第101章
至于曹洪濤家的筆記，就更簡(jiǎn)單了。他們一家子都在清大呢。林安安看了一下，覺(jué)得有點(diǎn)兒像是董春曉的筆跡，但是對(duì)方平時(shí)字跡用的不是正楷，所以也不能確認(rèn)。還是得讓專業(yè)人士來(lái)鑒定。
姜明毅讓林安安別出面了，她畢竟是個(gè)學(xué)生，在學(xué)校已經(jīng)做出了決定的情況下再追著不放的，容易讓校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她印象不好。反正這事里面也摻和他了，他出面最好。
“哥，謝謝你！”這事兒有人一起辦，那真是方便多了。要不然，她還要繼續(xù)收集這些字跡。雖然能弄到，但是肯定也要費(fèi)功夫。這大概就是有親人依靠的感覺(jué)。林安安心里挺開(kāi)心的。
姜明毅笑道，“謝什么啊，也許咱兩就是難兄難妹。一起被人陷害了。”
林安安也笑了，“那咱們這次就聯(lián)手打敵人�！�
這事兒，林安安自然沒(méi)有在寢室里面說(shuō)了。就當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生一樣的。
當(dāng)所有人都以為，這個(gè)事兒都過(guò)去的時(shí)候，公安局給周主任這邊回消息了。寫(xiě)舉報(bào)信的人找出來(lái)
，是林安安室友董知夏的妹妹，董春曉。
這事兒還真讓周主任驚訝的。之前說(shuō)不是寢室的人，他以為這個(gè)事兒就沒(méi)完了。
沒(méi)想到這還峰回路轉(zhuǎn)了。
然后才知道，原來(lái)公安局后來(lái)又繼續(xù)取證了。把身邊的人的字跡也弄過(guò)來(lái)鑒定過(guò)了。外貿(mào)部的同志收集的證據(jù)，然后確定之后，公安局也去董春曉所在的高中再次取證。終于確定就是這個(gè)人的字跡。
那這個(gè)事情還不能簡(jiǎn)單的直接處置了，因?yàn)椴⒉荒芡耆C明是否是董知夏讓她妹妹寫(xiě)的。還得通知家里人。幸好董家人都在首都。
周主任讓人查出了他們單位的聯(lián)系方式，就請(qǐng)了他們過(guò)來(lái)。
來(lái)的是董知夏的母親，夏秋玲。
她聽(tīng)說(shuō)學(xué)校找她有事兒，是關(guān)于女兒的，立馬請(qǐng)假過(guò)來(lái)了。又說(shuō)孩子爸爸很忙，在單位的工作崗位是負(fù)責(zé)運(yùn)轉(zhuǎn)貨物的，實(shí)在走不開(kāi)。然后才緊張的問(wèn)，“周主任，我們家知夏到底是有什么事情��？”
周主任看著這當(dāng)母親的，心里也是很復(fù)雜。家庭培養(yǎng)一個(gè)孩子不容易，特別是培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，更是困難。還不知道這家長(zhǎng)知道事情之后，怎么想呢。
作為系領(lǐng)導(dǎo)，他還是將這件事情講給夏秋玲聽(tīng)。
夏秋玲感覺(jué)自己在幻聽(tīng)，在做夢(mèng)一樣的。她的女兒那么優(yōu)秀，怎么可能犯這樣的錯(cuò)誤呢？
“這不可能吧，不可能的……”
“所以要請(qǐng)你回去問(wèn)清楚，你小女兒為什么要寫(xiě)這封舉報(bào)信。和董知夏同學(xué)，是否存在什么關(guān)系�！�
“不可能，絕對(duì)和我們家孩子是沒(méi)關(guān)系的。是不是弄錯(cuò)了？憑借字跡就能夠判斷嗎？”
周主任很理解她的心情，但是卻還是得說(shuō)清楚�！斑@是公安部門(mén)里專門(mén)負(fù)責(zé)這方面的同志對(duì)比的。這方面是不會(huì)出錯(cuò)的。我們現(xiàn)在得到的就是這個(gè)結(jié)果。希望家長(zhǎng)可以配合我們學(xué)校�！�
夏秋玲問(wèn)道，“配合學(xué)校做什么？是要處分我們家知夏嗎？周主任，孩子考上清大不容易，這些年她比誰(shuí)都刻苦學(xué)習(xí)。比誰(shuí)都努力。不能因?yàn)檫@一件不大能確定的事情，就要讓她受處分啊�！�
周主任道，“這確實(shí)也沒(méi)確定是否和她有關(guān)，所以需要你們家里人回去弄清楚這件事情�！�
夏秋玲心里一動(dòng)，問(wèn)，“那要是和知夏沒(méi)關(guān)系，是她妹妹寫(xiě)的呢，學(xué)校還追究知夏的責(zé)任嗎？”
“如果和董知夏本人無(wú)關(guān)，確實(shí)無(wú)法追究，不過(guò)這件事情，我們也會(huì)和她妹妹董春曉的學(xué)校溝通的。”
聽(tīng)到這話，夏秋玲又嚇到了。大女兒是寶貝，二女兒也是親的啊。
“主任，孩子還小啊，還在上高中。正是有大好前途的時(shí)候�！�
周主任聽(tīng)到這話，心里也有些猶豫。如果是董知夏，那他肯定要追究的。畢竟是本校學(xué)生。查不出來(lái)就算了，查出來(lái)了，那肯定有相應(yīng)處分。要不然其他學(xué)生學(xué)壞怎么辦？
但是對(duì)于董春曉的處置，他還真有些猶豫。畢竟年齡不大啊……
林安安也得到通知過(guò)來(lái)了。這畢竟和她有關(guān)的事情，她本人是應(yīng)該知情的。
走進(jìn)辦公室，就看到董知夏的母親正在抹眼淚。
周主任見(jiàn)她來(lái)了，就和林安安道，“這是董知夏同學(xué)的母親，我們正在溝通這個(gè)問(wèn)題，筆記鑒定結(jié)果是，她的妹妹董春曉寫(xiě)的。”
林安安聞言，看向董知夏的母親。
夏秋玲這會(huì)兒也知道林安安是苦主。于是希望得到她的諒解。
“孩子可能有誤會(huì)，她年紀(jì)小，年輕氣盛不懂事。你和知夏一個(gè)寢室，我見(jiàn)過(guò)你，你記得嗎？”
林安安道，“我記得，也很感謝您給的餅干。但是阿姨，這個(gè)事兒并不是小事。如果不是系里解決及時(shí)，我的名譽(yù)損失是巨大的。而且還會(huì)影響我的未來(lái)。而造成這一切的，是寫(xiě)舉報(bào)信的人。”
“我知道，這對(duì)你很不好，阿姨很對(duì)不起你。給你賠不是了。我愿意賠償你，讓她妹妹給你道歉，好不好？”
夏秋玲的態(tài)度擺得極低�？粗鴳B(tài)度十分的誠(chéng)懇。
但是林安安壓根不愿意接受。為什么要她原諒呢。被污蔑的明明是自己，為什么還要自己這個(gè)苦主去原諒呢？
每個(gè)人都要為自己做的事情付出代價(jià)。
林安安覺(jué)得自己不是個(gè)大氣的人，在某些事情上面，她很小氣。她知道，會(huì)有人覺(jué)得她得理不饒人�？伤贾韮毫耍撬龖{什么要退讓呢？
想著這些，林安安的心硬了起來(lái)，很認(rèn)真的告訴夏秋玲，她要追究到底。
既然調(diào)查出來(lái)了，知道是誰(shuí)干的了。那就要追究。如果是董知夏讓她妹妹干的，那就追究董知夏的責(zé)任，董春曉只附帶連帶責(zé)任。如果是董春曉主動(dòng)干的。那就追究董春曉的責(zé)任�！�
聽(tīng)到這些責(zé)任二字，夏秋玲心急如焚，看向周主任，“周主任，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)吧。”
周主任也沒(méi)想到林安安就先說(shuō)出了這些要求。不過(guò)權(quán)衡之后，周主任也打算支持林安安的要求。
畢竟曹洪濤都已經(jīng)處分了，如果對(duì)董知夏姐妹輕拿輕放，這就沒(méi)有說(shuō)服力了。
“這件事情，只能這么安排。你們家長(zhǎng)回去先問(wèn)問(wèn)董春曉吧�！边@個(gè)董春曉畢竟不是清大的學(xué)生，也不好叫人過(guò)來(lái)問(wèn)話，還就真的只能通過(guò)家長(zhǎng)了。
不過(guò)周主任倒是不擔(dān)心，他相信父母不會(huì)為了包庇一個(gè)孩子，就讓另外一個(gè)孩子頂罪的。
夏秋玲擦著眼睛，看看林安安。見(jiàn)林安安一臉堅(jiān)定的樣子，頓時(shí)滿心失望。
她不明白，為什么林安安就一定要鬧到底呢。為什么不能談?wù)労徒獾膯?wèn)題呢？她真的愿意賠償，愿意付出其他的代價(jià)。
“林安安同學(xué)，你能不能和我們和解？你想要什么，我們都能給。”
林安安道，“我只想要公道。犯錯(cuò)不應(yīng)該是求情就能夠解決的。那樣成本太低，最后受傷害的還是我。我不想后悔。”
夏秋玲懇求道，“孩子，你的心不要太硬了。你們都還是孩子啊�！�
林安安看著她，“阿姨，您對(duì)您的孩子心很柔軟。對(duì)別人的孩子，為什么就不能柔軟一些呢？您的孩子被傷害了，您也能輕拿輕放嗎？我也才十六啊�！�
周主任也不想繼續(xù)看她拉扯這件事情，道，“夏秋玲同志，請(qǐng)你回家將事情弄清楚，盡快給系里一個(gè)結(jié)果吧�！�
這會(huì)兒，夏秋玲知道，沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)情了，只能低著頭離開(kāi)了。她始終想不通，自己的孩子為什么要做這個(gè)事兒。心里還抱著希望，也許弄錯(cuò)了。
她一走，林安安也和周主任道歉，她剛剛自作主張了�！拔也幌胱屜道餅槲覟殡y，因?yàn)槲铱隙ú粫?huì)放棄追究的，所以我干脆自己直接說(shuō)了。希望您能理解我的做法。”
周主任想了想，還是道，“你的想法是沒(méi)錯(cuò)的，不過(guò)安安同志啊，我還是要告訴你一句話，剛則易折，柔則常存。”他剛就看出來(lái)了，這孩子的態(tài)度過(guò)于剛強(qiáng)了。
林安安聽(tīng)到這話，微笑道，“主任，我寧愿自己折了，也不要因?yàn)樘岫蝗巳鄨A搓扁。這件事兒給您添麻煩了，謝謝您對(duì)我的幫助。我先回去上課了�！�
說(shuō)完，林安安就走了。
周主任：……年輕人，果然氣性都比較大啊。
第53章
回到寢室，
大家都在，董知夏依然和平常一樣，在低頭看書(shū)。這樣一個(gè)人，
從外表看，
真的是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的形象。誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得，她嫉妒心那么強(qiáng)，要花那么多心思害人。不惜把家里的人都給拖下水。
既然結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，證實(shí)和董知夏有關(guān)系。那在林安安心里，就可以認(rèn)定是董知夏干的了。
也就不用給面子，可以直接當(dāng)面和董知夏對(duì)峙了�！肮餐静榈侥欠馀e報(bào)信，是你妹妹董春曉寫(xiě)的。董知夏，你有什么解釋嗎？”
聽(tīng)到這話，
原本正在翻書(shū)的董知夏停頓了一下。
整個(gè)寢室的人都看向董知夏。
何安娜驚訝，“原來(lái)是你寫(xiě)的舉報(bào)信？”
“不是我�！倍拿鏌o(wú)表情的回過(guò)頭來(lái)。
葉麗娟被她這理直氣壯的樣子氣笑了，
“你妹妹寫(xiě)的，
難道和你沒(méi)關(guān)系？她怎么知道安安的情況，
怎么知道我們班長(zhǎng)是誰(shuí)？你把大家當(dāng)傻子呢。”
何安娜道，
“傻子也知道是她啊。不過(guò)我很好奇啊，為什么你不舉報(bào)我，
去舉報(bào)她？是不是因?yàn)槟阋舱J(rèn)為她比我強(qiáng)很多？”這話說(shuō)到后面，還泛酸了。
林安安：……這還要比？
董知夏平視著室友，道，
“我說(shuō)了，不是我，是誰(shuí)寫(xiě)的，
你們找她去。要說(shuō)是我，那你們拿出證據(jù)來(lái)。無(wú)憑無(wú)據(jù)，
你們和曹洪濤的做法有何不一樣？公安局都不能定我的罪。”
寢室的人第一次發(fā)現(xiàn)，董知夏也是如此能言巧辯。
之前她很少說(shuō)話，在班上也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。一個(gè)人埋頭苦學(xué)�？雌饋�(lái)就是很勤學(xué)苦干的學(xué)生形象。如果不是她兩次和林安安說(shuō)話，那語(yǔ)氣都不算友好，寢室的人對(duì)她其實(shí)也沒(méi)什么不滿的。畢竟每個(gè)人都有自己的個(gè)性。
但是這次發(fā)現(xiàn)，她不是不會(huì)說(shuō)話，怕是平時(shí)都懶得和大家說(shuō)話吧。人家把話都埋在心里呢。指不定在心里怎么埋汰人了。
林安安道�！安还苣愠胁怀姓J(rèn)，這個(gè)事情肯定和你有關(guān)。我是清楚的。董知夏，你很聰明，讓你妹妹寫(xiě)舉報(bào)信，別人查不到你。如果這次不是公安同志細(xì)心，多查了一些人，怕是這事兒都查不到。你還真就會(huì)全身而退了�！�
說(shuō)著，林安安又笑，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就算沒(méi)證據(jù)，有心人也知道是怎么回事的。要不然你妹妹一個(gè)高中生，和我們不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)對(duì)我那么大的怨氣？”
葉麗娟道，“就算不是你寫(xiě)的，你也少不得在家里念叨。原來(lái)你心里這么嫉妒安安啊。
“我會(huì)嫉妒她？”董知夏面露不屑。
她的這種不屑，和何安娜是不同的。何安娜是自己天下第一，瞧不起別人。董知夏則是帶著鄙夷。自覺(jué)高人一等。仿佛林安安就不配和她相提并論一樣。
林安安都不明白，她這種心態(tài)從何而來(lái)。董知夏德智體，就沒(méi)什么出挑的地方。在這個(gè)班上，她成績(jī)雖然靠前，卻也不算拔尖。這份驕傲到底從何而來(lái)？
“你既然不嫉妒，你為什么要舉報(bào)我？”林安安就想不通了。
“我說(shuō)了，我沒(méi)舉報(bào)。你沒(méi)有任何證據(jù)，沒(méi)有權(quán)利這么問(wèn)我�！倍囊Ьo了不承認(rèn)。
寢室的人都看不下去了。敢做不敢認(rèn)，被人知道了，還死不承認(rèn)。
林安安道，“你以為你不承認(rèn)，就什么事情也沒(méi)有嗎？”
董知夏看著林安安，“不是我干的，關(guān)我什么事兒？我就不信，你在學(xué)�？梢砸皇终谔臁！�
“我不會(huì)一手遮天，但是這事情敗露了，就看你們家誰(shuí)來(lái)接受處分了�！绷职舶驳�。
董知夏抿著嘴，坐下，繼續(xù)低著頭看書(shū)。仿佛一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣的。
她雖然還是和平時(shí)一樣的，但是寢室的人真的有點(diǎn)兒受不了她了�？傆X(jué)得她心里不知道在想什么。
這事兒很快也被班上的人知道了。因?yàn)椴芎闈ㄟ^(guò)家里親戚，也知道了這個(gè)消息。
這事兒對(duì)他的影響實(shí)在太大了。
他也想知道自己是被誰(shuí)耍了。知道這個(gè)消息的時(shí)候，他就明白，自己被人當(dāng)槍使了。
曹洪濤在班上，當(dāng)面質(zhì)問(wèn)董知夏，問(wèn)是不是她讓她妹妹代筆，寫(xiě)的那胡編的舉報(bào)信寄給他的。
董知夏自然否認(rèn)，但是曹洪濤還是認(rèn)定是她搞的鬼。要不然他地址誰(shuí)給她那個(gè)妹妹的？
“奸詐小人，毒蛇！”曹洪濤憤怒道。
董知夏卻只鄙視的看了他一眼，仿佛他就和一只猴子一樣的。
偏偏事實(shí)上，曹洪濤還真的就被董知夏給當(dāng)猴子耍了，大好的前程也沒(méi)了。這會(huì)兒也就混個(gè)畢業(yè)證，指望著有個(gè)單位接收罷了。沒(méi)別的指望了。
曹洪濤大概也是想到這些了，怒發(fā)沖冠，捏緊拳頭，恨不得要打架的樣子。
葉麗娟道，“我是不是要管管？”
作為班長(zhǎng)，她還是過(guò)去勸了，“別在班上打架啊，到時(shí)候處分下來(lái)了，就后悔了�！�
曹洪濤大概是被處分得有陰影了。這次也不敢鬧了。雖然滿身戾氣，但是依然只能憋屈的坐回座位。
但是班上的人基本就知道這個(gè)事兒了。
畢竟曹洪濤那個(gè)事兒鬧得太大了，改變了整個(gè)班級(jí)平靜的氣氛。同學(xué)之間相處，似乎也少了之前那種親密，多了一絲絲防備。就連其他兩個(gè)計(jì)算機(jī)班，都在看他們的笑話。
這下知道是董知夏搞出來(lái)的事兒，誰(shuí)還能淡定？
平時(shí)都沒(méi)注意過(guò)這個(gè)人，只覺(jué)得這個(gè)人很沉默。沒(méi)什么存在感。但是因?yàn)榘嗌吓欢�，所以大家�?duì)她也有點(diǎn)印象。是個(gè)相當(dāng)認(rèn)真的人。
卻沒(méi)想到，背地里能干出這么大的事情。這一下子，要?dú)У魞蓚�(gè)人啊。
林安安是幸運(yùn)的逃過(guò)一劫，曹洪濤是真的栽了。
這下子，更沒(méi)人搭理董知夏了，她身邊的座位隔著近的，都沒(méi)人坐。就怕被她影響。
但是這人也厲害，絲毫沒(méi)被影響的樣子，仿佛大家是否和她說(shuō)話，對(duì)她影響并不大。
曹洪濤自然不能這么放過(guò)董知夏，鬧著要讓學(xué)校里面處分這個(gè)寫(xiě)舉報(bào)信的人，要不然他就冤枉了。他充其量是被人利用了，可主謀呢？“如果主謀不受到處分，那我對(duì)我的處分不服氣�！�
周主任自然不理他。寫(xiě)舉報(bào)信肯定要處分的，但是鬧事這個(gè)事兒，是曹洪濤自己的選擇。他完全可以將舉報(bào)信給老師，結(jié)果非要選擇鬧事。行為就錯(cuò)了，還嚷嚷什么？
不過(guò)周主任也不想一直拖著這個(gè)事情。也想早點(diǎn)處理，所以就一直打電話到董知夏爸媽的單位，讓他們盡快的來(lái)學(xué)校這邊給個(gè)答復(fù)。
在周主任的催促之下，董家那邊很快就給出了回復(fù)了。
這次夏秋玲又是一個(gè)人過(guò)來(lái)的。但是給出的結(jié)果，卻讓人沒(méi)想到。
夏秋玲看著周主任，以及聽(tīng)到消息跑過(guò)來(lái)的曹洪濤，還有被請(qǐng)過(guò)來(lái)的林安安，向著幾人承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤�！芭e報(bào)信是我讓女兒寫(xiě)的�！�
她這話一出，大家都驚訝的看向她，似乎沒(méi)想到是這個(gè)結(jié)果。
想過(guò)可能是董春曉來(lái)承擔(dān)，或者是董知夏來(lái)承擔(dān)。反正這兩個(gè)人甭管誰(shuí)承擔(dān)，肯定都是不冤枉的。
就沒(méi)想過(guò)，這當(dāng)媽的自己承認(rèn)了。這是明擺著要包庇自己犯了錯(cuò)的孩子啊。
周主任臉色當(dāng)即就變了，很生氣。他認(rèn)為孩子養(yǎng)成這個(gè)性格，可能就是家長(zhǎng)不斷縱容的結(jié)果�！跋那锪嵬荆氵@是胡鬧！教育孩子，是你這么教育的嗎？請(qǐng)你考慮清楚，再回答這個(gè)問(wèn)題�！�
林安安看著她，真的很想不通。為什么就要包庇犯了錯(cuò)的孩子呢？難道在孩子犯錯(cuò)之后，不應(yīng)該及時(shí)的給他們教訓(xùn)，讓他們成長(zhǎng)嗎？
反正這個(gè)教育理念，她真的沒(méi)法接受。
曹洪濤也大喊著說(shuō)她說(shuō)謊，“你怎么知道我家地址，你怎么知道我是班長(zhǎng)？這事情肯定得一個(gè)很了解我們的人，才能辦的。”
周主任沒(méi)吭聲，他心里自然清楚這是誰(shuí)干的�？扇魏问虑橐贸鲎C據(jù)來(lái)。哪怕他知道，眼前這個(gè)母親，在包庇她的孩子。沒(méi)有證據(jù)，就是不行。
夏秋玲堅(jiān)定的告訴他們，這事兒就是自己辦的。因?yàn)榕畠夯丶依锝?jīng)常念叨學(xué)校的情況，她聽(tīng)著就記下來(lái)了。
認(rèn)為外貿(mào)部的人會(huì)給林安安提供技術(shù)，也是她的想法。她當(dāng)時(shí)就很生氣。因?yàn)樽约旱呐畠簭男【秃軆?yōu)秀，從小到大，在班上都是拔尖兒的。但是去了大學(xué)之后，就默默無(wú)聞。甚至一點(diǎn)好機(jī)會(huì)都沒(méi)有。明明她還是那么努力�？删蜎](méi)出頭的機(jī)會(huì)。她自己有了分析之后，一氣之下就寫(xiě)信了。
林安安問(wèn)，“你為什么要讓你的小女兒寫(xiě)，難道你不怕害了她嗎？”
“因?yàn)槲抑溃坏┦虑槌鰜?lái)之后，可能會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。我必定是要過(guò)來(lái)的。如果我親自寫(xiě)，暴露機(jī)會(huì)就大。但是我小女兒在高中念書(shū)，沒(méi)人會(huì)注意她一個(gè)孩子�！�
林安安道，“你們這說(shuō)得可真是縝密啊。董知夏很像你。”
夏秋玲一臉愧疚道，“知夏是個(gè)好孩子，這一切都是我的錯(cuò)。她其實(shí)對(duì)你印象很好，經(jīng)常在家里說(shuō)你很優(yōu)秀，很羨慕你。希望你不要因?yàn)檫@個(gè)事情遷怒她�！�
“這不是我遷怒的問(wèn)題了，班上人都知道了�！绷职舶驳�。
夏秋玲臉色驟變，“事情都還沒(méi)弄清楚，為什么要宣揚(yáng)？”
曹洪濤道，“難道大家都是傻子嗎？你們家這是把所有人當(dāng)傻子了？”他這個(gè)被當(dāng)做傻子耍過(guò)的人，這會(huì)兒真是氣得眼睛發(fā)紅。
周主任擺擺手，讓他們別吵了。這個(gè)事情并不是爭(zhēng)吵可以吵出結(jié)果的。
他看著夏秋玲，問(wèn)，“希望你考慮清楚，再想想怎么交代這件事的真相。包庇孩子，從來(lái)不是最好的辦法。你這樣只會(huì)讓孩子誤入歧途�！�
夏秋玲咬緊牙關(guān)，“不用想，就是我。我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，也接受學(xué)校的處分�！�
周主任道，“學(xué)校沒(méi)權(quán)利處分你，只會(huì)和你們單位聯(lián)系�！�