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第163章

    《尋找全國(guó)最美園丁》節(jié)目組那邊。

    此時(shí)包括劉天在內(nèi)的三十多人全都在忙。

    因?yàn)榫驮趧倓偟那安痪茫逃诸I(lǐng)導(dǎo)親自過來給江楓送錦旗的時(shí)候,他們?nèi)潭荚阡浵瘛?br />
    此時(shí)正在加緊把這段內(nèi)容拿出去宣發(fā)。

    畢竟這對(duì)于他們節(jié)目組來說,可謂是起到了巨大的宣傳作用。

    教育局給江楓頒發(fā)了一面“為人師表,誨人不倦”的錦旗!

    而江楓又是他們節(jié)目組的6號(hào)選手。

    四舍五入一下,就是他們節(jié)目組獲得了這面錦旗!

    把這個(gè)宣傳出去,對(duì)節(jié)目組也能有巨大的引流效果!

    整個(gè)節(jié)目組辦公室,從上到下全都笑開了花!

    ...

    另一邊的校長(zhǎng)辦公室里。

    校長(zhǎng)沈逸此時(shí)更是激動(dòng)萬分!

    已經(jīng)想好要把云海市第一中學(xué)的學(xué)校老師江楓獲得教育局親自發(fā)的錦旗的事大力宣傳了!

    這對(duì)學(xué)校也能起到一個(gè)良好的吸引作用!

    甚至他都打算把江楓獲得教育局發(fā)的錦旗這件事,寫在學(xué)校明年的招生簡(jiǎn)章上!

    太爭(zhēng)氣了!

    隔壁好幾個(gè)中學(xué)可都沒有這樣的待遇。

    以后在其他學(xué)校的校長(zhǎng)面前都能神氣不少!

    雖然熟悉的人都知道江楓是個(gè)老六,他這個(gè)經(jīng)常看江楓直播,觀察局勢(shì)的校長(zhǎng)也不例外。

    但錦旗就在這里,你就說有沒有吧!

    想到這里,沈逸已經(jīng)開始把江楓領(lǐng)獎(jiǎng)和錦旗的那張照片投到學(xué)校官網(wǎng)上了。

    ...

    下午

    4:30。

    江楓準(zhǔn)時(shí)步入三班教室里。

    盡管已經(jīng)到了周五,但下午還有兩節(jié)三班的語文課,并且還是兩節(jié)連排的!

    其實(shí)還在走廊的時(shí)候,就已經(jīng)聽到班里的學(xué)生討論的聲音了。

    “哎,為了班級(jí)的榮譽(yù),看來只有我來出馬了!”

    “作為班里最帥的,還是三班的臉面,這5個(gè)名額里面肯定得有我一個(gè)吧!”

    “我可去你的!要說帥也輪不到你啊小馬!我還沒發(fā)話呢,你怎么好意思說自己帥的?”

    “我覺得蘇晴挺合適的,既是語文課代表,又是上次月考的語文年級(jí)第一,肯定得算她一個(gè)�!�

    “別人我可能有意見,但是這個(gè)我真沒話反駁。”

    “......”

    聽聲音來說,似乎是在說這次語文知識(shí)競(jìng)賽由誰去參加的事。

    畢竟學(xué)校一共十個(gè)班,加起來500號(hào)人,不可能所有人都參加,那流程太復(fù)雜了。

    考慮到近期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽是每個(gè)班三個(gè)名額。

    所以他們制定競(jìng)賽規(guī)則的時(shí)候,就定了個(gè)每個(gè)班有5個(gè)名額。

    不過,眼下到底由誰來參加又成了問題。

    每個(gè)班里幾乎都是50人左右,也就只有十分之一的人有機(jī)會(huì)參加,不可能輪到每個(gè)人頭上。

    看到江楓推門進(jìn)來。

    霎時(shí)間,48雙目光全都注視到了江楓身上。

    “江老師,要不您來指定一下誰參加語文知識(shí)競(jìng)賽吧!”

    “對(duì),還是江老師來吧!”

    “江哥,這個(gè)無比艱巨的任務(wù)就交給你了!”

    “......”

    面對(duì)七嘴八舌的學(xué)生們,江楓立刻就有了點(diǎn)子!

    沒錯(cuò),摸魚的點(diǎn)子!

    既然他們?cè)谶@里討論由誰去,那正好可以光明正大的把這兩節(jié)課交給學(xué)生們討論��!

    無論從哪個(gè)方面來說都說得過去,而且正好方便他摸魚了!

    “咳咳咳...”

    江楓清了清嗓子,十分正經(jīng)的說道:“既然你們都還沒決定好到底誰來參加,這兩節(jié)課就交給你們自由討論決定吧。”

    “用什么方法都行,全靠你們自己想,只要最后都服氣就行�!�

    “既然都沒什么意見。”江楓環(huán)視一圈:“那現(xiàn)在就可以開始了,可以下座位,但是聲音不要太大吵到隔壁,也不要離開教室�!�

    隨著江楓這一番話說出來,教室里的學(xué)生們?nèi)疾唤读讼隆?br />
    頓時(shí)就有些懵逼。

    這該怎么選?也沒人教過他們?nèi)绾芜x這個(gè)�。�

    ......

    此時(shí)的直播間里。

    一部分人在感慨江楓的這個(gè)方式充足了給了學(xué)生自由選擇的機(jī)會(huì)。

    而另一部分人則是直接看穿了這件事的本質(zhì)!

    如果沒猜錯(cuò)的話,江老師這個(gè)老六又在趁機(jī)摸魚!

    并且,這次還特意找了個(gè)非常正經(jīng)而且合理的理由!

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    第267章

    一言不合就考試?

    隨著江楓的話音落下了足足一分鐘之后。

    教室里的學(xué)生們才開始行動(dòng)起來討論。

    而江楓則是直接在講臺(tái)上坐下來開始毫無顧忌的摸魚!

    講臺(tái)下,學(xué)生的討論也越來越熱烈。

    班里48個(gè)學(xué)生大多都參與到了其中。

    “要不就按月考的語文成績(jī)算,誰分高誰去!”

    “我月考那次沒發(fā)揮好,不能算,不然我肯定前五的�!�

    “要我看咱們抽簽決定,這個(gè)公平,純看誰運(yùn)氣比較好。現(xiàn)在能運(yùn)氣好,競(jìng)賽的時(shí)候同樣也能運(yùn)氣好!”

    “去去去,哪有這么玩的,這不是添亂嗎。抽簽的隨機(jī)性太大了,別的班肯定是找?guī)讉(gè)語文好的學(xué)生去的,咱們班隨便抽的話肯定比不過啊�!�

    “......”

    江楓在講臺(tái)上饒有興趣的聽著,想看看他們到底能想出來什么樣的點(diǎn)子。

    至于最后怎么樣,那都是他們做的選擇,江楓也不會(huì)干涉。

    學(xué)生的獨(dú)立自主能力也是需要培養(yǎng)的。

    趁現(xiàn)在實(shí)踐實(shí)踐對(duì)他們來說蠻好。

    不過,不得不說三班的學(xué)生還挺像樣的。

    很快就形成了班長(zhǎng)林珊、課代表蘇晴、男生代表馬小豪三人為首的討論組。

    話題也是什么都有。

    從抽簽選人太過隨機(jī),影響班級(jí)綜合成績(jī)。

    到投票選人可能選出來的是平日里人際關(guān)系比較好的學(xué)生而不是真正有能力的學(xué)生。

    再到按照上次月考成績(jī)算的話,有大約十幾個(gè)學(xué)生上次因?yàn)榈谝淮未笮涂荚嚲o張而發(fā)揮不佳。

    考慮到了不少因素。

    最終,班長(zhǎng)林珊提出來了一個(gè)最多人都能接受的想法:臨時(shí)再測(cè)試一次,根據(jù)成績(jī)選人。

    就跟老黃為了選出來參加奧數(shù)競(jìng)賽的學(xué)生,而專門在班里又做了一次考試一樣。

    大概討論了十分鐘左右。

    “江老師,我們想好了,您再找一張題比較少的試卷,我們現(xiàn)場(chǎng)做一次測(cè)試來選人吧�!�

    嗯?

    好家伙!

    這操作讓江楓有些始料未及。

    自己要給自己來個(gè)考試,這情況還是頭一回遇到!

    而且還是班里40多個(gè)學(xué)生都同意了!

    不過這也確實(shí)不失為一個(gè)辦法。

    用成績(jī)說話,從班級(jí)來說無疑是是最合適的方式。

    考慮到上次有一部分學(xué)生發(fā)揮不佳,重新再測(cè)試一次就沒人反對(duì)了。

    這敢情好啊!

    他們?cè)谙旅婵荚�,江楓還能繼續(xù)在講臺(tái)上摸魚!

    江楓當(dāng)即就答應(yīng)了。

    直接回辦公室找來一套卷子給他們打印上。

    ......

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    第268章

    江楓:你看不到那我念給你聽

    不多時(shí)。

    江楓抱著一沓試卷從學(xué)校文印室回來。

    距離6點(diǎn)放學(xué)還有一個(gè)小時(shí)15分鐘。

    一套卷子去掉作文之后,這么長(zhǎng)時(shí)間差不多也夠了。

    講道理,江楓真的很想提前開溜回家,留他們?cè)诎嗬镒约簩憽?br />
    但是無奈還要給他們改試卷。

    只能強(qiáng)行在這里等到他們寫完試卷正常放學(xué)。

    江楓在心里嘀咕了一句。

    居然不早退,我真是個(gè)愛崗敬業(yè)的好老師!

    很快。

    48張?jiān)嚲砣堪l(fā)了下去。

    隨著莎莎的落筆寫字聲在教室里響起,班里大多數(shù)人都在認(rèn)認(rèn)真真的奮筆疾書。

    江楓則是開始了摸魚模式。

    這次他并沒有在試卷上做什么手腳。

    畢竟這是用考試選班里有實(shí)力的學(xué)生參加競(jìng)賽,不用搞那些花里胡哨。

    就連試卷也是隨便找來的,和他出的競(jìng)賽題目沒有任何關(guān)系。

    主打一個(gè)公私分明。

    ...

    很快,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間恍然就過去了。

    下課鈴聲隨之響起起,不少人都長(zhǎng)舒了口氣。

    “后面的人把試卷往前傳到第一排,第一排的同學(xué)收齊之后放到講臺(tái)上來�!�

    江楓快速收了學(xué)生的試卷,隨后直接開溜回家!

    甚至比那些趕著放學(xué)回家休息的學(xué)生走的還要急!

    ...

    才剛到家不一會(huì)兒。

    正在批改試卷的時(shí)候,手機(jī)就收到了學(xué)校發(fā)來的通知消息。

    嘶~

    該來的總算來了!

    江楓當(dāng)年也是這么過來的,高中牲的課程增加一天。

    甚至他有理由懷疑,絕大多數(shù)高中牲都是這么過來的。

    所以剛開始教這群學(xué)生的時(shí)候,就感覺和自己當(dāng)年有些不對(duì)勁。

    現(xiàn)在看來,原來是放學(xué)放早了!

    沒想到居然在開學(xué)了將近兩個(gè)月后才出現(xiàn)這個(gè)政策。

    這要是現(xiàn)在給學(xué)生們看到...嘶~

    恐怕是哀嚎聲一片啊!

    秉持著讓學(xué)生有較早知情的權(quán)利。

    江楓當(dāng)即就把這個(gè)信息轉(zhuǎn)發(fā)到了兩個(gè)班學(xué)生們都在的語文交流群里!

    咳咳...

    總之肯定不是為了打斷他們這最后一個(gè)雙休周末的良好心情!

    群里的兩個(gè)班學(xué)生原本還在聊著到底誰去參加競(jìng)賽的事,以及游戲上分的事。

    在江楓的這段消息發(fā)出去之后,當(dāng)場(chǎng)沉寂了好幾秒!
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