第209章
因為有可能換到更好的位置上，有新的期待感，有可能跟某某坐在一起，還有期待能坐在“后排靠窗王的故鄉(xiāng)”的位置上的。
而對于老師來說，往往就沒那么喜歡了。
因為好不容易記住了班上各個學生的位置，這一換座位，又幾乎完全打亂了，還要重新花時間來記。
特別是對于江楓這種比較“躺平”的老師來說，那更是雪上加霜！
本來就很難記得班上每個學生的座位。
眼看兩個月的時間已經(jīng)讓他記的差不多了。
這一換，直接推倒重來！
...
才剛走進教室里還沒走上講臺。
江楓就發(fā)現(xiàn)了不對勁。
很不對勁！
班上一大半的學生目光灼灼，滿臉期待的看著江楓！
搞得江楓都有點拿捏不住這是什么意思了。
幾秒后。
宋航和劉小天同時從座位上下來，一個給江楓捶腿，一個給江楓捏肩。
許顏也掏出來一瓶肥宅快樂水遞到江楓的手上。
江楓心說壞了！
無事獻殷勤，非奸即盜。
這些個學生們突然搞這一出，準沒好事！
果不其然。
沒等江楓詢問他們的目的，宋航和劉小天這倆人就已經(jīng)開口了。
“江老師，求你個事唄？”
“江老師，學生有難，速歸！”
第355章
江老師，救一下！
江楓光是從他們的行為表現(xiàn)來看，就感覺準沒什么好事。
畢竟要是有好事的話，肯定就直接張口說了。
哪里還用的著這樣獻殷勤、拐彎抹角？
哪怕是件正常的事，也不用這樣專門一上來就捶腿捏肩，端茶倒水的吧？
有問題！
而且很大！
......
直播間里。
如此突如其來的場面，把不少觀眾也都給整不會了。
這情況明眼人一看就知道，學生要么是干壞事了，要么是有很重要的事要求江老師。
但可以肯定的是，絕對不會是什么好事！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
“江老師，為了我們的前途著想，您一定得答應(yīng)��！”
“對啊江老師，班里50個學生的前途可都把握在您的手上！”
“江老師，救一下！”
江楓：“......”
至于說得這么嚴重嗎！
搞得好像沒了我，你們就活不下去似的！
不過，學生越是這樣說，江楓就越感覺沒什么好事。
“你們先說說是怎么回事，我聽完再考慮答不答應(yīng)你們�！�
聽到江楓這話。
幾人迅速對視一眼，隨后挑選出來了班長趙晴晴站出來給江楓做解釋。
隨著她的一番解釋之后，江楓這才明白他們這么著急的原因。
因為下周體育老師有事外出一周，所以整整一周的三節(jié)體育課全都上不成。
班主任老莫打算把三節(jié)體育課分給其他科目老師來上。
不過經(jīng)過他們和老莫的一番“商討”之后，勉為其難答應(yīng)了他們能上體育課。
但前提是，能找來老師看管著。
不然光讓一群學生自己上體育課，沒個老師看著，萬一出了點什么事也不好辦。
負責都找不到人負責。
于是乎。
班里的學生第一個想到的就是江楓。
他們現(xiàn)在的目的，正是想讓江楓給他們上體育課。
江楓松了口氣。
本來還以為是什么特別麻煩的大事，沒想到居然只是為了這個。
只是給他們上三節(jié)體育課而已，也沒什么大不...
等等。
三節(jié)？
江楓瞬間意識到不對勁。
自己平常在每個班上一周的課最多也就十來節(jié)的樣子！
這一下直接增加了30%！
本想拒絕。
但看到教室里50雙滿懷期待的目光全都投向自己。
江楓：“......”
拒絕都不好拒絕的。
沉思了一下之后，江楓說話了。
“可以是可以，但你們先別高興的太早，得先約法三章。”
一看到江楓答應(yīng)了，班里的學生哪里還聽得進這些？
也不管什么三章兩章了，直接就點頭答應(yīng)！
劉小天：“江老師別說三章了，就是三十章都沒問題！”
邱亭：“江老師你簡直就是我的超人！蘇坡曼��！”
宋航：“必須答應(yīng)！我拿劉小天的人格保證！”
張博：“我也拿劉小天的人格保證！不對，再加上宋航的人格！”
劉小天：“？？？”
這學上的，有時候真的很想豹警！
......
直播間里。
觀眾本來都捏了把汗，還以為這些個學生犯了什么大事了，想求江老師保一手。
卻沒想到居然只是這種事！
不過轉(zhuǎn)念一想，自己當年也是上不成體育課的常客。
現(xiàn)在反而有點心疼這群莫名其妙少了整整一周體育課的瓜娃子。
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第356章
讓江老師當語文老師真是屈才了！
作為老師，江楓也有自己的考量。
畢竟，只要是當老師的，其實都害怕學生出事。
特別是上體育課這種，只要學生出了點什么問題，第一個找到的就是代課老師。
即便是江楓，也頭疼萬一學生在這幾節(jié)體育課上瘋跑會出事。
哪怕是磕著絆著了，問題也會算出在他頭上。
所以。
大多數(shù)老師都是寧可多一事不如少一事。
體育課沒老師來，就讓學生自習或者上其他課。
“首先，你們到時候不能亂跑，必須要在操場的范圍內(nèi)活動。”
江楓的第一個條件說完之后，教室里的學生們紛紛點頭！
本來上體育課就是出去活動的，在操場上活動完全沒問題。
這都不是事！
“必須的江老師！你在操場上畫個圈不讓我出去都行！”
“這還不簡單！我去守著，誰亂跑我捶他一頓！”
“放心！有江老師說話，誰敢亂跑？”
聽到學生們這些話，江楓都不由得苦笑一下。
用得著這么激動嗎？
“第二點，到時候上課不能遲到，下課也不能提前早退�！�
第二個要求一說出來，教室里的學生們完全不帶猶豫的，也都答應(yīng)下來！
雖然確實有些學生會趁著體育課還沒下課就早退躲在教室里休息，并沒有太多上體育課的心思。
但比起被其他科目的老師占課，能上體育課還是好太多了。
“放心吧江老師，你還不知道我們嗎！”
“我程某的字典里就沒有遲到和早退這四個字�！�
“確實，因為你壓根沒字典，老是找我借�！�
“......”
江楓不由得汗顏。
“第三，違反上面兩點的，我親自給你增加作業(yè)啊�！�
前面兩條都答應(yīng)了，那第三條還不是手拿把掐？
于是乎。
江楓才說完這三條，教室里的學生們就已經(jīng)全都答應(yīng)了下來。
沒有一點猶豫！
足以看出來，這整整一個星期的體育課對他們來說究竟有多大的誘惑力。
江楓都不由得苦笑。
現(xiàn)在一個個的巴不得上體育課，等上了大學你們就知道體育課多煩了。
“行，既然都沒問題，那就開始上課吧。班長下課的時候記得給你們班主任說一下，下周的體育課我給你們上。”
隨著江楓的話音落下。
教室里的學生當場就歡呼起來！
“我靠！成了哈哈哈哈哈！體育課又回來了！”
“但凡我猶豫一點，那都是對體育課的不尊重！”
“都那么激動干啥，其實當我看到江老師走進教室的時候我就已經(jīng)知道這把穩(wěn)了！”
“......”
......
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
從學生們這邊來說。
江老師給他們上體育課，那可是比體育老師本人給他們上課還爽！
畢竟以江老師躺平的性格來說，體育課的一般操作就是直接讓他們自由活動！
完全省去了前面的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
即便是體育老師，也還會先讓他們各種訓(xùn)練，到最后才給十幾分鐘自由活動的時間！
這么一比，要不干脆讓江老師以后給他們當體育老師算了！
身體好不生病，躺平不給他們加訓(xùn)練。
就光這兩條，起碼也能評上一個“模范”體育老師好吧！
而且，江老師躺平的性格簡直完美符合體育老師的工作要求！
大家都好！
旋即。
一個大膽的想法在不少學生的腦海中孕育而生！
江老師要是兼任他們的體育老師，那都不知道得有多爽！
帶著開玩笑的口吻，劉小天笑著說道。
“嘿嘿，江老師，要不你干脆來當我們體育老師算了！”
這話一出，立刻引起了好幾個學生的共鳴！