第80章
江楓趁機(jī)繼續(xù)補(bǔ)刀：“馬小豪怎么不說(shuō)話(huà)了？”
馬小豪愣是沉默了半分鐘才發(fā)話(huà)：“江哥，沒(méi)啥，我心情不太好�！�
江楓都忍不住笑了：“哦，那你離我遠(yuǎn)點(diǎn)。我心情好的很，別傳染給我了。”
馬小豪：“？？？？？？？”
有這樣當(dāng)老師的嗎！�。�
此時(shí)。
群里的近百號(hào)人看到這幕，直接笑出了豬叫聲！
一個(gè)個(gè)前仰后合，拿手機(jī)的手都不穩(wěn)了！
......
直播間里。
觀眾更是被江楓的騷話(huà)鬧得直接笑場(chǎng)。
這是一個(gè)老師該說(shuō)出來(lái)的話(huà)嗎！
你是真的一點(diǎn)人事都不干，狠狠的把學(xué)生往溝里踹啊！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第二天一大早。
早上七點(diǎn)鐘，剛剛開(kāi)始早讀之際。
辦公室里。
高陽(yáng)按照昨晚江楓給他說(shuō)的話(huà)捋了一遍。
之后拎著整整一帆布袋的手機(jī)來(lái)到了九班的教室。
這畫(huà)面。
讓教室里那些被收了手機(jī)的學(xué)生全都一愣。
這大概率是要把手機(jī)還給他們的節(jié)奏�。�
果然還是他們的高老師好！
高陽(yáng)站在講臺(tái)上醞釀了一下。
開(kāi)口的第一句就是：“昨天那個(gè)老師要把你們的手機(jī)上交給學(xué)校處理，我?guī)湍銈償r下來(lái)了�！�
這話(huà)一出。
九班的學(xué)生頓時(shí)就愣了！
臥槽！
真喪心病狂�。�
平時(shí)班主任或者其他老師收手機(jī)，也只是先放在辦公室，周末就還給他們了。
這個(gè)老師居然打算直接上報(bào)給學(xué)校處理！
是真的跟學(xué)生們有仇嗎？
一時(shí)間，教室里議論紛紛。
高陽(yáng)輕咳一聲，打斷了學(xué)生的交頭接耳。
繼續(xù)說(shuō)道：“另外我想告訴大家的是，手機(jī)甚至今天就能還給你們。但是咱們必須約法三章。”
�。�！
臥槽！
還有這種好事！
教室里，九班的學(xué)生直接樂(lè)瘋了！
還得是高老師�。�
這么一比，兩個(gè)老師簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下！
“老師，什么條件�。俊�
“只要能辦，我一定辦！”
“別讓昨天那個(gè)老師再給我們代課就行！”
“......”
講臺(tái)上。
高陽(yáng)聽(tīng)到學(xué)生們答應(yīng)的聲音，繼續(xù)了話(huà)題。
“手機(jī)現(xiàn)在就能還給你們。但前提條件是，一是不能在包括自習(xí)的任何課上玩，影響上課；二是必須在晚上寫(xiě)完作業(yè)之后才能打游戲；三是盡量不能影響到學(xué)習(xí)�！�
“覺(jué)得能夠完全遵守上面三點(diǎn)的，約法三章簽個(gè)字之后我就把手機(jī)還給你們�！�
“覺(jué)得不能遵守的，等到期中考試結(jié)束，手機(jī)再還給你們�！�
“先不要立刻回答，給你們兩分鐘時(shí)間慎重考慮一下能不能遵守�！�
“如果簽字之后還違反的，下次就是我親自去你們家里家訪(fǎng)了�！�
此話(huà)一出。
教室里的學(xué)生全都有些發(fā)愣了。
乍一聽(tīng)上去，條件好像并不苛刻！
而且，高老師幫他們攔下來(lái)要被上交給學(xué)校的手機(jī)，甚至還直接就要還給他們。
提了幾個(gè)實(shí)際上是為他們好的條件，也是十分合理且應(yīng)該的。
這可比那個(gè)魔鬼老師好太多了！
第126章
你跟我說(shuō)這貨是老師？
而說(shuō)完前面這些話(huà)之后，高陽(yáng)則是陷入了沉默。
留給他們一些思考的時(shí)間。
這就是昨晚江楓教給他的操作思路。
提前在這群學(xué)生的眼里，給收他們手機(jī)的江楓打上一個(gè)壞老師的標(biāo)簽。
然后再由高陽(yáng)站出來(lái)，展示一下什么叫做好老師。
這樣再和他們提出條件的時(shí)候，就顯得理所應(yīng)當(dāng)又可以接受了。
這還只是第一步。
最重要的。
還是要讓老師和學(xué)生打成一片。
讓學(xué)生潛意識(shí)里不再繼續(xù)認(rèn)為老師和學(xué)生是對(duì)立的。
這樣才更有交流溝通了解學(xué)生想法的機(jī)會(huì)。
...
在江楓看來(lái)。
九班的這群學(xué)生其實(shí)也只是皮了一點(diǎn)，并沒(méi)有那種真正爛到骨子里的。
從收手機(jī)的時(shí)候，被發(fā)現(xiàn)了都能乖乖交上來(lái)、還有害怕叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校就能看出來(lái)。
其實(shí)本質(zhì)上就是有些皮和貪玩罷了。
稍微引導(dǎo)一下就能走回來(lái)。
那種真正沒(méi)救的學(xué)生可比這爛多了。
辱罵老師、抽煙酗酒、打架斗毆、逃課曠課...都是家常便飯。
這樣的學(xué)生會(huì)怕收手機(jī)和叫家長(zhǎng)？
不存在的！
江楓連那種因?yàn)槔蠋熓帐謾C(jī)就直接對(duì)老師大打出手的都見(jiàn)過(guò)。
九班的學(xué)生跟這種一比，都只能算是小打小鬧。
...
果不其然。
兩分鐘后。
教室里那些被收了手機(jī)的學(xué)生紛紛舉起了手，表示可以遵守高老師說(shuō)的條件。
而高陽(yáng)則是現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生寫(xiě)了一份約法三章的協(xié)議，讓答應(yīng)的學(xué)生在上面逐個(gè)簽字保證。
七八分鐘后。
38個(gè)學(xué)生全部簽字完成。
高陽(yáng)如約把手機(jī)發(fā)給了他們。
站在講臺(tái)上詢(xún)問(wèn)道：“咱們班里有沒(méi)有打王者農(nóng)藥比較厲害的啊？”
此話(huà)一出，學(xué)生直接懵了！
什么情況？
怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？
他們班主任突然問(wèn)這個(gè)干什么？
難不成是準(zhǔn)備套話(huà)？
經(jīng)過(guò)昨晚老六老師的一波毒打之后，教室里的學(xué)生紛紛選擇沉默。
生怕再上當(dāng)受騙！
不管怎么樣，還是謹(jǐn)慎不說(shuō)話(huà)為妙！
看到這情況。
高陽(yáng)有些尷尬的撓撓頭說(shuō)道：“其實(shí)也沒(méi)什么，之前在辦公室里跟其他老師打王者，因?yàn)槎挝坏捅恍υ?huà)了，咱們有沒(méi)有人帶我上上分啊？”
？？？
還有這事？
學(xué)生當(dāng)即就有些激動(dòng)了！
平日里對(duì)他們來(lái)說(shuō)滿(mǎn)是距離感的班主任，居然和他們不少人玩著一樣的游戲！
甚至還是在辦公室里打游戲！
親切感頓時(shí)就拉近了不少。
再加上這個(gè)老師平日里沒(méi)有坑他們的習(xí)慣，算是可以信任的。
于是乎，一下有七八個(gè)學(xué)生都舉起了手！
紛紛表示自己段位高，可以隨便帶高老師上分！
高陽(yáng)見(jiàn)此，滿(mǎn)臉認(rèn)真的說(shuō)道：“那咱們現(xiàn)在加一下游戲好友，周末有空了記得帶我上分��！”
前幾個(gè)加上高陽(yáng)游戲好友的學(xué)生一看。
嚯！
白銀三！
難怪會(huì)被笑話(huà)段位低！
這不被笑話(huà)才不正常好吧！
當(dāng)即有學(xué)生站出來(lái)拍了拍高陽(yáng)的肩膀：“高老師放心，我們就算是拖著也會(huì)把你拖上去的！”
另外不少學(xué)生看到?jīng)]事，并不是給他們下套。
也全都放松了下來(lái)，七嘴八舌的聊著。
此時(shí)。
高陽(yáng)都忍不住想大聲夸一句：江老師牛逼！
照著他給的思路，真的跟學(xué)生拉近了不少距離！
江楓的這個(gè)操作真的超前�。�
...
早上八點(diǎn)半。
辦公室里，其他幾個(gè)老師全都去上課了。
江楓這時(shí)候才磨磨唧唧的來(lái)到學(xué)校里。
今天三班四班都沒(méi)有早上第一節(jié)的語(yǔ)文課，晚來(lái)一會(huì)兒也沒(méi)事。
索性就在家里睡了個(gè)懶覺(jué)。
早上八點(diǎn)半過(guò)來(lái)，正好還能在辦公室里打一把游戲，清醒清醒再去上課。
江楓都忍不住想自夸一句：論精打細(xì)算，還得是我啊！
當(dāng)即靠在躺椅上打開(kāi)了游戲。
......
由于江楓昨晚上表演了一波狠狠的撕傘操作。
當(dāng)晚就有不少剪輯視頻火爆起來(lái)。
所以吸引了大量新來(lái)的觀眾。
這些觀眾一大早就守在直播間里等待著開(kāi)播。
卻看到了這個(gè)老六，整整八點(diǎn)半才來(lái)學(xué)校，一來(lái)就躺在辦公室里打游戲！
看到這一幕直接傻眼！
你跟我說(shuō)這貨是老師？
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第127章
有學(xué)生敢在江楓課上玩手機(jī)？
辦公室里。
臨近上午九點(diǎn)鐘。
江楓打完游戲放下手機(jī)，拿起教材正準(zhǔn)備前往四班的教室里。
剛推開(kāi)辦公室的門(mén)。