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第33章

    劉啟莫回頭，先是對(duì)上?了季煙汀的眼睛，一頓，又去看?周予酌，心底已經(jīng)有了底細(xì)，嘴上?仍道：“哥，你又干啥？”

    “我不跟你走了�！奔緹熗∠乱庾R(shí)往前挪了小半步，小動(dòng)作?落進(jìn)周予酌眼底，不由唇角翹了一下，順勢(shì)絲滑地插進(jìn)了隊(duì)伍中，“我跟費(fèi)非度排一塊兒�！�

    劉啟莫忍住翻白眼的沖動(dòng)，微笑，“那我也?要跟費(fèi)非度排一塊�！�

    費(fèi)非度前看?看?，后看?看?：“……”

    他從來(lái)都不知道他跟這兩個(gè)人的關(guān)系什么時(shí)候已經(jīng)好到排個(gè)隊(duì)都要連一串了。

    “好好笑。”蔣落在前面跟季煙汀咬耳朵，“兩個(gè)大高個(gè)中間一個(gè)稍微矮一點(diǎn)，簡(jiǎn)直跟那個(gè)夾心餅干一樣�！�

    季煙汀不動(dòng)聲?色地低頭撓了撓臉，又揉了揉眼角。

    該死，夾心餅干，非常好的形容。

    看?來(lái)只有她腦子不干凈。

    -

    到了禮堂，季煙汀仰頭掃了眼大屏幕上?的PPT，視線凝在右下角的講師介紹，這才發(fā)現(xiàn)請(qǐng)來(lái)的專家居然是京大的老師，姓林，教育學(xué)?院的，年?紀(jì)看?著沒有特別大，三十幾歲的樣子，穿著件羊羔毛外套，牛角扣沒系，露出?點(diǎn)里頭咖色的高領(lǐng)毛衣，化了點(diǎn)淡妝，更顯得年?輕。

    聽說(shuō)這位林老師也?是從市一中畢業(yè)的，在京大一路本碩博，最后留校當(dāng)了老師。其實(shí)京大前兩天就開學(xué)?了，但她沒搶到回去的票，最后定了個(gè)明天的航班，今天正好空下來(lái)，恰逢學(xué)?校聯(lián)系，便應(yīng)了下來(lái)。，盡在晉江文學(xué)城

    “這件事告訴我們，大家未來(lái)如果去外地念書，開學(xué)?季一定要蹲點(diǎn)搶票�！绷掷蠋熛仁钦{(diào)侃了幾句，才開始進(jìn)入正題。

    季煙汀帶了卷子來(lái)，本想?趁著講座期間把數(shù)學(xué)?卷子寫?掉的，結(jié)果漸漸聽入了迷。

    臺(tái)上?人花了半個(gè)小時(shí)講如何填志愿以及目前就業(yè)市場(chǎng)比較廣的幾種專業(yè)類型，后面又花了二十分鐘講京大的情?況。

    “這個(gè)老師夾帶私貨。”蔣落靠在她耳畔道，“誰(shuí)不知道京大好？但我考不上?��！”

    她隨口應(yīng)了句，眼睛卻盯著最前方的PPT，簡(jiǎn)潔的模版，一條條列舉著京大的學(xué)?院構(gòu)成、食堂宿舍、社團(tuán)情?況、通識(shí)課類型和學(xué)?�；顒�(dòng)。

    ，盡在晉江文學(xué)城

    “在學(xué)?校落日湖旁的小徑盡頭，建了兩個(gè)匿名情?緒商店，長(zhǎng)期開放，這個(gè)還是很特別的。這兩個(gè)商店名字是不一樣的，一個(gè)叫粉碎商店，一個(gè)叫分享商店，你可以把任何東西都丟進(jìn)去，可以是信，甚至四六級(jí)卷子也?可以，只要你愿意�！�

    聲?音通過(guò)話筒傳遞至禮堂的每一個(gè)角落：“這個(gè)創(chuàng)意是由藝術(shù)學(xué)?院提出?的，剛開始是小攤子，后面學(xué)?校居然真的建了兩個(gè)小房子，現(xiàn)在依舊由藝術(shù)學(xué)?院的學(xué)?生會(huì)進(jìn)行?管理，所以這兩個(gè)商店門口的桌子上?都有一個(gè)小盒子，里面放置了學(xué)?生會(huì)做的小禮物，只要在商店里丟了東西就可以領(lǐng)取。如果不丟但領(lǐng)取了，那么門神小貓將會(huì)制裁你。門神是非常通人性的所以不要懷有僥幸心理……”

    周予酌偏過(guò)了頭，看?向?她。季煙汀就這么目不轉(zhuǎn)睛地仰臉望著，筆尖還點(diǎn)在卷子上?，好不被在意地在白紙上?暈開了墨水。

    講座已進(jìn)入尾聲?，“……最后，懷著私心地說(shuō)一句，歡迎大家報(bào)考京湘大學(xué)?，希望未來(lái)能在京大多多看?到市一中的學(xué)?子，謝謝大家�！�

    -

    一連好一段時(shí)間，蔣落都煩躁得要命，連上?課都提不大起精神。她煩的時(shí)候，季煙汀也?就不出?聲?安靜地待著。

    她知道蔣落在煩什么，她媽始終不肯答應(yīng)藝考的事情?，擔(dān)心耽誤了文化課，最后哪個(gè)都不行?。好說(shuō)歹說(shuō)，蔣落現(xiàn)在還是待在重點(diǎn)學(xué)?校的文科重點(diǎn)班的，集訓(xùn)完了就不能保證還有這個(gè)水平了。

    從昨天半夜開始，雨便下個(gè)沒停，淅淅瀝瀝的，清晨四點(diǎn)雨勢(shì)逐步變大。

    清晨，季煙汀從大雨的室外匆匆進(jìn)來(lái)，收了傘，捏著在地上?輕輕甩了兩下，才抬腳上?樓梯，進(jìn)了教室，她的座位上?沒人。

    她先是頓了下，又下意識(shí)去尋前方蔣落的位置。

    依舊沒人，連書包都不在。

    蔣落還沒來(lái)。

    季煙汀動(dòng)作?停了會(huì)兒，才伸手拉開椅子，將雨傘靠在桌腳，抬腕瞧了眼時(shí)間。

    原本是擔(dān)心下大雨會(huì)影響走路導(dǎo)致上?學(xué)?遲到，今天便提前了一會(huì)兒出?門，沒想?到還比之前來(lái)得早了幾分鐘。

    教室內(nèi)到的人沒兩個(gè)，作?業(yè)也?不著急交，正好早上?在家忘記倒水了，她便拎過(guò)書包側(cè)袋的保溫杯，出?了教室門。

    今日有風(fēng)，將密密麻麻的雨絲吹進(jìn)走廊，外側(cè)濕了一片。她靠著走廊內(nèi)側(cè)走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見一串熟悉的笑聲?，撩起睫毛，視線在迎面走來(lái)的兩個(gè)女?生身上?一定。

    蔣落明顯看?見她了，笑著沖她揮揮手，跟身旁的女?生說(shuō)了些什么，便松開挽著胳膊的手，一路小跑過(guò)來(lái)，眉眼間洋溢著雀躍：“你今天怎么來(lái)這么早？”

    “起早了。”季煙汀余光掠過(guò)那個(gè)女?生，其他班的，面容倒是有些眼熟，好像是前段時(shí)間跑來(lái)八班找蔣落的那個(gè)女?孩子。果不其然，她在七班門口拐了個(gè)彎，消失在視野范圍中。

    “我告訴你個(gè)好消息！”明明早春的雨還帶著寒意，蔣落的臉卻興奮到紅起來(lái)，在她面前高興地蹦了兩下，“我媽！同意了！”

    季煙汀驚訝，隨后真心誠(chéng)意地祝賀：“恭喜。”

    ，盡在晉江文學(xué)城

    “不過(guò)前提是，我這次期中能考到年?級(jí)第?五�！笔Y落道，“你要不幫我補(bǔ)習(xí)吧？周六你有空嗎？我們?nèi)タХ葟d吧，我請(qǐng)你吃東西，正好也?慶祝一下�！�

    她被蔣落晃著胳膊，說(shuō)了聲?好。

    “你要去倒水是吧？”蔣落注意到她手里的杯子，轉(zhuǎn)了個(gè)方向?，不顧自?己包還沒放下來(lái)，挽著她往飲水機(jī)那處走，滔滔不絕，“我跟你說(shuō)，我都想?好了，我要去甫立大學(xué)?，就是京湘那個(gè)，你知道吧？聽說(shuō)甫大的設(shè)計(jì)類專業(yè)特別厲害，服裝設(shè)計(jì)學(xué)?科評(píng)估是A呢！等我畢業(yè)之后，你就穿我設(shè)計(jì)的衣服，想?想?就覺得很美好……”

    季煙汀靜靜地聽著蔣落的口若懸河。

    可她越聽越覺得迷茫。

    她的未來(lái)是一團(tuán)撥不開的濃重迷霧，她對(duì)此找不出?任何值得前行?的方向?，甚至找不到任何幻想?的余地。

    他覺得季煙汀可愛的第四十五天

    再回到班級(jí)時(shí)，

    嚴(yán)老師正指揮著往墻上張貼新的課程表。季煙汀路過(guò)時(shí)停下?一節(jié)節(jié)望過(guò)去，沒什么特別的，只是每周多出來(lái)一節(jié)心理課。

    “不是說(shuō)心理課只有高三才有嗎？”待離開?遠(yuǎn)了?些，

    蔣落才敢小聲嘀咕。

    后座的費(fèi)非度聞言抬了個(gè)頭，“你不知道嗎？”

    “什么？”

    貼完課程表后，嚴(yán)老師便從教室前門匆匆離開?。費(fèi)非度目送著她的背影消失在窗外，才壓低了?聲音神秘兮兮道：“幾天前，我們學(xué)校高三?有一個(gè)學(xué)生?，在他家?的天臺(tái)跳樓了?�！�

    季煙汀眼皮一跳。

    蔣落先是止不住詫異地驚呼一聲，

    待反應(yīng)過(guò)來(lái)后才學(xué)著他放輕了?音量：“你怎么知道的？”

    “Emily和我媽不是朋友嗎？前天她來(lái)我們家?做客，我扒著門縫偷偷聽見的。學(xué)校因?yàn)檫@件事特地召集所有老師開?了?個(gè)會(huì)�！辟M(fèi)非度警告，“這事不要跟別人說(shuō)是我說(shuō)的哦，市一中言論管那么嚴(yán)，要是被發(fā)現(xiàn)是我傳出去的，肯定得找我談話?�！�

    “放心，爛肚子里�！笔Y落又好奇地問(wèn)，

    “為什么會(huì)跳樓�。俊�

    “我就聽到了?幾個(gè)關(guān)?鍵詞，

    什么學(xué)業(yè)壓力、家?庭……”費(fèi)非度歪著腦袋，

    很努力地回想，“記不大清了?。聽說(shuō)那個(gè)學(xué)姐還是九班的，成績(jī)很好，

    好可惜。”

    “不過(guò)我感?覺每個(gè)學(xué)校的心理課都很水，

    什么放松心情、發(fā)展業(yè)余愛好……都是些空空的東西�！笔Y落聳肩，“要減輕我的壓力，這個(gè)方法還不如讓我每天少寫兩張卷子�！�

    話?音剛落，

    臺(tái)上的班長(zhǎng)拍了?拍手?：“大家?安靜一下?！發(fā)個(gè)調(diào)查書，大家?簽個(gè)字。有還沒來(lái)的同學(xué)就把調(diào)查書放他們桌上，

    早讀結(jié)束后收�！�

    白紙黑字從前頭傳下?來(lái)，季煙汀將多余一張遞給費(fèi)非度，粗粗掃了?眼調(diào)查書內(nèi)容……不對(duì)?勁，再細(xì)看一遍——

    老師每日布置作業(yè)量適中，本人每日花費(fèi)在政治、歷史、生?物、地理、化學(xué)、物理各科目作業(yè)的時(shí)間分別不超過(guò)二?十分鐘，每日花費(fèi)在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科目的作業(yè)的時(shí)間分別不超過(guò)半個(gè)小時(shí)。如上述情況屬實(shí)，請(qǐng)簽字。

    季煙�。骸啊�…��

    6

    -

    心理課與想象中的不太一樣。

    第一周，老師放了?段半小時(shí)的冥想，本想趁著這節(jié)課時(shí)間怒刷一張政治卷子的季煙汀在輕緩溫柔的“吸氣、呼氣”女聲中睡死過(guò)去。半小時(shí)后，她被一句“好了?，本次冥想結(jié)束了?”猛然?驚醒，蒙蒙抬起腦袋一看，大家?也都才剛醒。

    第二?周，本想怒刷一張歷史卷子的季煙汀被拉著到教室門口，與其?他同學(xué)一起排排隊(duì)，在老師指引下?下?樓去心理室堆沙子。

    第三?周，本想過(guò)一遍英語(yǔ)單詞的季煙汀在等著繪畫接力輪到自己。每個(gè)人都被分到了?兩根顏色不同的油畫棒，只能在紙張傳過(guò)來(lái)時(shí)才能看見前面?同學(xué)畫了?什么，不能擦，不能干涉其?他同學(xué)，只能自己一個(gè)人繼續(xù)添加元素，再往后傳。

    她單詞沒能背進(jìn)去，低著頭，豎起耳朵分辨紙張傳動(dòng)的嘩啦聲，用余光注意著到了?誰(shuí)。待前桌將紙傳遞時(shí)，她才佯裝毫不在意地從單詞書中抬起臉，接過(guò)畫紙。

    季煙汀大致看了?看前面?人畫的，眼角一抽。大家?的畫技參差不齊，亂七八糟的顏色和莫名其?妙的線條組合在一起，跟小朋友的胡亂涂鴉似的。

    她捏起紅色的油畫棒，盯著這幅莫名其?妙的畫想了?一會(huì)兒，落筆，小心翼翼地勾勒出一棵楓葉樹，再用棕色油畫棒涂上樹干，樹干下?是一只小熊翹著腿躺在地上睡大覺。

    緊接著，又圈出一個(gè)來(lái)自小熊的消息框，故意用歪歪扭扭的字跡寫下?——我愛睡大覺。

    她已?經(jīng)?很久沒有畫畫了?，這么一看，技術(shù)倒是半點(diǎn)沒退步。

    季煙汀欣賞了?會(huì)兒自己的杰作，才捏著紙遞給身后的費(fèi)非度。

    臨近下?課，這么一幅經(jīng)?過(guò)每一個(gè)人的手?的畫作便上交至講臺(tái)，投在了?白板上。

    AI代替不了?人類總是有理由的，八個(gè)太陽(yáng)在最底層，火柴人站在月亮上手?握弓箭，不出意外應(yīng)該是后羿。

    至于剩下?的那個(gè)太陽(yáng)……在嫦娥的鍋里變成了?荷包蛋。

    貓頭鷹正站在高樓大廈上織毛衣，旁邊的楓葉樹下?躺著只愛睡大覺的小熊，跳跳虎正對(duì)?著閉著眼睛的小熊轉(zhuǎn)呼啦圈……

    這么一幅被端上來(lái)時(shí)，整個(gè)班哄堂大笑，吵吵囔囔，聲音連作一片。

    “小熊閉眼睛究竟是因?yàn)樗�著�?還是覺得跳跳虎辣眼睛呢？”

    “胡說(shuō)！我畫的跳跳虎多好看，哪里辣眼睛了?？”

    “第九個(gè)太陽(yáng)是后羿專門射下?來(lái)給嫦娥吃的嗎哈哈哈哈哈？”

    “……”

    站在臺(tái)上的年輕女老師亦忍不住樂(lè)，“哎”了?聲，指尖點(diǎn)點(diǎn)靠左側(cè)的楓葉樹，驚嘆：“這個(gè)和小熊是哪個(gè)同學(xué)畫的？畫得很好哎，是專門學(xué)過(guò)畫畫嗎？”

    季煙汀悄悄垂下?了?腦袋，深藏功與名，唇角不經(jīng)?意上彎，默不作聲地在心底強(qiáng)調(diào)了?千萬(wàn)遍。

    老師目光一路落到末排，嗓音溫和：“最后面?那個(gè)男生?，笑得好像有點(diǎn)不太尋常，是你畫的嗎？”

    周予酌手?肘撐著桌，佯裝要咳嗽兩聲，指尖抵在唇邊掩住上翹的唇角，搖了?搖頭。

    他只是單純?yōu)槌��?jí)無(wú)敵天才未來(lái)世界巨星人人都為之能力傾倒貌美如花天生?麗質(zhì)脫俗出眾的季同學(xué)感?到驕傲而已?。

    第四周，被馴服的季煙汀沒有給心理課下?任何學(xué)習(xí)類目標(biāo)，安安分分地盯著心理老師手?里厚厚那一疊畫風(fēng)精致用色鮮艷的小卡片。

    蔣落趁著課間偷偷摸摸找她左側(cè)坐的同學(xué)換了?座位，反正心理課老師也記不得誰(shuí)原本坐在哪。

    “這什么？明?信片？”蔣落揚(yáng)長(zhǎng)了?脖子，抬高眼鏡手?動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)，瞇著眼往前一個(gè)勁瞧，“嘶，看著也不像啊。是不是又是讓我們玩什么游戲�。俊�

    季煙�。骸安恢����！�

    “之前沒想到，這課還怪好玩的�！笔Y落湊近了?點(diǎn)，小聲同她聊天，“主要是很新鮮�！�

    “嗯�！�

    心理老師數(shù)完了?手?里的卡片，終于抬起了?頭，掌心拍拍講臺(tái)，示意大家?安靜，環(huán)視一遍底下?人，才道：“這節(jié)課我們做個(gè)游戲，叫作‘折疊世界’�！�

    她舉起手?里的卡片，向底下?展示：“接下?來(lái)我會(huì)給每個(gè)同學(xué)下?發(fā)一張小卡片，每張卡片上印的圖片都不相同，但是連起來(lái)就是一個(gè)完整的場(chǎng)景。拿到卡片后可以教室里各處走動(dòng)，去尋找能和你的卡片連起來(lái)的同學(xué)，看看下?課前我們能不能把26張卡片全部?連起來(lái)，如果成功，那么這副卡片老師就送給你們，留作紀(jì)念�！�

    底下?瞬間開?始起哄。

    這幅卡片看上去沒有多貴，但沒有人會(huì)不想要免費(fèi)的紀(jì)念品。

    “老師，真送哦，不能反悔。”

    老師好笑地睨說(shuō)話?者一眼：“你以為這個(gè)很容易嗎？我?guī)У膸讉�(gè)班里目前還沒班級(jí)成功過(guò)。事先說(shuō)好，連卡片的規(guī)則我不說(shuō)，靠你們自己想�！�

    “不就是拼圖嗎？”費(fèi)非度喊，“就26張，我平時(shí)都拼1000的，老師�！�

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    “真的假的啊費(fèi)費(fèi)，這么厲害？”

    “那當(dāng)然?啦！”費(fèi)非度視線掠過(guò)季煙汀的背影，捕捉到聲源處，“別小看我好嗎！”

    “行不行的別在這里叫�！崩蠋煹溃�“��?課就知道了?�！�

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    卡片自前往后傳。季煙汀拿到了?屬于自己的那張，她手?指拎著擺正了?瞧了?瞧。

    畫面?最底部?是幾簇茂密的枝葉，向上延伸的姿態(tài)，再往遠(yuǎn)方看，淡黃色的沙灘之上光著腳丫嬉戲撿貝殼的小孩，躺在寬大遮陽(yáng)傘下?涂著紅色指甲油的女人，還有舉著畫筆似要對(duì)?著面?前的畫布細(xì)細(xì)描繪的畫家?。

    或許他要畫一片海，或許是海上正在沖浪的年輕人，又或許是那個(gè)正在撿貝殼的小女孩。季煙汀無(wú)從得知，因?yàn)檫@幅畫似乎才剛起步，畫布上還是一片空白。

    教室從下?發(fā)卡片的那刻開?始陷入混亂，蔣落湊過(guò)腦袋來(lái)問(wèn)：“季煙汀，你的是什么？”

    她將卡片背過(guò)去給蔣落看，也看到了?蔣落手?里的卡片。

    ……一張和她相差了?十萬(wàn)八千里、沒有半毛錢關(guān)?系的圖片。

    那是一家?便利店，鏡頭聚在坐在角落邊吃泡面?邊玩手?機(jī)的女孩上，女孩刷著手?機(jī)里的短視頻，視頻畫面?定格在一片森林中，有個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人舉著脖頸間掛著的那個(gè)相機(jī)。當(dāng)然?這一幕似乎并不重要，僅僅只占了?整張卡片大約百分之五。

    便利店的桌子抵著落地窗，窗外是繁華的大城市，各種色彩的霓虹燈塞滿了?原本漆黑的夜。

    不遠(yuǎn)處有人在叫嚷：“這個(gè)不是拼圖嗎？怎么對(duì)?不上��？”

    “你的是什么？”

    “地鐵�！�

    “你的呢？”，盡在晉江文學(xué)城

    “我的這個(gè)應(yīng)該是沙漠里的劇組吧……”

    季煙汀皺著眉。

    蔣落一籌莫展地呢喃：“啊？完全對(duì)?不上號(hào)啊�！�

    季煙汀手?指輕輕撫了?撫卡片，觸碰到的是磨砂般的質(zhì)感?，她還挺想要留下?這個(gè)紀(jì)念品的。

    猶豫片刻，她抬起眼，問(wèn)蔣落：“我們先去看看別人的吧�！�

    蔣落忙不迭道：“好�！�

    她站起身，左左右右望了?一圈，沒有誰(shuí)和她一樣是沙灘主題的，找到兩片和蔣落一樣的城市碎片，可是對(duì)?比了?半天，沒有半分共同點(diǎn)，也沒有可以使之連起來(lái)的媒介。

    饒了?好大一圈，她終于，佯裝不甚在意地，繞到周予酌面?前。

    他就坐在那里，長(zhǎng)腿曲起支著地，沒有走動(dòng)，也沒跟任何人討論，靜靜看著自己的那張卡片。

    身側(cè)，蔣落好奇地問(wèn)：“周予酌，你卡片上的圖片是什么？”

    他伸手?彈了?下?自己那張卡片，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

    季煙汀隨之垂下?眼去看，目光觸及到卡片，倏地一愣——

    一片空白。

    他的卡片上，什么也沒有。

    他覺得季煙汀可愛的第四十六天

    “你這個(gè)是發(fā)錯(cuò)了吧？”蔣落疑惑，

    “怎么會(huì)?什么都沒?有啊？”

    他將卡片輕輕按在桌上?，“不知道。”

    站在他?桌邊的季煙汀盯著空白的那張卡片，眉頭?緊蹙。

    空白在這副拼圖里會(huì)代表什么呢？被云覆蓋的天空？東方的魚肚白一角？一面雪白的墻壁？還是說(shuō)……真的只是發(fā)錯(cuò)了而已？

    蔣落垂下腦袋，

    喪氣又苦惱：“啊，真的一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。連卡片的方法到底是什么啊……”

    費(fèi)非度穿過(guò)擁擠哄鬧的人群，舉著卡片竄過(guò)來(lái)，喊：“季煙�。〖緦W(xué)霸，你的卡片上?畫著什么�。课以趺纯戳撕�?多人的都對(duì)不上?��？”