第2章
“是的…吧。”聲音小如蚊吟，最后一個(gè)字直接吞了下去。
“你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題的最后一步怎么寫(xiě)�！彼螌](méi)再繼續(xù)查他是不是本人，直接提問(wèn)。
“��？”許覓都蒙了，只顧著抄答案，都沒(méi)聽(tīng)宋尋講課。
沒(méi)關(guān)系，一鼓作氣，于是，許覓小嘴一通吧啦吧啦的，最終得出結(jié)論，嗯，能力有限，老師前面的內(nèi)容沒(méi)太聽(tīng)懂，半知半解。
宋尋居然沒(méi)生氣，還讓許覓坐下了，讓他下了課之后單獨(dú)問(wèn)。
臥槽，宋尋今天是吃錯(cuò)藥了？這么好說(shuō)話(huà)，不行，得趕緊跑，下回讓朱李郝去找宋尋。
許覓打定主意，把宋尋寫(xiě)在黑板上的最后一步抄上，也不管他的課還沒(méi)結(jié)束，偷偷穿過(guò)最后幾排就跑了出去，自然也沒(méi)看見(jiàn)身后宋尋那鏡片后瞇起來(lái)的眼睛。
許覓吸了吸氣，碎發(fā)往下按了按，又把冬帽戴上，口罩，還有口罩也不能忘，帶上之后，取下眼鏡放在眼鏡盒子里，光顧著看宋尋有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他了，一個(gè)松手，眼鏡盒發(fā)出“啪”的一聲，把本就注意力不集中的自習(xí)室的同學(xué)的注意力都吸引了過(guò)來(lái)。
許覓嘿嘿笑了兩聲，拿起書(shū)包就準(zhǔn)備跑路。
剛站起來(lái)，對(duì)面的宋尋就抬起了頭，“朱李郝同學(xué)？這是要去哪？”
芭比Q了。
許覓悲催地放下手里的書(shū)包，哭唧唧地獨(dú)自面對(duì)大魔王。
回去一定要讓朱李郝請(qǐng)吃飯，不然怎么能彌補(bǔ)得了我受傷的小心靈。
還得請(qǐng)客最新開(kāi)的那家甜點(diǎn)。
許覓想得美滋滋的。
嗯，許覓才不會(huì)告訴朱李郝，宋尋根本就沒(méi)罵他，還教他做題了，還帶他去吃了人氣爆棚的小龍蝦店。
嗯，宋尋人還挺好，但他還是大魔王。
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許覓：我近視八百度，但這不妨礙我覺(jué)得對(duì)面的小哥哥是個(gè)帥哥。但我瞎了眼，居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)是大魔王，我有罪…
第2章
自從和宋尋在圖書(shū)館自習(xí)室遇見(jiàn)之后，許覓一整個(gè)考試周都跟他待在一起。
不管往哪個(gè)自習(xí)室鉆，宋尋總能跟在他身上裝了定位器一樣，精準(zhǔn)找到他。
時(shí)間一長(zhǎng)，許覓也就無(wú)所謂了。
有人教他，還帶著他吃喝玩樂(lè)，多好。
關(guān)鍵是，免費(fèi)的！
許覓接受得很快，已經(jīng)把宋尋劃分到了人還不錯(cuò)的那一撥人里。朱李郝也在列，這也算是間接滿(mǎn)足了朱李郝想要跟宋尋“同一被窩”的愿望了。
許覓很開(kāi)心，米飯也比平時(shí)多吃了一碗。
宋尋教他的時(shí)候很耐心，語(yǔ)氣也不生硬了，搞得許覓還以為他生病了。
傳說(shuō)誤人啊。
雖然宋尋不教他們專(zhuān)業(yè)的課，但是，許覓發(fā)現(xiàn)著人居然都懂，還講的頭頭是道。
許覓點(diǎn)點(diǎn)頭，十分肯定宋老師。
許覓平時(shí)上課老走神，一晃過(guò)去，就跟不上老師飛一樣的速度。
學(xué)得稀拉松得很，正愁著怎么辦呢，頭發(fā)都掉了兩根，許覓看著那兩根迎風(fēng)獨(dú)立的發(fā)絲，陷入了糾結(jié)：要不把整本書(shū)“吃”了吧？
但這也不耽誤他吃好喝好睡好，那天午覺(jué)一醒來(lái)，遇見(jiàn)大魔王，以為是個(gè)悲劇，結(jié)果人是天降的奇兵，專(zhuān)門(mén)來(lái)助他的。
宋老師人真好！
在宋老師的幫助下，許覓同學(xué)專(zhuān)業(yè)課全過(guò)，還有史以來(lái)獲得了班里前三甲，這是值得慶祝和高興的事。
室友朱李郝特意買(mǎi)了幾個(gè)小蛋糕來(lái)鼓勵(lì)許覓再接再厲。
許覓想啊，自己能夠獲得成功，這跟宋老師有很大的關(guān)系，自己怎么能獨(dú)占這份功勞呢？于是，許覓把小蛋糕上點(diǎn)綴的水果和巧克力，以及奶油都吃了，留下光禿禿的蛋糕胚體裝回包裝盒里。
許覓把盒子放在宋老師辦公桌上，還留了張小紙條：
謝謝宋老師的幫助，小小謝禮，希望宋老師不要嫌棄。比心
許覓滿(mǎn)意地看了看小紙條，哼著小調(diào)出了辦公室，還笑瞇瞇地跟路過(guò)的老師打招呼。
宋尋一回到辦公室就看見(jiàn)了那個(gè)蛋糕盒子，又看到了那張小紙條。
紙上的字個(gè)個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)，沒(méi)有銳利的線(xiàn)條走勢(shì)，一個(gè)個(gè)的圓溜溜的，像一只只排著隊(duì)的小這字一看就是許覓寫(xiě)的。
給他復(fù)習(xí)了這么久，對(duì)他的字簡(jiǎn)直不能再熟了。
旁邊跟他較為熟悉的男老師還調(diào)侃他，“宋老師可以啊，又有學(xué)生給你送東西了。這回又是什么�。俊�
宋尋對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下手里的東西，臉上顯出較為柔和的面部表情。
那男老師還是第一次看他臉上出現(xiàn)別的表情，有點(diǎn)興奮但又死命壓住，迫不及待又強(qiáng)作鎮(zhèn)定，臉上那常年不變的死魚(yú)臉也活了起來(lái)，不經(jīng)好奇，隨著他一塊看。
宋尋沒(méi)管他，打開(kāi)盒子，取出了里面的東西，那點(diǎn)稍稍彎起的弧度就像是凍住了一般，上不得下不來(lái)，奇奇怪怪。
那男老師看到孤零零的蛋糕胚體時(shí)就已經(jīng)憋不住笑了，匆匆說(shuō)了聲去衛(wèi)生間就跑走了。
宋尋看著那東西，哭笑不得。