第76章
目前來看。
估計(jì)也只有這樣的花招才能忽悠到三班四班學(xué)生的手機(jī)了。
至于其他還沒經(jīng)過老六老師毒打過的班。
用這招簡直是大炮打蚊子，純純的鋪張浪費(fèi)。
晚上對付九班的學(xué)生，直接簡單粗暴的基礎(chǔ)小連招就行了！
收完那幾個(gè)學(xué)生的手機(jī)。
江楓重新回到講臺上：“都清醒了吧，看來大家現(xiàn)在精神多了，這才有上課的樣子嘛。來，咱們繼續(xù)講題啊。”
四班學(xué)生：“？？？”
“江老師，你專門忽悠我們的手機(jī)，就是因?yàn)檫@個(gè)？”
“就為了讓我們精神點(diǎn)就把我嚇成這樣，江老師你還不如打我一巴掌來得實(shí)在！”
“江老師你沒有心��！其實(shí)你隨便說兩句，我們就清醒了啊！”
江楓“核藹可氫”的笑了一聲：“你們就說現(xiàn)在清醒沒清醒吧！”
學(xué)生當(dāng)場沉默！
敢情你專門忽悠我們的手機(jī)，鬧這么大動靜。
就是為了讓我們打起精神？
大可不必如此！
你早說啊！
早說讓我們精神點(diǎn)不就行了！
至于這樣把我們嚇的汗流浹背嗎！
......
直播間觀眾：？？？
這是人干的事？
為了讓學(xué)生上課清醒一點(diǎn)，就提前布局了這么一場撕傘操作？
這群學(xué)生究竟何德何能要受到這么高規(guī)格的撕傘待遇�。�
讓學(xué)生清醒的辦法有很多，他偏偏選了種比較新的！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
隨著一番撕傘過后。
四班的學(xué)生個(gè)個(gè)都坐得筆直，精神百倍。
就是想睡都睡不著了。
因此。
這堂課變得十分順利，很快就講完了。
...
下午的時(shí)候，江楓沒有其他課。
除了中午和晚上吃飯的時(shí)候出去了學(xué)校兩趟。
其他時(shí)間全程都坐在辦公室里打游戲。
絲毫沒有提前準(zhǔn)備撕傘的意思。
這讓觀眾都有些疑惑。
江老師這樣是不是有點(diǎn)太輕敵了？
一轉(zhuǎn)眼。
時(shí)間來到了晚上的六點(diǎn)五十分。
江楓先是向高陽詢問了一下九班的講課進(jìn)度。
隨后就拿著教材，踩著上課鈴響的瞬間，表情輕松的進(jìn)了九班的教室。
表情和藹的說道：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈兏呃蠋熍R時(shí)有事。所以今天的語文晚自習(xí)，我來給你們上啊�！�
“知道了！”
“老師好！”
“老師晚上好！”
教室里。
因?yàn)樗麄兊恼Z文老師兼班主任高陽上午的時(shí)候就提前說過了，今晚有點(diǎn)事，所以由別的老師給他們上一場晚自習(xí)。
所以這些學(xué)生并沒有表現(xiàn)得特別驚訝。
甚至還有些期待，這個(gè)臨時(shí)代課老師會是怎么樣的性格。
像不像高老師一樣，那么心軟好拿捏呢？
江楓說完，沒有再耽誤時(shí)間。
拿起課本就上了講臺：“長話短說。咱們先來翻到第四課啊，你們高老師給你們講到第三段的翻譯了吧？那咱們就接著之前的開始講啊......”
說著。
江楓一邊講課，一邊在講臺上來回踱步。
似乎是某種習(xí)慣似的。
由于這個(gè)老師還是第一次上課，不清楚性格如何。
所以這群學(xué)生還都比較警惕和認(rèn)真，沒有暴露出來調(diào)皮的本性。
大多都在一本正經(jīng)的聽著江楓在講臺上講。
而江楓則是一改之前講課的常態(tài)。
用那種像一個(gè)剛?cè)胄小]有經(jīng)驗(yàn)的新人老師一樣的講課方式，給九班的學(xué)生們講著。
完完全全是江楓在講臺上走來走去，悶著頭講。
絲毫沒有關(guān)心講臺下的學(xué)生們究竟聽的是否認(rèn)真和理解。
我講我的，你們聽你們的。
能不能聽懂就看你們自己了。
大概十分鐘過去后。
學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，自己好像白緊張了！
這個(gè)老師好像就是那種普普通通的新人老師罷了！
也就是長得帥了億點(diǎn)，甚至比他們的高陽老師還好拿捏。
根本不管他們的！
于是乎。
從剛開始的認(rèn)真聽講，漸漸變得松懈下來。
距上課過去三十分鐘后。
講臺上那個(gè)來回踱步的帥老師甚至表現(xiàn)出了一副被迫營業(yè)的樣子。
講課完全沒什么激情。
就在那里硬講，沒有提問，沒有盯紀(jì)律，旁若無人。
學(xué)生這時(shí)候也就愈發(fā)放縱了起來。
玩手機(jī)的玩手機(jī)，交頭接耳傳紙條的傳紙條，儼然把教室當(dāng)成了家一樣！
由此。
形成了講臺上面老師在講課，講臺下面學(xué)生在玩手機(jī)、開小差的畫面。
兩方和諧共生互不打擾！
就在臨近下課，學(xué)生一個(gè)個(gè)無比放松的時(shí)候。
江楓一邊嘴上不停歇的講著課，一邊無意間走到了教室的電閘旁。
咔~的一聲！
冷不丁的伸手拉下了教室的電閘開關(guān)！
而此時(shí)。
教室里并沒有想象中的陷入一片漆黑。
而是從教室各處，亮起了差不多二十個(gè)亮度不同，顏色不一的光亮！
照得那些學(xué)生臉上都發(fā)著光！
兩秒后，江楓重新拉上電閘：“剛剛的21個(gè)玩手機(jī)的現(xiàn)在自覺地站起來，我都記下了啊，手機(jī)交上來吧�！�
學(xué)生：“？？？？？”
......
第120章
教室里還有高手？
直播間里。
看到這一幕，直播間彈幕直接爆炸！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
就連觀眾沒想到，江楓會選擇用這么樸實(shí)無華的一招！
直接干碎了21個(gè)上課玩手機(jī)的學(xué)生！
這招的套路已經(jīng)相當(dāng)老了，幾乎隨便一個(gè)老師學(xué)生都聽說過。
但聽說過歸聽說過。
卻幾乎沒有任何應(yīng)對辦法！
只要在晚上，那就幾乎是百試百靈！
你在班里玩手機(jī)，突然關(guān)燈立馬就無所遁形！
藏都沒得藏！
...
然而，實(shí)際上會用這招的多了去了。
但真正拿捏住這招精髓的老師卻很少！
關(guān)燈只是個(gè)收網(wǎng)的最后操作。
而真正重要的是，如何讓更多的學(xué)生上鉤！
如果一開始就關(guān)燈，根本抓不到幾個(gè)人。
反而會讓其他學(xué)生產(chǎn)生警覺。
以后就變得更難抓了。
而江楓這堂課上最關(guān)鍵一點(diǎn)在于，前面醞釀了整整半個(gè)多小時(shí)時(shí)間！
假裝講課方式粗糙俗套沒有互動、假裝自己是被迫營業(yè)、假裝看不到下面學(xué)生的各種小動作...
用這么長時(shí)間，把自己包裝成了一個(gè)剛?cè)胄�、沒經(jīng)驗(yàn)、還擺爛的新人老師。
通過各種細(xì)枝末節(jié)的小地方，讓這群學(xué)生徹底放松警惕！
不把他當(dāng)回事。
整整三十多分鐘時(shí)間。
吸引了班里大部分學(xué)生上鉤。
直到最后剩下幾分鐘就下課的時(shí)候，才突然出其不意的收網(wǎng)！
一舉抓獲了整整21個(gè)人！
直接干碎了班里大部分帶手機(jī)的學(xué)生！
...
隨著江楓的那句“玩手機(jī)的自覺站起來”說出后。
班里稀稀落落的開始有學(xué)生從座位上站起來。
一開始只有十來個(gè)。
其他人都還硬著頭皮假裝沒有自己。
祈禱這個(gè)老六并沒有在短短兩秒鐘的時(shí)間里記住他們所有人。
猜測江楓說的21個(gè)，其實(shí)是隨口詐他們的。
半分鐘過去了。
站起來的只有13個(gè)人。
江楓掃視了一圈：“沒有其他人了嗎？別讓我查到啊，要是查到，那可就要上懲罰了�。 �
這話說完。
又零零星星的有兩個(gè)學(xué)生頂不住壓力，從座位上站了起來。
“沒有了？我怎么記得還有6個(gè)��？要不要我把這件事告訴你們班主任，讓他叫你們的家長過來問問？”
江楓的聲音滿是拿捏與肯定，盡顯嚴(yán)師本色。
當(dāng)即就又有四個(gè)人乖乖站了起來。
“沒了是吧？那我把剛剛關(guān)燈時(shí)候的畫面照片發(fā)給高老師了，讓他自己對照看看還有誰啊�！�
？？？
一瞬間，教室里有兩個(gè)學(xué)生汗流浹背！
當(dāng)即就慫了，生怕要叫家長過來，嚇得趕忙從座位上站起身！
至此，21個(gè)學(xué)生全都主動交上了手機(jī)，放在講臺上整整一排。
而此時(shí)。
教室的幾個(gè)角落里。
個(gè)別幾個(gè)學(xué)生看到這里終于松了口氣！
差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了！
好在自己忍住了沒有玩手機(jī)！