第161章
隨后就被嫌熱的許青滿(mǎn)給甩開(kāi)了。
鹿枕溪瞪大了眼睛，不可置信：“你嫌棄我！”
許青滿(mǎn)糾正：“是熱�！�
“一日夫妻百日恩，咱們這么多日的恩，你居然嫌棄我！”
這樣說(shuō)，鹿枕溪又掛了上去，掛到許青滿(mǎn)身上，“大早上的哪里熱了。”
許青滿(mǎn)：“那你中午記得自己走路哈�！�
事實(shí)證明，再深情的愛(ài)也抵不過(guò)炎熱的夏季。
所以那些大夏天還如膠似漆的小情侶都是怎么忍得下去的？
他們都是超人嗎？
打了個(gè)哈欠，鹿枕溪不甚在意地說(shuō)：“好啦，中午我肯定就自己走了嘛。”
上課時(shí)仿佛是開(kāi)了放慢時(shí)間流速的未來(lái)超級(jí)科技，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)，終于，到了放學(xué)時(shí)間。
外面盡是趕去食堂或是回家的學(xué)生，許青滿(mǎn)等鹿枕溪收拾好東西，看她將包帶上，一起走了出去。
然后一只人形樹(shù)懶掛了上來(lái)。
“哈……”生理性淚水溢出，鹿枕溪沒(méi)什么精神地說(shuō)：“許青滿(mǎn)，我們走�！�
天氣一熱，越是接近午睡時(shí)間越是容易犯困。
許青滿(mǎn)：“？”
到底是誰(shuí)保證過(guò)中午會(huì)自己走的？
第180章
好奇寶寶今天腦子里黃黃的
鹿枕溪今天刷到了一個(gè)不知道算不算冷知識(shí)的知識(shí)——聽(tīng)說(shuō)有種花的味道像男生的那個(gè)。
叫什么石楠花。
她對(duì)花的了解不多，大概就是看到紅色的就——哇，玫瑰，看見(jiàn)白色的就——哦，茉莉，看見(jiàn)黃色而且單獨(dú)一朵那就是向日葵。
憑這個(gè)知識(shí)，她成功認(rèn)錯(cuò)了好多種花。
逛個(gè)街都能指白月季為白茉莉。
但這是知不知道都沒(méi)多大影響的小知識(shí)，她又不養(yǎng)花，也不從事相關(guān)工作，知道些自己喜歡的花算不錯(cuò)了。
幸好許青滿(mǎn)對(duì)這方面也不太感興趣，那不然夫妻之間是要少一樣共同話(huà)題的。
手機(jī)抵著下巴，鹿枕溪想了會(huì)，還是忍不住好奇點(diǎn)開(kāi)了瀏覽器，輸入。
天知道她為什么會(huì)刷到石楠花的味道這樣的冷知識(shí)，引起了她的好奇心。
還得防著許青滿(mǎn)看見(jiàn)，做賊似的。
“……”
不太對(duì)吧？
搞得好像在給什么亂七八糟的人發(fā)信息一樣，不太對(duì)勁，得光明正大的，查個(gè)資料而已，這叫學(xué)無(wú)止境，充實(shí)自己。
畢業(yè)了還在汲取知識(shí)，沒(méi)有安于現(xiàn)狀，代表她是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好榜樣。
建議花中給她個(gè)學(xué)習(xí)之星什么的小獎(jiǎng)?wù)�，順便發(fā)點(diǎn)小獎(jiǎng)金什么的。
百度的搜索結(jié)果是這樣說(shuō)的。
十分惡心？
瞄了眼一邊看視頻看得傻樂(lè)的許青滿(mǎn)，其實(shí)她覺(jué)得還好欸，也沒(méi)有特別惡心吧。
花看著倒是挺好看的，白色的花，剛好長(zhǎng)在她的審美上，忽然更好奇了。
實(shí)在是鹿枕溪那個(gè)看過(guò)來(lái)的眼神太過(guò)可疑，許青滿(mǎn)想不注意到都不行。
很怪。
首先可以排除掉做了什么對(duì)不起鹿枕溪的事，沒(méi)這個(gè)印象哈。
“怎么了？”
夫妻之間有話(huà)直說(shuō)，憋在心里容易造成矛盾哈。
有話(huà)直說(shuō)，不要你聽(tīng)我解釋然后我不聽(tīng)我不聽(tīng)。
“我在想石楠花的味道真的是……哈！”鹿枕溪捂住嘴。
在想事情沒(méi)什么防備許青滿(mǎn)這樣一問(wèn)就給說(shuō)出去了！
這是可以說(shuō)的嗎？
但是誰(shuí)會(huì)對(duì)自己老公防備這些��？
許青滿(mǎn)：“��？”
這是他可以聽(tīng)的嗎？
哦可以，合法夫妻呢，那他就放心了。
鹿枕溪在床上翻了個(gè)身，表情平淡說(shuō)：“不是，我在想，咱們花城有石楠花這東西嗎？”
誰(shuí)想歪了？
誰(shuí)往那方面去想了？
想歪的自覺(jué)去面壁好嗎？
絕對(duì)不是在說(shuō)你啊許青滿(mǎn)。
“嗯？”許青滿(mǎn)狐疑地看著鹿枕溪，直覺(jué)告訴他，鹿枕溪手機(jī)里的內(nèi)容絕對(duì)不對(duì)勁。
于是伸直了脖子探頭想要去看。
鹿枕溪下意識(shí)把手機(jī)一蓋。
許青滿(mǎn)：“？”
請(qǐng)問(wèn)有什么是我不能看的嗎？
“哈哈�！甭拐硐竽粗赴瓷鲜謾C(jī)，指紋解了鎖，毫無(wú)保留交給許青滿(mǎn)。
看過(guò)以后的許青滿(mǎn)：“……”
好奇寶寶今天好奇什么？
好奇寶寶今天腦子里黃黃的。
……
……
許青滿(mǎn)本以為鹿枕溪這只是一時(shí)的好奇，結(jié)果隔天上班時(shí)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人一遇到花就要湊上去看兩眼。
周?chē)菦](méi)人，還得聞一聞。
那花都黃色的能是石楠花嗎？
還有那個(gè)雖然是白色的，但人家是野花啊寶，蜜蜂蝴蝶那么愛(ài)，怎么會(huì)是石楠花？
“……”
蜜蜂和蝴蝶不會(huì)也喜歡石楠花吧？
好像不是沒(méi)有這個(gè)可能。
現(xiàn)在的鹿枕溪就好像一只勤勞的小蜜蜂，到處采花。
但是很顯然，花中里是沒(méi)有種石楠花的，如果有種，許青滿(mǎn)覺(jué)得他不可能不知道。
“諾大一個(gè)高中，居然找不到一朵花？”鹿枕溪深吸口氣。
累了。
在學(xué)校里游竄這么久，都沒(méi)找到。
鹿枕溪：“不是說(shuō)有不少學(xué)校會(huì)種這個(gè)美化校園，凈化空氣嗎？
“是咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得學(xué)校里已經(jīng)足夠好看，空氣足夠好了嗎？”
許青滿(mǎn)歪頭：“石楠花，凈化空氣？”
他怎么聽(tīng)著這兩樣不太搭邊呢？
有沒(méi)有一種可能，鹿枕溪查資料查劈叉了？
鹿枕溪：“人家臭是臭了點(diǎn)，但你不能否定人家本身的能力啊�！�
那百度小姐可是就這樣跟她講的。
雖然百度百科不一定對(duì)，但還不至于有人瞎填寫(xiě)這東西吧。
一會(huì)許青滿(mǎn)有課，要回去，鹿枕溪也不想自己一個(gè)人在這邊閑逛。
校園尋找石楠花計(jì)劃，失敗。
顯然根本就不會(huì)成功。
除非校領(lǐng)導(dǎo)一拍腦袋，覺(jué)得石楠花這東西好啊，非常好，就給種在了學(xué)校里。
可能性很低。
回到辦公室無(wú)所事事的鹿枕溪還是在想，哪里能找得到石楠花？
都說(shuō)石楠花的味道像那個(gè)東西，那個(gè)東西的味道她是聞過(guò)了，但石楠花還沒(méi)有呢。
非常好奇，好奇心被勾起來(lái)了。
要不然在家里種一盆？
……
藍(lán)天白云，陽(yáng)光正好。
這看起來(lái)頗為美好的八個(gè)字放在花城代表了熱，很熱，超級(jí)熱。
陽(yáng)光正好，所以陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射入教室內(nèi)。
——陽(yáng)光烈焰。
教室好似一瞬間變成燒火爐。
這爐子還是太上老君的八卦爐，學(xué)生可沒(méi)猴子那個(gè)本事，所以很快窗簾全被拉上。
但這還是會(huì)熱，沒(méi)有辦法的事兒。
許青滿(mǎn)走進(jìn)教室都忍不住咋舌，簡(jiǎn)直夸張，里面比外面還熱，趕緊讓他們開(kāi)了空調(diào)。
這么多人，全悶在一個(gè)教室里，要是還不開(kāi)空調(diào)，毫不懷疑要有幾個(gè)被悶出毛病來(lái)的。
許青滿(mǎn)說(shuō)道：“門(mén)也關(guān)上吧，后排的同學(xué)，關(guān)一下門(mén)�！�
至于窗簾拉上，門(mén)也關(guān)著，江思華一時(shí)興起來(lái)看看學(xué)生上課乖不乖該怎么辦？
教室的門(mén)上有一個(gè)能看到里面的小窗口，湊合著用吧，還能開(kāi)著門(mén)還是咋地。
開(kāi)著門(mén)冷氣全往外面吹。
“先涼快兩分鐘吧�！痹S青滿(mǎn)說(shuō)著，凳子一拖，坐了下來(lái)。
有椅子坐誰(shuí)愿意一直站著呢。
感覺(jué)站著講課是什么約定成俗的事情，但站著多累人，能坐著為什么要站著？
不過(guò)許青滿(mǎn)自己有觀(guān)察過(guò)，大部分老師上課時(shí)，都是站著的，很奇怪。
是為了更清楚看下面學(xué)生的小動(dòng)作嗎？
還有就是，可能站著更有威嚴(yán)？
他站起來(lái)，恰好看見(jiàn)一個(gè)偷偷摳鼻屎的同學(xué)。
許青滿(mǎn)：“……”
我沒(méi)看見(jiàn)。
真沒(méi)看見(jiàn)。
就還挺尷尬的。
正在制造小型陷阱，正在布置小型陷阱，陷阱布置完畢。
許青滿(mǎn)偏過(guò)頭，咳了聲：“上課。”
他剛講上課，下面有個(gè)同學(xué)就舉手：“老許�！�
“嗯？”
許青滿(mǎn)就當(dāng)他是在喊“老師”了。
所以他的職業(yè)是老許。
學(xué)生問(wèn)：“你跟鹿老師剛剛是在抓違規(guī)學(xué)生嗎？”
許青滿(mǎn)沒(méi)回答：“嗯……你猜呢？”
還想從他這套情報(bào)？
休想哈。
他嘴嚴(yán)著呢。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)就更不可能了，說(shuō)鹿老師要在學(xué)校里找到石楠花？
癡線(xiàn)啊。
“好了開(kāi)始上課不要閑聊了哈�！彼昧饲弥v臺(tái)。
印象里他高中時(shí)期有位老師喜歡用粉筆敲黑板，然后粉筆斷成兩節(jié)，最后被值日生撿起來(lái)放好。
壞習(xí)慣，許青滿(mǎn)沒(méi)學(xué)，敲講臺(tái)就挺好。
上課這回事，要看在什么樣的班級(jí)上課，如果是學(xué)生上課很鬧的班級(jí)，而且自己還鎮(zhèn)不住學(xué)生，那體驗(yàn)差到了極點(diǎn)。
沒(méi)多少人認(rèn)真聽(tīng)課，自己講自己的，學(xué)生也是自己做自己的事，聽(tīng)課？
不掀桌都是給老師面子了哈。
所以老師都喜歡給學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)上課，別的不說(shuō)，看見(jiàn)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真對(duì)待課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，備那么久的課是有用的，情緒價(jià)值拉滿(mǎn)。
誰(shuí)不喜歡坐得整整齊齊，積極聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，反饋及時(shí)，有問(wèn)必答的學(xué)生呢？
沒(méi)有哪個(gè)老師不喜歡。
還有一種，會(huì)說(shuō)話(huà)，很能活躍氛圍的學(xué)生，也很討老師喜歡。
當(dāng)然如果學(xué)生能跟著一起認(rèn)真點(diǎn)就更好了。
課上著上著，許青滿(mǎn)注意到門(mén)上的小窗悄咪咪有個(gè)人探頭。
“噓——”他豎起手指，用嘴型示意他們安靜點(diǎn)。
但似乎是他提示的有點(diǎn)晚了，江思華氣洶洶推開(kāi)門(mén)，也不說(shuō)話(huà)，就站在門(mén)口，眼神四下掃去。
瞬間一個(gè)個(gè)學(xué)生正襟危坐，慌得很。
手?jǐn)[正，腰挺直，靠墻貼著墻坐的學(xué)生瞬間坐好，翹著二郎腿的把腿放了下來(lái)。