(dòng)作都還很生疏，明顯是個(gè)剛學(xué)會(huì)不久，且應(yīng)該并沒(méi)有嘗試過(guò)多少次的新手。
“我上回見(jiàn)她，還是你初中暑假，她帶你回來(lái)探親的時(shí)候。這回聚餐要是她也能去就好了，還能敘敘舊——你不知道吧，我跟你媽媽還是小學(xué)同學(xué)呢�！�
晏斯時(shí)向她投來(lái)的一眼分外疏淡，“沒(méi)有�！�
陶詩(shī)悅這時(shí)候出聲：“媽你吃飯訂的哪兒？”
晏斯時(shí)一步一步走上石階，坐了下來(lái)。
這一句晏斯時(shí)沒(méi)有作聲。
夏漓頓時(shí)覺(jué)得惴然，她是不是演技太拙劣，已被他看穿自己是個(gè)變態(tài)跟蹤狂。
晏斯時(shí)語(yǔ)氣很是平淡：“我聽(tīng)外公外婆安排�！�
“不去了�！�
她接通說(shuō)了句“馬上就來(lái)”，而后對(duì)晏斯時(shí)說(shuō)：“陶詩(shī)悅他爸在催了，我先帶她出去。下回聚餐再見(jiàn)啊！”
陶媽媽笑道：“那就這么說(shuō)定了�！�
他一定心情不好吧。
他腳步很快，似攜了一陣風(fēng)，沿路幾盞不甚明亮的路燈，將影子拉長(zhǎng)又變短。
“你去哪兒了？老莊剛剛來(lái)查崗，我說(shuō)你上廁所去了�！绷智鍟詼愡^(guò)來(lái)低聲問(wèn)。
陶媽媽似還想說(shuō)點(diǎn)什么，這時(shí)候電話響了。
“嗯。”
他手指竟比那枚銀色的打火機(jī)還要涼，那瞬間觸到了她的掌心，她像是被什么輕輕地啄了一下。
夏漓只猶豫了半秒鐘就跟了上去。
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08（他第一次喊她的名字）
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「感謝天氣預(yù)報(bào)只有30%的準(zhǔn)確率。不然世界上一定少了很多故事，很多驚喜�！�
——雪莉酒實(shí)驗(yàn)室《經(jīng)過(guò)夢(mèng)的第九年》
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老莊不喜歡大家把多余心思放在課外活動(dòng)上，對(duì)這種學(xué)校組織的非強(qiáng)制性活動(dòng)，一般抱持不反對(duì)也不鼓勵(lì)的態(tài)度。
雖這樣說(shuō)，大家都很識(shí)趣，這話的意思其實(shí)就等同于不讓參加。
這天上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課代表通知大家去階梯教室。
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經(jīng)過(guò)二十班，夏漓習(xí)慣性地往里瞥了一眼。
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等到了階梯教室一看，前三排赫然坐著二十班的學(xué)生。
第三排最里面靠窗位置，坐著晏斯時(shí)。
他總耀眼得叫人一眼看見(jiàn)，可又安靜疏冷得游離于人群之外。
七班女生紛紛將視線投往晏斯時(shí)，低聲交頭接耳起來(lái)。
英語(yǔ)老師出聲，讓大家趕快找位置坐下。
夏漓看見(jiàn)幾個(gè)大膽的女生立即互相推搡著，占了晏斯時(shí)后排的位置。
等教室安靜下來(lái)，英語(yǔ)老師笑瞇瞇問(wèn)道：“老莊是不是不讓你們參與元旦晚會(huì)？”
“是！”七班有幾個(gè)學(xué)生怨氣頗大。
“所以我們替你們爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)了�！�
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英語(yǔ)老師平常就會(huì)采取些靈活多樣的教學(xué)方式，比如在班里辦個(gè)小型英語(yǔ)唱歌比賽，要求人人參與；比如讓大家選一部自己最喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，挑個(gè)幾分鐘的片段進(jìn)行配音。
她算是明中這個(gè)環(huán)境下，難得沒(méi)那么應(yīng)試風(fēng)格的老師。
英語(yǔ)老師抬手壓了壓，“先別忙著高興，我說(shuō)完你們?cè)贈(zèng)Q定參不參加。”
她介紹了一下講臺(tái)上的另外兩位老師，二十班的兩名外教，“我跟Bill和Jessica商量了一下，打算讓你們兩個(gè)班一起排一出話劇。要求你們聽(tīng)好，你們自己寫(xiě)中文劇本——本子要給莊老師審的，不合格他第一個(gè)就給你們打回去了。莊老師那兒通過(guò)以后呢，兩班合力把劇本翻譯成英文，最后交給我們?nèi)齻�(gè)老師修改�！�
七班班長(zhǎng)朱璇提問(wèn)：“意思是最后要全英文演出？”
“不然莊老師怎么會(huì)答應(yīng)？”英語(yǔ)老師輕敲了一下桌子，“我先說(shuō)好了啊，到時(shí)候主演可不能全推給二十班。七班人多，出的演員也得多，兩班至少一比三的比例吧�！�
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“朱璇，陶詩(shī)悅，你們兩個(gè)班長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)主持，把分工安排一下�！�
七班班長(zhǎng)朱璇一邊往講臺(tái)上走，一邊說(shuō)：“我怕我們沒(méi)時(shí)間排練，莊老師肯定不準(zhǔn)我們耽誤上課�！�
“那就只能你們自己克服，看看能不能犧牲中飯和晚飯時(shí)間了。我會(huì)酌情給你們幾節(jié)英語(yǔ)課。”
英語(yǔ)老師說(shuō)完，同兩個(gè)外教走到一旁，將講臺(tái)位置讓給了朱璇和陶詩(shī)悅。
朱璇和陶詩(shī)悅溝通了幾分鐘，隨后朱璇說(shuō)道：“徐寧，你全班作文寫(xiě)得最好，你來(lái)負(fù)責(zé)中文劇本可以嗎？”
徐寧嚴(yán)重偏科，數(shù)學(xué)150分的總分，她卻只能在100到110之間掙扎。
與之相對(duì)的，語(yǔ)文卻長(zhǎng)期保持無(wú)可撼動(dòng)的霸主地位，作文回回被打印出來(lái)當(dāng)范文，“傳諭”全年級(jí)。
老莊作為語(yǔ)文老師，對(duì)這樣的學(xué)生又愛(ài)又恨，不知道多少回找徐寧談話，讓她多把心思放在瘸腿的科目上。甚至給她特權(quán)，在他語(yǔ)文課上，她不聽(tīng)講做數(shù)學(xué)題都行。
徐寧說(shuō)：“就我一個(gè)人肯定不行啊。”
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02020202“那你讓林清曉和夏漓幫你吧，就先想幾個(gè)大概的題材和方向，確定下來(lái)以后，到時(shí)候?qū)懕咀�，需要什么幫助我們�(cè)俳o你提供�！�
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“然后是英文翻譯……”
朱璇點(diǎn)了幾個(gè)七班英語(yǔ)好的學(xué)生，大家都答應(yīng)下來(lái)。
陶詩(shī)悅說(shuō)：“翻譯這塊，二十班的話……”
她目光轉(zhuǎn)向晏斯時(shí)，“晏斯時(shí)，到時(shí)候你可以幫忙嗎？”
夏漓只覺(jué)得教室靜了一瞬。
幾乎人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)晏斯時(shí)這個(gè)人，但跟他打過(guò)交道的人屈指可數(shù)。
大家一致的印象里，都覺(jué)得他這人高冷難以接近。
很難想象這樣的人，會(huì)愿意參與校園活動(dòng)。