第126章
“我沒有師傅�！彼居心昶恋捻邮M了追憶，“她不讓我叫她師傅……”
旁邊兩人停頓了下來。
見張老師有些費(fèi)解的表情，司有年認(rèn)真解釋道：“是一名女子，我很羨慕她的一手好字，她也留過幾本字帖給我，讓我勤加練習(xí)……在我心里，她就是師傅，可惜她淡泊名利，不愿意這樣稱呼……我便也只能隨她了�！�
“這樣啊�！睆垏狞c(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。
司有年的字，很有自家?guī)熃愕娘L(fēng)范。
可惜她早些年出國了，那一派的不少筆鋒字體，后人只學(xué)到了形而沒有學(xué)到神。
司有年不一樣，他學(xué)到了神，在形字上偏又差了些。
按道理來說，師姐沒有回過國，司有年自然也不會(huì)是她的徒弟。況且，他剛剛還用“女子”而非“老者”來形容留字帖的老師，估計(jì)是年輕一輩的人，就是不知道那人與師姐有無關(guān)系？
張國文忍不住追問道：“那位女子多大？有沒有提過師從何處？”
司有年不知想到了什么，細(xì)密的長睫輕輕垂下，遮住眼底暗涌的情愫。
他耳朵有點(diǎn)發(fā)燙，輕咳一聲道：“對(duì)方……比我年紀(jì)還小些……是個(gè)小姑娘。我們相遇匆匆，她也沒能多教我一些時(shí)候，才兩三天便離開了……我并不知道她師從何處，那以后也沒有再見過面了……”
語氣有些遺憾和傷心。
網(wǎng)友們見他反應(yīng)，立馬哇塞一片。
張國文聽完也有點(diǎn)失落：“原來如此……”
可惜，和師姐的聯(lián)系再一次斷掉。
司有年的頭垂得更低了：“她希望我能成為一代書法大家，可惜入圈后我便沒有什么時(shí)間練字了，白白辜負(fù)她的期待……今天再次提筆，心中感慨良多，若有不足之處，還請(qǐng)張老師細(xì)細(xì)指點(diǎn)�！�
這話說的謙卑極了，別說是張國文，就連彈幕都心疼了起來。
甭管網(wǎng)友們熱鬧成什么樣，張國文對(duì)司有年的態(tài)度倒一如剛開始時(shí)清潤和氣。
他主動(dòng)教對(duì)方如何運(yùn)筆如何調(diào)整心態(tài)寫字。
接連幾段指導(dǎo)下來，司有年的字肉眼可見在進(jìn)步！
張國文越是指導(dǎo)，越覺得教他的小姑娘可能和師姐有關(guān)系。
畢竟，這獨(dú)樹一幟的練字風(fēng)格，積年累月的下筆習(xí)慣，不是三兩下就能培養(yǎng)出來的。
唉……
也不知道這小姑娘究竟是誰？能不能替他聯(lián)系到師姐��？
當(dāng)初師傅教他和師姐時(shí)，總批評(píng)自己不夠聰慧靈性，不能像師姐那樣一點(diǎn)即透。
有些特殊的筆法和領(lǐng)悟傳承，也只教了師姐。
等師姐出國后斷了聯(lián)系，師傅才開始慢慢教自己這個(gè)天賦不佳的……
沒曾想，還沒學(xué)上一半呢！師傅因病去世，很多典籍珍品就此失傳了。
張國文曾不止一次地想要找回師姐，奈何如大海撈針般困難……加上自己的弟子們雖也有聰慧的，到底領(lǐng)悟不了那些即將失傳的筆法。
唉……
說起來就只剩下嘆氣了。
翔天這邊在慢慢練字溝通著，小曼時(shí)不時(shí)會(huì)讀上兩句有趣的彈幕來調(diào)節(jié)氣氛。
但總體而言，練字需要平心靜氣，網(wǎng)友們聊得再厲害也跟嘉賓們無關(guān)。
而眾星那邊，在得知翔天和自己對(duì)播后，姜傳寧一點(diǎn)都不帶急的，安排大家先坐下，看看翔天那邊的練習(xí)情況。
聽到司有年的話后，他突然頷首，朝閻月清的方向看去。
這個(gè)動(dòng)作很細(xì)微，目光也是藏在鏡片后面微微挪動(dòng)，根本沒有多余的表情，不會(huì)讓人猜到他在做什么想什么？
瞧小丫頭坐的筆直。
姜大佬輕輕勾起唇角——搞了半天，有人還在華國給自己收徒弟�。�
等翔天那頭聊的差不多了，他才站起身體開口：“看了十多分鐘，想必大家對(duì)練字這事有了初步了解。”
目光靜靜掃過眾人，語氣十分和藹。
“不過啊，咱們和他們不一樣，無論是池賢霖、公孫萍還是司有年，三人都是有一定的練字基礎(chǔ)。眾星的藝人里，卻有很多連基本的握筆都不會(huì)。咱們呢，也不要求立刻融會(huì)貫通，選擇最適合自己的方式，以字練心才是最要緊的！
好了，接下來讓我隆重地為大家介紹，即將教諸位習(xí)字的老師——馮書珍老師！”
張國文突然停住了腳步！
295
國文老師跑惹（1）
馮書珍穿著一套白色旗袍，布料柔軟溫潤，上面繡著幾朵淡雅的小花，瞧起來極有氣質(zhì)。
雖說是上了年紀(jì)的人，頭發(fā)卻依舊梳的一絲不茍，在腦后盤了個(gè)髻，用一支樸素的銀簪束著。
快八十歲的老奶奶，面容十分和藹，淡然走來的那幾步，頗有以前貴族小姐那種精心培養(yǎng)的風(fēng)范！
閻月清一看到她，條件反射性地站了起來。
其他人不解其意，但出于對(duì)老師的尊重，還是紛紛從位置上站起。
“大家好�！瘪T書珍笑瞇瞇地伸出手，朝著面前的孩子們打招呼。接著朝姜傳寧微微頷首，儀態(tài)溫婉端莊，“小姜，好久不見�！�
姜傳寧客氣有禮：“馮老師，好久不見。”
網(wǎng)友們議論紛紛。
馮書珍走到講桌前，溫柔地和大家打招呼：“孩子們好，我叫馮書珍，受閻月清小姐的邀請(qǐng)，來眾星和大家一起渡過三日的書法練習(xí)課程……”
閻月清在心里嘆了口氣……
好家伙，姜老師你請(qǐng)人就請(qǐng)人嘛！干嘛要以自己的名義哦……
還是馮老師這種頂級(jí)大佬？！
姜傳寧假裝看不到小狐貍抓狂的小表情，心里早就樂開了花。
要不是現(xiàn)場有這么多人，他都想好好跟閻月清聊聊：“為什么會(huì)請(qǐng)馮老師來呢？肯定是因?yàn)轳T老師想你了��！不以你的名義請(qǐng)，她怎么會(huì)離開姜家來華國呢？是吧？”
閻月清：心里苦，還說不出口……嗚嗚嗚嗚。
馮書珍的目光慈愛地掃過全場，掠過閻月清時(shí)，只稍作停頓便笑著挪開。
說話溫柔和藹：“請(qǐng)我過來時(shí)，眾星的姜老板曾與我聊過大家的情況。有的人頗有基礎(chǔ)，有的人一竅不通，但都沒有關(guān)系，練字是練心的一個(gè)階段，需要大家持之以恒的堅(jiān)持。不需要習(xí)字取悅他人，只需要從中獲得平靜，讓快節(jié)奏的自己慢下來，享受身心愉悅的過程……”
誰也沒想到，馮老師簡短的一番話，不僅很讓觀眾受用，還如沐春風(fēng)般讓藝人們悄然松了口氣。
他們可不像翔天精選的三位，有出色的練筆技巧。
姜傳寧選擇讓兩邊對(duì)播，看起來挽回了些眾星的口碑，實(shí)際卻無形中給藝人們?cè)黾恿藟毫Α?br />
現(xiàn)在臺(tái)前的幕布正無聲地播放著翔天那邊的教學(xué)情況。
鏡頭之下，池賢霖、公孫萍，一個(gè)比一個(gè)寫的好看！就連瞧起來漫不經(jīng)心的司有年，寫下的字也算可圈可點(diǎn)。
等到他們開始練習(xí)，連握筆姿勢都不對(duì)，還不定怎么被網(wǎng)友嘲笑呢！
如今馮老師的話，總算叫大家安心。
見孩子們進(jìn)入到一種松弛的狀態(tài)，馮書珍才笑瞇瞇地開口：“練字呢，首先要從磨墨握筆開始。大家的桌前都備了一套筆墨，咱們?nèi)∫恍└蓛羲谷氤幣_(tái)……”
她取過杯盞，輕輕往里面倒了一些水。
“初學(xué)者不要倒太多的水，如果拿捏不好量的話，將茶盞的蓋子翻過來，接一半茶蓋的水倒下去就好……”
眾人紛紛照做。
馮書珍放下杯子，右手取墨握平，在硯臺(tái)上垂直90°角：“接下來便是磨墨，將墨條置于水痕邊緣，從這里輪滑打圈，依次往里磨墨……”
她像是知道大家會(huì)問什么問題一般，一邊示范，一邊坦然解釋：“為什么不直接從里面磨呢？因?yàn)榇蠹夷媚蟛缓昧Χ鹊脑�，容易使墨汁飛濺出來弄臟衣服……”
“磨墨的過程會(huì)比較枯燥無味，大家可以把它想象成山川河流，你的一舉一動(dòng)，皆如盤古開天地般，將硯臺(tái)里的東西化作實(shí)像……”
“第一圈磨墨，墨與堅(jiān)硬的硯臺(tái)相互碰撞，撞出混沌的天地……第二圈，是星星之火，微小的力量下，墨暈一點(diǎn)點(diǎn)散開……大家需小心，新墨初用有膠性和棱角，不可重磨，也盡量避開內(nèi)圈，以免傷了硯面……”
彈幕哇塞一片。
“第六圈，墨汁與清水逐漸交融，大家可以看到墨色漸濃，從清稀變濃，接下來呢，咱們保持著最適合自己手腕的速度，持續(xù)磨，一直磨到墨汁濃郁起膠的狀態(tài)�！�
從馮書珍出現(xiàn)，張國文就一直緊緊地盯著面前的屏幕。
兩家雖然選擇對(duì)播，到底默契地把聲音開到最小，以防對(duì)方影響到自己。
張國文離屏幕很近，自然聽到了眾星介紹馮書珍的聲音。
296
國文老師跑惹（2）
幾乎是下意識(shí)地，他把頭轉(zhuǎn)了過去。
馮書珍那張年邁卻慈祥的臉，躍然于屏幕中央。
闊別幾十年，張國文其實(shí)有些不太確定，這位到底是不是師姐？
聽起來名字一樣，瞧起來模樣卻變化太多。
師姐還是自己記憶里喜歡穿紅色長裙的明艷少女，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，卻已變得垂垂老矣。
他不由停下所有動(dòng)作，專心致志地看著直播。
翔天的人還在沉浸式練字，偶爾抬頭，瞧張老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，以為他在關(guān)注眾星那邊的學(xué)子進(jìn)度，并沒有過多在意。
尤其是池賢霖，越寫越入佳境。
字寫漂亮后，人就有點(diǎn)飄了，時(shí)不時(shí)地還會(huì)對(duì)著鏡頭凹幾個(gè)造型，展示他的賣力。
粉絲們果真吃這套。
還沒等彈幕吵起來呢，張國文突然動(dòng)了。
看了好幾分鐘的眾星直播，在瞧見馮書珍教大家磨墨的樣子、聽到那些熟悉的話語后，雙目漸漸有些濕潤。
他終于確定——屏幕里的人，就是與自己闊別幾十年未見的師姐……
胸膛里有種熱血在滾動(dòng)！
張國文甚至覺得——是師傅在天有靈，才會(huì)在日漸沒落的傳承里，重逢當(dāng)年帶走許多孤本的師姐！
一時(shí)間，竟也顧不上自己是被請(qǐng)來上課的了。按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，快步走過去問向小曼：“你知不知道，他們練習(xí)的地方在哪里？”
小曼啊了一聲，表情有些不可思議。
張老師問這話是什么意思？
張國文見她愣住，有些失望道：“你不知道么？”
眾人見他舉止奇異，紛紛停下了手上的動(dòng)作。
“我——”小曼一時(shí)不知該如何開口。
張國文急啊，師姐來無影去無蹤，要是離得遠(yuǎn)，過去晚了，指不定人又飛到國外去了。
連忙走出鏡頭，朝請(qǐng)他來的導(dǎo)播問道：“請(qǐng)問你知道么？”
路導(dǎo)下意識(shí)地從凳子上彈起：“知道……那個(gè)……張老師是有什么事情么？”
張國文不欲多說：“孩子們練習(xí)的都差不多了，我想去眾星那邊看看。”
“��？！”
眾人皆懵逼了。
張國文的衣服上還別著麥克風(fēng)呢，說的話自然被盡數(shù)錄下，傳達(dá)到了直播間里。
網(wǎng)友們沒見過這種劇情啊。
路導(dǎo)沒來得及看網(wǎng)友評(píng)論，腦子嗡嗡響著。
按道理，張國文老師是冷策劃請(qǐng)來的國手，今天本應(yīng)該在直播間待足兩小時(shí)，現(xiàn)在卻……
“那個(gè)，張老師啊……”
路導(dǎo)躊躇著不知該如何開口。
畢竟，張老師又不像是那種簽約了的主播，有固定時(shí)長。
他平時(shí)去參加講座什么的，也是發(fā)言完就走，沒誰會(huì)去攔他�，F(xiàn)在人家準(zhǔn)備去眾星，路導(dǎo)一時(shí)間居然找不出什么話來阻止。
張國文似乎看出了他的猶豫，安撫道：“放心，他們?nèi)齻�(gè)孩子的進(jìn)步很快，等今天的字練完，讓人送到我的辦公室里去，有什么問題我再跟他們挨個(gè)說�，F(xiàn)在我有很重要的事情得去眾星一趟，你們?nèi)绻滥沁叺牡刂�，麻煩告訴我一聲好么？”
路導(dǎo)還在猶豫呢，彈幕已經(jīng)炸了。
耳麥里傳來小曼低聲的呼喊：“路導(dǎo)，要不……先跟張老師說說？”
他看起來像是真有急事啊……
路導(dǎo)咬咬牙，頂著被罵的風(fēng)險(xiǎn)，硬著頭皮開口：“我知道，張老師，您先稍坐，我這就備車送您過去�！�
“不用麻煩，我學(xué)生開了車，讓他送我過去就好。”
張國文不想再麻煩他們，直接喊了今天接送自己的學(xué)生裴元進(jìn)來：“小元，你跟他們要個(gè)具體地址，咱們現(xiàn)在就過去�！�
裴元是張國文的得意弟子，聞言并不多話，立刻點(diǎn)頭道：“好的老師。”
于是，在要完地址后，一行人迅速離開了。
留下翔天的工作人員面面相覷。
最后都把目光停留在路導(dǎo)臉上，似乎是在詢問：“老師都走了……還……還繼續(xù)拍攝么？”
路導(dǎo)長嘆一口氣，這都什么事兒啊？！
只能搖頭拿起對(duì)講機(jī)：“繼續(xù)拍攝，等大家練完字后再關(guān)掉直播�！�
輸人不能輸陣啊！
另一邊，眾星的訓(xùn)練營里，不少人已經(jīng)按照馮老師的辦法，成功磨出了濃稠起膠的墨汁。
許多藝人是第一次做這種事，先前是覺得有些枯燥，但隨著墨汁成型，竟都?xì)g呼雀躍了起來，仿佛完成了很大一樁成就！
馮老師挨個(gè)走到大家的桌前給予指導(dǎo)，等全部完成后，才笑瞇瞇地開口：“接下來，我們開始潤筆�！�
正說著呢，眾星這邊的導(dǎo)播慌慌張張跑進(jìn)來，對(duì)著姜傳寧耳語了幾句。
“嗯？發(fā)生什么事情了？”
李蔓蔓好奇地朝臺(tái)前看了兩眼，低聲對(duì)旁邊的閻月清道：“眾星很看重這場直播，如果不是出大事了，劉導(dǎo)是不會(huì)跑進(jìn)來打擾我們的�！�
閻月清也有點(diǎn)疑惑。
眾星這邊雖也開著翔天的直播，不過雙方都把彈幕關(guān)了，且把直播的聲音開得很小。
尤其等馮書珍出場后，為了避免翔天的直播聲音過大影響到她教學(xué)，劉導(dǎo)播特意掐了投屏的聲音。
等眾人開始埋頭磨墨后，便更沒有人注意投屏上的直播了。
現(xiàn)在見劉導(dǎo)進(jìn)來，大家下意識(shí)將目光掃到屏幕上，想看看是不是翔天那邊有了什么新動(dòng)靜，才會(huì)引得他如此慌張？
沒想到，直播里的三人依舊在安靜練著字，瞧起來沒有任何變化。
彈幕急了啊。
正當(dāng)大家議論紛紛時(shí)，姜傳寧已經(jīng)笑瞇瞇地對(duì)著劉導(dǎo)點(diǎn)頭了。
馮書珍從后排溫雅地走到前方：“怎么了，是有什么事情么？”
姜傳寧站起身來：“有客人到了。”
“小姜請(qǐng)了客人？”馮老師有點(diǎn)意外。