第82章
余大夫笑道：“不用謝。對(duì)了，昨天我去心腦科看你爸了，你們也別太擔(dān)心，輕微腦梗，問(wèn)題不大�！�
說(shuō)完，她瞧著許知宜，眼神猶疑，一副欲言又止的樣子。
許知宜與明銳眼露不解，互視一眼后，許知宜問(wèn)：
“余大夫，你是有什么事要給我說(shuō)嗎？請(qǐng)直說(shuō)�！�
余大夫抿下嘴，說(shuō)：
“那我就直說(shuō)了。還是我孫子進(jìn)你爸班的事。
之前你爸查過(guò)我孫子高一的成績(jī)，說(shuō)能進(jìn)他的班，不過(guò)半路進(jìn)去不合規(guī)，說(shuō)等到高二分科時(shí)，他就把我孫子轉(zhuǎn)到他班。
我怎么聽說(shuō)，你爸高二就不當(dāng)班主任了。
說(shuō)實(shí)在的，我們就是沖著你爸去的，他一不當(dāng)班主任，這……
小許，要是方便的話，你等他好點(diǎn)了，幫我透問(wèn)一下。
我不好直接問(wèn)他�！�
許知宜略思兩秒，“行，余大夫，有合適的機(jī)會(huì)我問(wèn)他�！�
明銳看她倆說(shuō)完了，接過(guò)話，“余大夫，有件事想……
“不好意思，打擾一下�！�
進(jìn)來(lái)一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生打斷了明銳的話。
余大夫：“什么事？”
實(shí)習(xí)醫(yī)生走過(guò)來(lái)，遞給她一套文件，“余主任，開會(huì)時(shí)間快到了，各地中西醫(yī)交流專家已入會(huì)場(chǎng)，這是會(huì)議資料�！�
余大夫接過(guò)資料，掃了一眼，恍然道：“哦，對(duì)，早上有會(huì)，我差點(diǎn)忘了�！�
明銳不好再說(shuō)下去，扶著許知宜起身，兩人離開診室，去了許誠(chéng)的病房。
昨天許家的人還不知道許誠(chéng)住院了，過(guò)了一晚，這個(gè)消息傳遍許家，一大早，大家都陸續(xù)過(guò)來(lái)看他。
許知宜和明銳過(guò)來(lái)時(shí)，剛走了一批。
現(xiàn)在，病房里除了許知安和李子娟外，還有蘇建國(guó)和許偉。
小兩口許久沒見過(guò)他倆，一看他倆的臉，和許知安的臉一樣，都曬得黑不溜秋的。
不過(guò)，氣色看著還行。
蘇建國(guó)和許偉對(duì)小兩口格外熱情，相互打完招呼后，很識(shí)趣地走了。
病房是人太多，他倆再留下，確實(shí)不合適。
許知安去送他倆。
出了病房門，許知安對(duì)他倆說(shuō)：
“二姑父，小叔，我要在醫(yī)院照顧我爸，這些天就辛苦你們盯工地了，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，工地安全是重中之重，一點(diǎn)都不能放松�！�
蘇建國(guó)拍拍他的肩，“小安，你就放心吧，我和你小叔又不是第一天干這活，工地就交給我們，你安心照顧你爸吧。”
自從周蘭把城北觀云墓地的活交給許知安后，蘇建國(guó)和許偉一直跟著他干。
既指導(dǎo)他又給他當(dāng)幫手。
這個(gè)工程對(duì)他倆的意義非凡，只要順利交工，他倆就能脫困。
對(duì)這個(gè)工程，他倆比許知安還看得重，比他還操心和小心。
經(jīng)歷了人生低谷，嘗盡各色人的冷眼，本以為這次跌倒后，再也站不地來(lái)，余生只剩被人看笑話，夾著尾巴做人了。
沒想到，這個(gè)時(shí)候，還有人愿意拉他們一把，他們心存感激，定當(dāng)盡心盡力。
自接這個(gè)工程以來(lái)，他倆幾乎吃住都在工地，唯恐會(huì)出意外，尤其安全事故。
一旦有傷及生命的安全事故，這活就算白干了。
眼瞅再有一個(gè)月就交工了，這個(gè)節(jié)骨眼上，他倆比誰(shuí)都小心。
只要工程順利交付甲方驗(yàn)收，工程款的支付一點(diǎn)問(wèn)題都沒有。
四周公司不可能拖欠許知安的工程款。
拿到這筆工程款后，蘇建國(guó)用自己應(yīng)得的那部分錢，先把銀行貸款本息還上，這樣一來(lái)，許偉的房子就保住了。
之后，許知安還負(fù)責(zé)墓地的銷售工作，他倆繼續(xù)跟著許知安干。
只要墓地銷售的好，他倆的提成少不了。
蘇建國(guó)算了，照這樣下去，兩年之內(nèi)，他應(yīng)該就能還清所有債務(wù)。
兩年后，他兒子蘇映禮研究生畢業(yè)，一還清債務(wù)，他的失信名單就能刪除。
這樣，就不會(huì)因他，影響兒子的前途了。
也不會(huì)再落他的埋怨。
等拿到第一筆工程款，丫頭蘇映雪不用再給他倆寄生活費(fèi)了，她賺得錢，自己全花去。
如此，不會(huì)再脫累她。
也不用再看她的臉色了。
直到出了這事，蘇建國(guó)才發(fā)覺他這兩個(gè)孩子的自私。
懂事和厚道上來(lái)說(shuō)，他這兩個(gè)孩子真不如許誠(chéng)的兩個(gè)孩子。
盡管他不愿承認(rèn)，可事實(shí)就擺在那，他不得不承認(rèn)。
尤其蘇映雪，她的脾氣實(shí)在臭得不行。
就這兩三個(gè)月，他和許艷手頭實(shí)在轉(zhuǎn)不開，連基本的生活費(fèi)都沒有，不得已向蘇映雪開了口。
結(jié)果，每次，她都罵罵咧咧的，非得把他倆數(shù)落夠了，才轉(zhuǎn)錢。
他倆看到那錢，心酸不已。
以前，他倆給她轉(zhuǎn)生活費(fèi)，買車時(shí)，可沒給過(guò)她一點(diǎn)臉色看。
現(xiàn)在倒好，他倆做父母的，一落難，還得看自己丫頭的臉色。
果然，永遠(yuǎn)都只有心疼子女的父母，沒有心疼父母的子女。
似乎，自上而下的愛都是理所當(dāng)然，自下而上的愛就一言難盡了。
經(jīng)過(guò)這一遭，他突然想明白了，等還完債，他要攢錢，給他和許艷防老。
不能把錢都給兒女。
窮父母連兒女都欺負(fù)。
許知安把蘇建國(guó)和許誠(chéng)送到電梯口，就回到病房。
進(jìn)去時(shí)，許知宜和明銳正問(wèn)許誠(chéng)暈倒的事。
許知安也想知道，一直沒機(jī)會(huì)問(wèn)，趕緊湊過(guò)去一起聽。
第167章
誰(shuí)家沒個(gè)娃
昨晚，說(shuō)許知宜剖腹產(chǎn)的事時(shí)，明懷遠(yuǎn)就把許誠(chéng)暈倒的事告訴明銳了。
據(jù)明懷遠(yuǎn)調(diào)查，調(diào)查組的人在詢問(wèn)許誠(chéng)時(shí)，沒做什么過(guò)分的事，也沒說(shuō)什么過(guò)分的話，就正常詢問(wèn)做筆錄，誰(shuí)知他就暈倒了。
這可把兩個(gè)調(diào)查人員嚇壞了。
第一時(shí)間打了120，全程跟進(jìn)，唯恐許誠(chéng)出點(diǎn)事，他倆跳進(jìn)黃河也洗不清。
開玩笑，這事搞不好會(huì)掉飯碗的。
就算勉強(qiáng)保住飯碗，也會(huì)影響以后的升遷。
明懷遠(yuǎn)找的人說(shuō)，有做筆錄的同步錄音錄像。
這錄相，明懷遠(yuǎn)看了。
錄像顯示，許誠(chéng)暈倒前后，調(diào)查人員確實(shí)沒有任何異常舉動(dòng)。
那人還說(shuō)，這些人都知道許誠(chéng)是明家的親家，不看僧面看佛面，就算沖著明家，他們也犯不著刁難他。
更何況，他還是衛(wèi)城中學(xué)的名師，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，誰(shuí)家會(huì)沒個(gè)娃，想和他套點(diǎn)近乎還來(lái)不及呢。
這就是一件小之又小的常規(guī)舉報(bào)案，就算被舉報(bào)人是明家媳婦，身份敏感，他們也不會(huì)特殊對(duì)待，只想依法依規(guī)履行完自己的職責(zé)。
沒人想節(jié)外生枝。
道理上講，也沒毛病。
這么說(shuō)來(lái)，許誠(chéng)暈倒，純屬意外。
當(dāng)然，屬實(shí)不屬實(shí)，還得問(wèn)問(wèn)他本人。
果然，許誠(chéng)也說(shuō)，這事和調(diào)查人員沒任何關(guān)系，是個(gè)意外。
但其實(shí)也不是意外，這其中的原由，只有他自己知道。
這真和他當(dāng)不當(dāng)班主任有關(guān)。
許誠(chéng)當(dāng)上副校長(zhǎng)后，行政事務(wù)增多，又帶班又管教學(xué)，確實(shí)有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。
按照規(guī)定，副校長(zhǎng)一周帶一個(gè)班的課，衛(wèi)城中學(xué)慣例，副校長(zhǎng)不帶班主任，專注行政管理工作。
正好，許誠(chéng)剛帶完高一，高二分科的話，班級(jí)會(huì)重組，他打算不再當(dāng)班主任。
一是上了年紀(jì)，精力確實(shí)跟不上，一旦高二連著帶，就得一口氣帶到高三。
他感覺身體堅(jiān)持不了那么久。
二來(lái)，他想在自己任職期間，培養(yǎng)一批年輕的骨干教師。
學(xué)校要往前發(fā)展，必須老中青合理搭配，重點(diǎn)培養(yǎng)中堅(jiān)骨干力量，帶動(dòng)新教師迅速成長(zhǎng)。
老教師該下的時(shí)候就下，一代接一代，不出現(xiàn)斷層才好。
他老帶第一層次班，優(yōu)秀的年輕教師哪有機(jī)會(huì)成為名師？
不給他們機(jī)會(huì)，會(huì)挫傷他們教學(xué)的積極性。
他老早就提過(guò)讓年輕人接他位置的事，都被領(lǐng)導(dǎo)給否了。
為此，還挨了頓批，說(shuō)他就是想圖清閑，想撂挑子不干，不可能。
之前是苦于無(wú)權(quán)介入，現(xiàn)在他主管教學(xué)，就想把這事做成。
正好，這一屆年輕教師中，他看上了一個(gè)很有能力的年輕教師。
是個(gè)教物理的教師，帶過(guò)兩屆高三學(xué)生。
有精力，有熱情，有能力，講方法，又積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
接他的位置再合適不過(guò)。
他想重點(diǎn)培養(yǎng)他。
誰(shuí)知，他一提這事，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一致反對(duì)。
說(shuō)他是學(xué)校的一個(gè)招牌，這一屆高三成績(jī)本就不太理想，給今年中考招生增加了很大難度。
要是他再不帶班主任，會(huì)引起現(xiàn)有高一（20）班學(xué)生和家長(zhǎng)的不安和反對(duì)。
搞不好，他們會(huì)集體到教育局反映，這樣會(huì)對(duì)衛(wèi)城中學(xué)產(chǎn)生不良的影響。
許誠(chéng)早料到，這件事不容易，提一次不可能就成功。
得循序漸進(jìn)。
不曾想，第二天就有人走漏了消息。
每個(gè)班都有些消息靈通的家長(zhǎng)，他們一聽，急了。
為了孩子，他們竭力反對(duì)。
高一（20）班作為第一層次班，就算分科，也只分出去幾個(gè)學(xué)生，這個(gè)班整體不變。
分科影響不到這個(gè)班。
許誠(chéng)繼續(xù)帶他們，可以保持這個(gè)班學(xué)習(xí)的連貫性，避免換老師的不適應(yīng)期。
關(guān)鍵，學(xué)生和家長(zhǎng)就信任他。
以前只從別處聽到他如雷貫耳的名聲，并沒切身感受。
今年輪到自己孩子，尤其因龔自鋒遲到這件小事，他特意還組織了一場(chǎng)辯論賽，請(qǐng)了省狀元，也就是他女婿做點(diǎn)評(píng)嘉賓。
這教育方式，他們聞所未聞，見所未見。
達(dá)到的教育效果，簡(jiǎn)直令人出乎意料。
高一（20）班受益是肯定的，就連其他高一年級(jí)的學(xué)生學(xué)風(fēng)都提高了一大截。
這歸結(jié)于，通過(guò)榜樣力量極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。
龔自鋒就是一個(gè)活生生的例子。
這孩子現(xiàn)在不但不遲到了，這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居全校前五。
高一就這樣了。
要是到了高三，關(guān)鍵時(shí)刻，他再把他的省狀元女婿叫來(lái)激勵(lì)一番學(xué)生，那效果可想而知。
所以，許誠(chéng)就算不當(dāng)班主任，也只能等到把這屆學(xué)生帶出去再說(shuō)。
為阻止許誠(chéng)不當(dāng)班主任，家長(zhǎng)接二連三的到學(xué)校反映情況。
校長(zhǎng)馮學(xué)祥兩邊都不想得罪，就說(shuō)，只要許成能說(shuō)服家長(zhǎng)，學(xué)校就同意他不當(dāng)班任。
為此，他一波又波地給這些家長(zhǎng)做解釋工作。
他告訴他們，接這個(gè)班的新班主任很有能力，又負(fù)責(zé)任，一定會(huì)帶好這個(gè)班的。
就算他不當(dāng)班主任，也會(huì)給這個(gè)班代課，后期會(huì)協(xié)助新班主任管理好這個(gè)班的。
再說(shuō)，總得給新教師證明自己的機(jī)會(huì)吧。
家長(zhǎng)們一聽，就說(shuō)，憑什么要用他們的孩子給新教師作證明？
那要是證明失敗了，他們的孩子怎么辦？
孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，他們可不想拿自己的孩子冒險(xiǎn)，讓新教師做實(shí)驗(yàn)。
整個(gè)暑假，為這事，就沒消停過(guò)，弄得他額頭爛額，出現(xiàn)神經(jīng)衰弱，失眠癥狀。
隨著新學(xué)期臨近，此事達(dá)到白熱化程度。
許誠(chéng)連著幾天失眠，頭暈?zāi)X脹，身體已經(jīng)不舒服了。
恰好又趕上許知宜被舉報(bào)的事，勞心費(fèi)神，接受調(diào)查組詢問(wèn)的時(shí)候，也不知怎么的，就暈過(guò)去了。
倒不是接受調(diào)查緊張，這種事他又不是沒經(jīng)過(guò)，輕車熟路的事。
真是碰巧了，就這么寸。
許知宜一聽這只是意外，更憂心。
這說(shuō)明，他的身體已經(jīng)長(zhǎng)久不好了，只是他不說(shuō)而已。
她的目光一直落在許誠(chéng)的白發(fā)上，今年，他的白發(fā)好像又多了。
剎那間，她覺得他真老了，心里莫名一酸。