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第497章

    “你的學(xué)生打擾到我們上課了!”

    語(yǔ)氣強(qiáng)硬。

    但慫的也很直接。

    “打擾了�!�

    班主任拉著秦諾出了門(mén)口,猛地將門(mén)關(guān)上。

    冷情的走廊上,班主任看著秦諾,解釋說(shuō)道:“你進(jìn)錯(cuò)教室了。”

    “這是6班,門(mén)邊的數(shù)字你看錯(cuò)了�!�

    秦諾面色則是怪異,進(jìn)門(mén)前他特意留意一下。

    如果是單純地有鬼把6和9兩個(gè)數(shù)字倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)?

    這會(huì)兒再看那個(gè)教室班號(hào),上面的數(shù)字又從9變回了6,就像是看花眼一樣。

    根本不是數(shù)字倒轉(zhuǎn),而是障眼法。

    秦諾暗感無(wú)奈,還是防不勝防。

    “走吧�!�

    班主任開(kāi)口,看起來(lái)是要把秦諾帶回9班,他一只手的鬼力也讓秦諾無(wú)法抗拒。

    秦諾遲疑著沒(méi)有掙扎,這個(gè)班主任不是好惹的角色,現(xiàn)在沒(méi)有血眼鬼和夢(mèng),災(zāi)難級(jí)鬼物以上也不能用,還是不要什么事都沖著來(lái)。

    秦諾以為班主任是將自己帶回9班。

    結(jié)果,當(dāng)腳步停下時(shí),眼前的門(mén),是辦公室的門(mén)。

    還是沒(méi)安好心��!

    秦諾剛退后一步,班主任一只手就抓在他肩膀上,散發(fā)出來(lái)的鬼力讓人沒(méi)法抗拒。

    “走吧,你上課前沒(méi)回到教室,破壞了幼兒園的規(guī)則,現(xiàn)在,需要在我的辦公室里寫(xiě)一份檢討�!�

    “還有,這節(jié)課不用上了,給你一些課外活動(dòng),作為懲罰!”

    班主任平靜地說(shuō)著,就差把圖謀不軌寫(xiě)在臉上了。

    “作為一個(gè)好學(xué)生,我覺(jué)得還是回教室上好課,至于檢討,我明天一定交給老師!”

    秦諾說(shuō)著話,猛地掙脫了班主任的人手。

    班主任眼神冰冷:“學(xué)生就該有學(xué)生的樣子,聽(tīng)話。”

    他身材高大,迎上來(lái)時(shí),就像是一座大山壓上來(lái)。

    而在這個(gè)緊張時(shí)刻,辦公室的門(mén)居然打開(kāi)。

    一個(gè)小女孩從里面走出來(lái),微笑地開(kāi)口:“老師,他知道錯(cuò)了,我們會(huì)好好檢討的。”

    “讓我來(lái)教他怎么做吧�!�

    見(jiàn)著這個(gè)女孩,秦諾則是稍微一愣。

    模樣和打扮有些變化,但還是認(rèn)得出,可不就是縮小版洛薰。

    老師見(jiàn)著洛薰開(kāi)口,眼神明顯地緩和下來(lái),甚至還帶著寵溺,言語(yǔ)也沒(méi)有了冰冷:“好吧。”

    “還是小小薰聽(tīng)話,那就交給你來(lái)教導(dǎo)他吧,檢討和課外活動(dòng),一樣不要落下�!�

    “后面,老師會(huì)來(lái)檢查。”

    “知道了老師。”洛薰彎腰點(diǎn)頭,并且附上一份甜美的笑容,顯得十分乖巧。

    “真乖,不愧是校長(zhǎng)的女兒,真希望我也有這么一個(gè)漂亮聽(tīng)話的女兒�!�

    班主任摸了摸洛薰的頭額,笑了笑。

    “老師,我討厭別人摸我的頭�!�

    洛薰語(yǔ)氣忽然有些變化,笑容雖然還在,但充斥著寒意,這份突然轉(zhuǎn)變的寒意直接讓班主任身體打了一個(gè)顫,接著迅速將手拿開(kāi)。

    “抱歉,是老師的錯(cuò)�!�

    說(shuō)完,他逃似的快速地離開(kāi),消失在走廊的白霧當(dāng)中。

    秦諾看著班主任離開(kāi),才是對(duì)洛薰開(kāi)口:“你這個(gè)學(xué)生,怎么感覺(jué)比老師還要有地位和威懾力?”

    洛薰毫不謙虛地說(shuō)道:“我想的話,還可以比校長(zhǎng)地位更高。”

    “你現(xiàn)在在幾班?”秦諾問(wèn)道。

    洛薰沒(méi)有直接回答,推開(kāi)房門(mén):“先進(jìn)來(lái)再說(shuō)話吧�!�

    “別忘了,你還要寫(xiě)一份檢討�!�

    “我不寫(xiě)沒(méi)事,但你不寫(xiě),它們可以收拾你的。”

    秦諾忍不住開(kāi)口:“這區(qū)別對(duì)待也太區(qū)別了�!�

    “要怪就怪你沒(méi)有這份實(shí)力�!�

    洛薰看著時(shí)間,緩緩說(shuō)道:“寫(xiě)完檢討,就是課外活動(dòng),可以任由我們行動(dòng)�!�

    “盡量節(jié)省時(shí)間,以最快的速度通過(guò)這個(gè)主題,然后進(jìn)入下一個(gè)主題�!�

    秦諾很恰當(dāng)時(shí)機(jī)地附和上一句:“求帶飛�!�

    第783章

    制定怪談,校長(zhǎng)老爹

    “這個(gè)主題看起來(lái)時(shí)間是規(guī)定的,我們想要離開(kāi),就只能等到幼兒園放學(xué),讓家長(zhǎng)來(lái)接走�!�

    辦公室內(nèi),只有秦諾和洛薰在這里,遍地散落著紙張,顯得有些凌亂。

    秦諾看著洛薰,問(wèn)道:“還是說(shuō),有其它能盡快離開(kāi)這里的辦法?”

    洛薰小小身子坐在一張轉(zhuǎn)椅上,她身穿一襲紫色小花裙,小腿穿著一雙黑色公主鞋,套著白色襪子,光是模樣和打扮看上去,忽略那冷漠的眼神和話語(yǔ),妥妥乖巧的鄰家小妹妹形象。

    洛薰拿起一本記事本,說(shuō)道:“其實(shí)每個(gè)主題,都有一個(gè)后門(mén),只要從后門(mén)離開(kāi)就是去下一個(gè)主題場(chǎng)景。”

    “但不到主題游戲時(shí)間結(jié)束,后門(mén)不會(huì)打開(kāi)�!�

    “除非,你有后門(mén)的鑰匙�!�

    秦諾眼神一動(dòng):“你有?”

    “沒(méi)有�!�

    洛薰翻動(dòng)手中的筆記本:“在進(jìn)入這個(gè)幼兒園怪談主題時(shí),我就已經(jīng)在不觸犯主秩序的范圍內(nèi),修改了幾條秩序�!�

    說(shuō)著,轉(zhuǎn)過(guò)手中的筆記本:“在幼兒園最基本的幾條怪談上,重新添加了幾條,有利于關(guān)于自己的�!�

    秦諾接過(guò)筆記本,上面還存在幾條秦諾不知道的怪談。

    “第22,學(xué)校內(nèi)有一個(gè)名為小小薰的學(xué)生,是幼兒園校長(zhǎng)的獨(dú)生女,好學(xué)習(xí)好動(dòng),受幼兒園內(nèi)很多師生喜愛(ài)�!�

    “如果你看見(jiàn)她,可以友好地打個(gè)招呼,但不要作出讓她不悅的舉動(dòng),否則,你會(huì)面對(duì)一份無(wú)法想象的恐怖,恐懼不是來(lái)源于她,而是那位校長(zhǎng)!”

    “我在制定一系列簡(jiǎn)單合理的怪談后,就開(kāi)始找你的信息,讓9班班主任將你帶來(lái)�!�

    洛薰的話,讓秦諾明白為什么班主任在面對(duì)6班老師時(shí),會(huì)有恃無(wú)恐。

    那位6班老師,怕的不是班主任,而是洛薰那位神秘的校長(zhǎng)爸爸。

    “我想設(shè)定一條能夠輕易得到后門(mén)鑰匙的怪談時(shí),但制定失敗了�!�

    “失敗的原因是,我觸犯了主秩序�!�

    “如果我執(zhí)意制定,主秩序也會(huì)干涉進(jìn)來(lái),這樣會(huì)讓事情更加的麻煩。”

    聽(tīng)得出來(lái),洛薰對(duì)于自由無(wú)限的主秩序還是有些忌憚的,并不想去硬剛。

    當(dāng)然,也不清楚到底是不是剛不過(guò),還是礙于秦諾的緣故。

    秦諾合上筆記本:“所以,還是得等待放學(xué)才能離開(kāi)。”

    “不,主秩序制定怪談,幼兒園后門(mén)鑰匙在一個(gè)雙馬尾小女孩身上,她叫白蘭�!�

    雙馬尾……

    秦諾記得最后一條怪談,就提到了一個(gè)雙馬尾女孩。

    放學(xué)后,在等待父母過(guò)程中,如果碰見(jiàn)一個(gè)雙馬尾女孩,不要理會(huì)她的任何一句話,任何行為,不要離開(kāi)等待區(qū)域,直至父母到來(lái)。

    “現(xiàn)在只要找到白蘭的小女孩,拿到鑰匙就行�!�

    洛薰說(shuō)到這里,俏容上浮現(xiàn)一絲疑惑:“但有些奇怪,主秩序?yàn)槭裁磿?huì)特意,制定唯一的后門(mén)鑰匙,放在一個(gè)叫白蘭的游戲npc身上?”

    “一般來(lái)講,這種副本里的小游戲,主秩序不會(huì)特意干涉進(jìn)來(lái),只會(huì)讓普通秩序管理即可�!�

    這句話,讓秦諾面色微動(dòng),若有所思。

    他想到了什么……

    “一定有它的原因。”

    秦諾看著洛薰的精美的面容,露出一抹笑容:“只能說(shuō),主秩序牽扯進(jìn)來(lái)的話,就讓這個(gè)主題變得很有意思了�!�

    洛薰看著,淡淡說(shuō)道:“你的笑容……看起來(lái)就像個(gè)狡詐的商人�!�

    秦諾嗆了一下。

    “按照你的說(shuō)法,這個(gè)副本里,哪個(gè)玩家不是這個(gè)形象?”

    “好了,別浪費(fèi)時(shí)間了,出發(fā)吧。”

    “他們口中的課間活動(dòng),就是我們的活動(dòng)時(shí)間。”

    “怪談里說(shuō)過(guò),上課鈴聲敲響后,學(xué)生不能逗留課室外,尤其是對(duì)于進(jìn)入錯(cuò)誤的教室,你跟著我走即可�!�

    “如果觸犯太多怪談,導(dǎo)致太多秩序牽扯進(jìn)來(lái),麻煩也會(huì)增大�!甭遛拐f(shuō)道。

    秦諾則是說(shuō)道:“不要把我想的頭腦簡(jiǎn)單�!�

    “說(shuō)不定,某個(gè)時(shí)候你還需要我的幫忙�!�

    “副本,不是每次都能依靠單純的猛烈火力,就能順利通關(guān)的�!�

    洛薰眨動(dòng)眼眸,漫不經(jīng)心說(shuō)道:“這我當(dāng)然明白�!�

    “如果光依賴契約的鬼以及鬼物,我早死在驚悚世界了�!�

    站起身來(lái),秦諾沒(méi)有停留這個(gè)話題:“你知道這個(gè)白蘭在哪里?”

    “3班的班長(zhǎng)�!�

    洛薰打開(kāi)游戲面板,隨意瀏覽幾眼:“關(guān)于她的怪談還有幾條,很顯然,這個(gè)游戲npc不太一般。”

    “先去3班看看。”

    兩人說(shuō)做就做,隨后就離開(kāi)了辦公室。

    在兩人消失走廊時(shí),在走廊的另一邊盡頭,一個(gè)模糊浮白的身影緩緩出現(xiàn),長(zhǎng)發(fā)飄飄,雙眼盯著遠(yuǎn)去的兩人,目光呈現(xiàn)一種難耐的渴望。

    纖細(xì)的手上,拿著畫(huà)板和油畫(huà)筆,顏料順著畫(huà)板,不斷滴落地板上……

    ……

    秦諾和洛薰在白茫茫的走廊上走動(dòng),清晨的白霧始終沒(méi)有散去,彌漫其中,并且非常冷清。

    偶爾經(jīng)過(guò)幾個(gè)班級(jí),里面會(huì)傳出一些早讀聲,但透過(guò)模糊的窗戶,里面又是空無(wú)一人。

    可能是因?yàn)槁遛沟木壒剩切╁e(cuò)亂的門(mén)牌號(hào),沒(méi)有再錯(cuò)亂調(diào)皮,按照順序,他們很快找到了3班。

    聽(tīng)著里面的早讀聲,秦諾扭頭看著洛薰:“我們進(jìn)入的話,也會(huì)觸犯怪談的規(guī)則。”

    “但如果在我制定的怪談規(guī)則內(nèi)行事,就行得通了�!�

    “比如,善心好學(xué)的小小薰同學(xué),聽(tīng)從校長(zhǎng)老爹的吩咐,來(lái)找3班班長(zhǎng),去討論兒童節(jié)晚會(huì)籌備的計(jì)劃。”

    “這樣,就行得通了�!�

    秦諾豎起大拇指點(diǎn)了個(gè)贊,隨即讓開(kāi)身。

    洛薰上前敲了敲門(mén)。

    教室門(mén)隨即被打開(kāi),一個(gè)年輕的女老師打開(kāi)門(mén)。

    陰冷的眼神,原本落在秦諾身上,但下一秒,落在洛薰身上時(shí),就變成了意外,緊接著換上溫柔和喜色,但在這兩份情感背后,還保留著一份難以察覺(jué)的忌憚。

    “小小薰同學(xué),是有什么事?”

    “要進(jìn)來(lái)聽(tīng)老師的課么?”

    她對(duì)洛薰充滿熱情,對(duì)一旁的秦諾視而不見(jiàn)。

    洛薰搖搖頭:“白蘭同學(xué)在嗎?”

    “校長(zhǎng)讓我找她,一起策劃一下兒童晚會(huì)的節(jié)日項(xiàng)目�!�

    聽(tīng)到校長(zhǎng),女老師眼中的疑慮瞬間消失,說(shuō)道:“白蘭同學(xué)嗎,她不在這里�!�

    “去了哪里?”

    女老師盯著洛薰的眼眸,眼神帶著一絲怪異:“校長(zhǎng)辦公室�!�

    “你爸爸那里……”

    第784章

    白蘭妹妹,增加難度

    “校長(zhǎng)辦公室……”

    秦諾面色一動(dòng),看了眼洛薰身上。

    洛薰俏容沒(méi)有多大變化,保持著從容,微笑地問(wèn)道:“她去我爸爸辦公室做什么呢?”

    “不太清楚,你爸爸喊過(guò)去的�!�

    女老師說(shuō)道:“這可能需要你去你爸爸那里,才能知道了�!�

    “好的,謝謝老師�!�

    說(shuō)完這句話,還沒(méi)等女老師開(kāi)口,洛薰就砰地一聲,把門(mén)關(guān)上了。

    “走吧�!甭遛箍戳搜矍刂Z。

    秦諾沒(méi)有說(shuō)什么,跟著離開(kāi),他的第六感告訴他,事情發(fā)展可能不會(huì)如他們所愿,但這種念頭也只是暫壓在心底。

    片刻后,兩人都出現(xiàn)在校長(zhǎng)辦公室門(mén)前,門(mén)后面?zhèn)鱽?lái)一些動(dòng)靜,這讓秦諾表情有些不自然。

    雖然他也不想有這些違背道德的想法。

    但還是忍不住地猜疑起來(lái)。

    這個(gè)校長(zhǎng),該不會(huì)真是什么bt吧?

    洛薰面色倒是如常,一只手握在門(mén)把上,門(mén)是被鎖上的,但在她的鬼力下,門(mén)把內(nèi)部零件全部被摧毀,然后輕易地推開(kāi)門(mén)。

    辦公室內(nèi),空無(wú)一人,也沒(méi)有凌亂的痕跡,很多東西擺放的整齊。

    這時(shí)候,在一張桌子底下,鉆出來(lái)一個(gè)小女孩,她小手里捏著一塊橡皮泥,長(zhǎng)舒一口氣:“終于找到你了!”

    隨即,她扭頭才看見(jiàn)秦諾和洛薰兩人。

    目光先是停留于秦諾身上幾秒,然后就忽略式移開(kāi),放在洛薰身上:“你一定就是小薰姐姐吧?”

    洛薰:“你叫白蘭?”

    “嗯額,我在這里等你好久了�!�
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