第52章
這是什么結婚，為什么這么厲害！
小寶貝可太喜歡了，眼睛都瞪圓。
慌里慌張地問：“……那，那什么時候，大家都能，知道了呀！”
“這個呢，要過一段時間，因為要準備很多東西�！�
“……愿愿，來幫忙！”
“好�！碧蓯哿耍浊迥甓紤�，“到時候一定讓愿愿來幫忙。”
小寶貝的心情因此變好。
所有人都能知道他是爸爸的小寶貝了，這簡直太棒了。
忍不住想到處炫耀。
白清年將他交給老師走了后，他就跟老師說：“老師，我是爸爸的，小寶貝哦�！�
老師被他萌到，很配合：“嗯，愿愿是爸爸的小寶貝�！�
嘿嘿嘿嘿。
很快所有人都會知道，他是爸爸的小寶貝。
第二天上學，小孩子哭鬧情況比第一天好些。
他們班除了陳樹影，已經沒人哭了。
小愿愿在位置上坐下，看了眼哭唧唧的同桌，繼續(xù)炫耀：“我是爸爸的，小寶貝哦，你是嗎？”
陳樹影仿佛被他打了迎面一拳，哭得更傷心了。
復雜的幼兒園生活，開啟了第二天。
第一天已經熟悉了教室環(huán)境，第二天的上午室內課，老師教他們認小動物。
先放動畫版，再放真實記錄版，最后是圖片版。
全方位展示動物，向小朋友們傳達認知小動物的樂趣。
這個年紀的小孩都沉迷動畫，很容易被吸引。
除了坐小愿愿后面的那對雙胞胎。
才放了三個動物，其中的賀年就開始搶答了。
雖然還吸著奶嘴，但拿掉奶嘴，就是小魔鬼。
“老師，你放錯圖了，動畫是海豹，這個是海獅。海獅是有外耳的，海豹只有耳洞。”
知識儲備量明顯超過了尋常四歲小孩該有的水平。
老師被噎了一下，連忙改正。
然后繼續(xù)放其他的。
小愿愿偷偷聽著這對雙胞胎說悄悄話。
“好無聊啊，原來這就是幼兒園嗎�！�
“一點意思都沒有�！�
“我還以為幼兒園會很有趣呢�！�
“真有人會不認識這些動物嗎？”
小愿愿覺得他們好可怕。
感覺后面像是坐了兩個珩珩哥哥。
作者有話要說： *無責任小劇場*
愿愿：放學回家，我也要，讓珩珩哥哥，教我認動物！
珩珩：大可不必
寶貝小小年紀就找到了將來為自己輔導作業(yè)的人選
第50章
小魔鬼雙胞胎給小寶貝留下了很深的印象。
畢竟他們第一天上學，就敢在教室扔炮仗。
關鍵這炮仗不是買來，而是他們自己搗鼓出來的。
在教室扔純屬旁若無人地做起實驗。
昨天老師就教育他們了，說這樣是很危險的行為，很有可能讓其他小朋友受傷。
小賀年拿掉奶嘴，對老師說：“這個只是梢舯冉現，傷害性并不大，就算扔到皮膚上也不會有刺痛感�！�
老師早就知道他們兩個難纏，擺出大人的姿態(tài)教育：“那也不行，會嚇到其他小朋友的，總之不可以在教室做這種事情�！�
他們頑劣歸頑劣，但這方面還是會聽老師的話，乖乖應了。
來幼兒園上課的第二天，他們確實沒再做出危險行為。
然后就因為無聊，開始對老師挑刺了。
“老師，這些動物都好無聊，能不能換點有意思的。”
其他小朋友哪里能認識。
但都是不認識，就算換了，其他小朋友也沒意見。
老師只知道他們確實聰明，不好糊弄。
這時對他們真正的力量還一無所知。
聽賀年這么說，便問：“這些動物弦弦跟年年都認識了？”
賀年叼著奶嘴，一手托著下巴。
賀弦負責發(fā)言：“熊貓，老鷹，白鯨，河豚�！�
全部認了出來。
老師作為成年人的自尊心大概有些被刺激到。
勝負欲就被這么激發(fā)出來。
關掉了現在的視頻，打開了另一份課件。
里面都是史前動物，她不信這兩個加起來才八歲的小孩能知道。
今天就要犯規(guī)，用大人的知識面壓制住他們，以后要讓他們乖乖配合。
“來，那你們知道這是什么嗎�！�
“哇�！毙≠R年拿掉了奶嘴，“這是暴龍！”
兩兄弟默契度極高，小賀弦接上：“這個生活在白堊紀晚期，身長可達十五米！”
不小心正投他們所好，兩兄弟對恐龍都無比感興趣。
“這是小盾龍！”
“生活在侏羅紀早期！它尾巴很長！”
“這是我最喜歡的三角龍！它有三個角！”
“這個是我最喜歡的伶盜龍！”
老師失去了阻止語言的能力。
其他小朋友贊嘆梢黃，單純的孩子們被輕易折服，看向他們滿滿都是崇拜。
只有小愿愿很害怕。
莫名想起被珩珩哥哥用拼音支配的恐懼。
有一個珩珩哥哥就很嚇人了，現在竟一口氣來兩個。
難道人類小孩都這么聰明嗎。
小鸚鵡寶寶不明白，但一想，好像琛琛哥哥也很聰明。
難道只有他是小笨蛋嗎。
小鸚鵡寶寶突然有點酸。
他連話都不是那么會說，但賀弦跟賀年已經說得很流利。
而且他們認識的東西好多，真的好厲害。
再看看自己，什么都不會。
每天不是在干飯，就是在去干飯的路上。
不行，他不能就這樣當一只小笨鳥。
他也要聰明起來，要認識好多好多東西。
這天來接他回家的就是管家了。
白爸爸這天排了幾個手術，根本走不開。
顧爸爸直接忙去了隔壁城市，要很晚才會回來。
小愿愿心里有些失落，但好在這天回家有目標，歸心似箭。
他要去找珩珩哥哥，他要讓珩珩哥哥教自己認動物。
他也要當一只聰明的小鳥，跟大家一樣聰明！
可很不巧，宮家沒有人，只有保姆。
雖然小學放學時間只比幼兒園晚半小時，但宮望珩最近報了一個散打班，放學后就直接去練散打了。
盡管如此，小寶貝追求知識的決心仍舊堅定。
總之今天一定要讓珩珩哥哥教他認動物，哥哥不在也不怕，他可以在這里等哥哥回來。
小愿愿失落一秒，然后堅定說道：“……那我，等哥哥回來！”
他常來宮家，對這里不陌生。
小寶貝的思維方式只有小寶貝自己能理解，不覺得自己在這里等哥哥有什么不妥。
保姆至今跟家里的小主人相處不好，也好奇這個四歲的小水蜜桃怎么就這么喜歡宮望珩，常常來找他玩。
但她還是很喜歡小愿愿的。
小寶貝就是這樣人見人愛。
保姆說：“你可以先回去，等小少爺回來了，我來告訴你好不好？”
小愿愿一聽，也可以。
睜著大眼睛拜托阿姨：“……那，那也好！那你要來，告訴愿愿哦！一定哦！”
他今天一定要學習，任何人都無法阻止他對學習的追求！
而且以后他也要學習，他要當聰明的小寶貝！
宮望珩五點多才回來。
回到家先洗澡。
散打班有浴室，他在那邊已經洗過一遍。
但不適應那邊沐浴乳的味道，有時回到家就再洗一遍。
他的身高形體相比同齡人出挑許多，很小的時候就學過跆拳道。
那時他并不喜歡這類運動，沒堅持多久就放棄了。
散打倒是自己提的，就是突然想學了。
才開始沒多久，每次上完課都渾身酸痛，還總有淤青。
宮望珩決定洗完澡先睡覺。
到底是個小孩，一天學習訓練下來，感覺饑餓跟疲憊并存。
但等他洗完澡從浴室出去，小不點已經在他的房間了。
不是保姆請他來的。
而是對知識的渴望，讓小寶貝一直關注著珩珩哥哥是不是回家了。
一看到哥哥回來，他就飛奔而來。
來吧，來學習吧！
跟他一起做聰明的小鸚鵡寶寶！
“哥哥！”
奶音軟糯，小寶貝現在看到哥哥非常親切。
宮望珩只穿了睡衣，因為他洗完澡是打算睡覺的。
小小年紀很在乎面子，不想讓別人看到自己只穿了睡衣的樣子。
宮望珩皺皺眉：“……你什么時候過來的？”
小寶貝答不對題，心里只有學習：“哥哥，愿愿，要學習！哥哥，教愿愿吧！”
這倒是讓宮望珩很驚訝，小不點竟然主要想要學習了。
難道是幼兒園讓他感受到學習的快樂了？
那很不錯。
宮望珩問：“你想學什么？”
小寶貝大苫卮穡骸叭隙物！”
自顧自講起話：“老師今天，讓我們，認動物。但是愿愿，都不認識……”
宮望珩不能理解小寶貝對此的悲傷跟自卑。
因為他從來沒有過這樣的時候。
他只是很淡定地問：“你想認什么類型動物？”
小寶貝其實什么準備都沒有：“……認很多動物！”
宮望珩：“……”
他明白了，這小不點是過來刁難自己的。
心里有些負擔，可小寶貝又很甜。
臉上大多時候都是甜甜的笑，總是帶給他難以形容的平靜愉悅感。
大概這就是甜蜜的小負擔吧。
宮望珩無奈，雖然很想睡覺，但沒拒絕此時渴求知識的小寶貝。
他過去，將小寶貝抱到了椅子上：“你乖乖坐在這里等我，我等會兒來教你認動物�！�
“好哦！”
珩珩哥哥小課堂，馬上就要開課了，他要做配合的好學生。