第106章
而在直播間里。
江楓這話說出口的時(shí)候。
不少觀眾們卻聽出來了一絲不對(duì)勁的意味！
��？
讓學(xué)生將功補(bǔ)過的講課？
這句話越聽越感覺有點(diǎn)怪！
仔細(xì)一想之后，立刻就明白哪里不對(duì)了.
這句話的重點(diǎn)不是將功補(bǔ)過，而是讓學(xué)生講課！
讓學(xué)生講課，這樣他就可以光明正大的摸魚了！
草！
真踏馬是個(gè)老六�。�
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第166章
我就謙虛一下，你小子怎么還當(dāng)真了！
“行，既然你們都說沒問題，那這張卷子就交給你們幾個(gè)講了��！”
“等會(huì)兒講完了，讓班里其他同學(xué)評(píng)判一下，他們說沒問題了那就沒問題�！�
“現(xiàn)在開始吧，上講臺(tái)上開始你們的表演。”
江楓說完后。
四個(gè)男生乖乖的從座位上站了起來。
排著隊(duì)，硬著頭皮走上了講臺(tái)。
江楓則是直接坐在了其中一人的座位上。
很快、
四個(gè)大男生就站在不到兩米寬的講臺(tái)前，顯得有些擁擠。
面對(duì)著講臺(tái)下的學(xué)生們，最終面面相覷，誰都不想第一個(gè)開口。
于是壓低了聲音相互討論起來。
“誰先來�。俊�
“劉哥你先，你剛剛喊得最大聲�！�
“屁，剛剛你也說了確定都會(huì)。”
“要不石頭剪刀布？”
江楓聽到他們的討論聲都忍不住扶額嘆氣。
這幾個(gè)男生算是廢了。
都多大的人了怎么還這么靦腆？
剛剛在下面講話的時(shí)候你們可都沒這么害羞��！
那嘴是租來的，怕給人家用壞嗎？
以后談戀愛也這么畏畏縮縮？
江楓靈機(jī)一動(dòng)，笑了笑：“既然你們都不肯先來，那咱們?cè)偌右粭l新規(guī)則�！�
“你們四個(gè)人里面只有三個(gè)人有機(jī)會(huì)免除處罰。”
“下面的同學(xué)幫他們數(shù)著，你們四個(gè)誰講的題最少等下就讓他接受懲罰，在講臺(tái)上表演節(jié)目好不好？”
這話瞬間在班里引起了不小的轟動(dòng)。
無論男生女生，紛紛拍手叫好！
畢竟沒落到自己頭上，甚至還有人覺得一個(gè)節(jié)目都不夠！
“好！好的不得了！”
“沒毛病！我同意！”
“我程小杰舉雙手雙腳贊同！”
江楓瞪了一旁的程小杰一眼：“你先把腿放下！”
瞬間。
無論是講臺(tái)下坐著的學(xué)生，還是講臺(tái)上的那四個(gè)男生，全都哄笑一片。
更離譜的是。
劉小天更是趁著其他幾個(gè)人哄笑的時(shí)候，搶先拿起了試卷：“來，我先來給大家講第一題！”
他旁邊的其他幾個(gè)男生一聽就麻了！
臉上的笑容直接蕩然無存！
臥槽！
說好的茍富貴勿相忘，大家一起同甘共苦。
沒想到你個(gè)老六偷跑！
“我第二題！”
“張博你死開！我來第二題！你講第三題去！”
“我不！第三題是人做的嗎！”
“不要給我，等會(huì)兒你就等著表演節(jié)目吧你！”
“別搶了，咱們幾個(gè)把題平均分了，都不用表演！”
......
這幾個(gè)男生前后之間的反轉(zhuǎn)，讓觀眾都不由得吃驚了一下。
前面一個(gè)個(gè)還磨磨唧唧的，都不肯講。
恨不得全都推給其他幾個(gè)人。
沒成想。
江楓就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩句話下來，直接讓他們幾個(gè)搶著要講題！
反轉(zhuǎn)程度堪比真香警告！
還得是這個(gè)老六老師的招才能治得了學(xué)生啊。
簡(jiǎn)直拿捏的死死的！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
講臺(tái)上的幾個(gè)男生相互搶著講題，一個(gè)個(gè)生怕自己落了下乘。
江楓坐在下面，時(shí)不時(shí)把他們講的不完整以及有錯(cuò)誤的地方，重新再一絲不茍的細(xì)講一遍。
畢竟他雖然摸魚。
但對(duì)待課堂還是有最起碼的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?br />
態(tài)度上可以擺爛，但講課質(zhì)量上不能擺爛。
講課質(zhì)量才是跟學(xué)生們的成績(jī)掛鉤的。
不知不覺間。
一節(jié)課的時(shí)間很快就過去。
下課鈴聲剛響的時(shí)候，江楓連個(gè)招呼都沒打，就悄悄站起來從后門跑路了。
留下教室里的學(xué)生們發(fā)懵。
江老師怎么走了！
他還沒讓講題講的最少的人表演節(jié)目！
他們可全都在期待著這個(gè)呢！
于是乎。
甚至都不用江楓出現(xiàn)在這里。
班里的其他學(xué)生就紛紛出手?jǐn)r住講臺(tái)上講題講的最少的張博。
這家伙實(shí)在搶不過其他人。
說好了同甘共苦的，結(jié)果四個(gè)人里面就只有他傻著臉信了！
覺得他們會(huì)給自己留機(jī)會(huì)！
甚至最后動(dòng)手按著他的，還是他信任的三個(gè)好兄弟！
看著幾個(gè)好兄弟怪笑的表情，張博的臉都在扭曲！
自己的好兄弟都被江老師給同化了！
“噗！你們幾個(gè)他媽的當(dāng)個(gè)人吧！”
“......”
回到辦公室。
江楓只是隨手抿了口茶，就拿起桌上擺放的另外一沓整整齊齊的答題卡。
準(zhǔn)備前往三班教室。
內(nèi)心不由得想要吐槽一句：兩節(jié)課連排真不是人上的。
然而更可怕的是。
他前幾天無意間瞅到三班班主任老黃的課表的時(shí)候，還發(fā)現(xiàn)了更加逆天的！
四節(jié)連排！
前兩節(jié)一個(gè)班，后兩節(jié)一個(gè)班，一上午就這么沒了。
甚至晚上還有個(gè)晚自習(xí)！
一天要上6節(jié)課，簡(jiǎn)直喪心病狂！
......
江楓抱著改完的答題卡來到三班教室。
此時(shí)。
三班的班主任老黃拖了會(huì)兒堂，現(xiàn)在剛好講完。
老黃看見江楓，神色都高興了幾分：“江老師啊，多虧了你了！”
江楓聽的云里霧里的。
什么多虧了我？
三班的語文成績(jī)？
把學(xué)生教好，那不是老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任嗎？
沒想到。
老黃拿出來了一份打印好的班里的數(shù)學(xué)成績(jī)單指給他看。
“江老師，多虧了你上次勸他，馬小豪這孩子的數(shù)學(xué)才進(jìn)步這么大。79分，再這樣堅(jiān)持堅(jiān)持，估計(jì)就能及格了�！�
啊？
怎么還有成績(jī)單這種東西？
哦，是他太懶不想專門做表格打印了...
一轉(zhuǎn)頭，就看到馬小豪這家伙呲著牙沖兩人笑。
江楓謙虛的說道：“不不，主要還是這孩子愿意學(xué)。要是換做不愿意學(xué)的學(xué)生，怎么勸都沒用，我這充其量也就是起了個(gè)輔助作用�！�
“江老師謙虛了，我之前還在發(fā)愁這孩子的數(shù)學(xué)以后要怎么辦呢，沒想到最后還是靠江老師解決的�！�
馬小豪一聽兩人的對(duì)話就樂了：“對(duì)，江老師說得對(duì)，主要還是我的個(gè)人能力比較強(qiáng)！”
老黃：“？？？”
江楓：“？？？”
我剛剛就謙虛一下，你小子怎么還當(dāng)真了呢！
......
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第167章
這小子有掛路燈的潛質(zhì)啊！
攀談幾句之后。
老黃就急匆匆的走了。
看樣子是要給另外一個(gè)班上課，所以打算提前幾分鐘過去。
江楓也沒攔著。
抱著試卷走進(jìn)了教室里。
快速找了幾個(gè)人把答題卡發(fā)下去。
此時(shí)就出現(xiàn)了一種十分奇怪的現(xiàn)象。
知道自己考的不好的學(xué)生，那是急匆匆的出去不想多待。
就是沒尿也得出去擠兩滴。
而感覺自己考的好的學(xué)生，就是憋著也得等著試卷發(fā)到自己手里。
甚至還不用江楓說，不少學(xué)生此時(shí)就已經(jīng)面露喜色了。
特別是蘇晴，因?yàn)橐呀?jīng)從其他班上的朋友那里聽說了流傳出來的小道消息，此時(shí)更是激動(dòng)的不能行。
趁著學(xué)生發(fā)答題卡的時(shí)候。
跟在四班一樣，照例叮囑了幾句。
“這次你們的語文成績(jī)也還不錯(cuò)啊，平均分88.6分，年級(jí)第三。就比四班低了不到一分，下次加把勁說不定就超過了�！�
“雖然平均分沒比上四班，但著重要順帶一提的是，這次的語文年級(jí)第一在咱們班，大家犭...”
猜字還沒說出口。
蘇晴就已經(jīng)快要按耐不住激動(dòng)的心了。