第265章

    但凡是在學(xué)校里上課，此時已經(jīng)有同學(xué)要開始說聲音太小聽不見了。

    江楓心說這貨出現(xiàn)在三班四班里堪稱是一朵奇葩。

    眾嗦粥汁，三班四班這兩個班里，無論是男生女生幾乎都是社牛。

    特別班里是那幾個顯眼包們，更是隨隨便便就能跟老師開玩笑還絲毫不慌的，說他們是社交恐怖分子都不為過。

    唯獨周晨一個社恐內(nèi)向的男生，在他們中顯得格格不入。

    如果只是有些內(nèi)向的話也就算了。

    但內(nèi)向到上課被點名回答問題，明明會的題目，愣是因為社恐支支吾吾回答不上，那多少還是有點問題的。

    不過好在今天的情況稍好一點，周晨這次最后起碼也是勉勉強強的講完了。

    在聽到周晨長舒一口氣后，趕緊關(guān)掉麥克風(fēng)的時候，江楓心說等什么時候有機會了，一定要給這小子好好治治社恐。

    不用太多，只要能讓他有隔壁三班馬小豪十分之一的水平就行。

    再多就不好了，不然自己班上又得多出來一個社恐（社交恐怖分子）。

    江楓實際上剛開學(xué)沒多久就給他們講過，不要求他們每個人都特別能說會道，但起碼得有能夠用語言表達自己觀點的能力。

    如果連自己的觀點都不會合理表達出來，甚至都不用進了社會，哪怕是上了大學(xué)之后也八成是要吃虧的。

    別輸在不會表達上。

    “看得出來周晨同學(xué)雖然很清楚這道題如何做，但好像有些不太會講，表達能力還需要提升�？梢詢�(nèi)向，但不能完全不會表達啊，否則以后是容易吃虧的。”

    “咱們兩個班的學(xué)生，那都只有讓別人吃虧的份，千萬別自己吃虧啊�！�

    江楓兩句話說完，周晨還低著頭沒什么反應(yīng)呢，宋航就先激動了起來：“我jio得江老師說得對！像我這樣內(nèi)向的，隔三岔五就吃虧。劉小天每次買的零食我都只敢找他要一半，另外一半白白浪費了！”

    劉小天當場就繃不住了：“靠！你踏馬的還有臉說！我家以前養(yǎng)豬的時候都沒見過吃這么多的豬！”

    這時候，程小杰也補充了一句：“對對對！航哥很內(nèi)向，走在路上都不敢牽別人女朋友的手！”

    瞬間，班里其他人直接就笑趴了！

    “噗哈哈哈哈哈！”

    “確實內(nèi)向哈哈哈哈哈！”

    “是真的不怕被打�。　�

    “我就敢！我外向，等航哥什么時候談了女朋友，我?guī)退麪�！�?br />
    “你死啊你！那我到時候找個80歲的老太太你來牽！”

    “......”

    “？”江楓緩緩扣出一個問號。

    ......

    談?wù)摰竭@個內(nèi)向的話題，最有感觸的仍然是直播間里的觀眾。

    難怪感覺看三班四班學(xué)生的生活沒有特別強的代入感，總感覺哪里不對勁。

    原來班里這些人是社牛，而他們是社恐。

    現(xiàn)在看到有些社恐的周晨才發(fā)現(xiàn)，原來這才是當年的自己！

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    之后，周晨因為不知道點誰，又把第三題重新拋給了劉小天。

    因為班上哪怕是平均分都高達114分，可以說是非常高。

    所以除了輪到周晨那里短暫卡頓了一下外，接下來的好幾道題都沒有出現(xiàn)班上有哪些同學(xué)講不出來的情況。

    直到已經(jīng)第七題了，愣是還沒有人成功得分。

    這也變相說明了班上學(xué)生對這次考試掌握知識點的能力還是不錯的。

    至于有沒有人表演節(jié)目，江楓并不太在意，他在意的主要是能不能讓學(xué)生學(xué)習(xí)的效率更高，這才是身為一個老師的主線任務(wù)。

    課堂上玩的花，各種不一樣點名方式都的只是手段；真正目的是讓學(xué)生聽課認真，集中注意力。

    不得不說，這樣做的效果也是非常好的，幾乎每個學(xué)生都卯足了勁，完全沒有人走神，無比認真。

    只不過，雖然江楓沒怎么想有沒有人表演節(jié)目，班里的學(xué)生卻不一樣。

    一個個的恨不得趕緊挑個站起來不會的同學(xué)給自己得一分，然后反手就讓自己的好兄弟好姐妹站起來表演節(jié)目！

    所以才能一個個的這么聚精會神。

    因為自己不努力讓好兄弟好姐妹表演節(jié)目的話，好兄弟好姐妹可能就反手讓自己表演節(jié)目了！

    第468章

    還踏馬有這種操作？

    很快，十來分鐘時間過去，題目很快就進行到了重量級的地方：文言文！

    前面的題目還算簡單的話，到了這里可以說是難度驟然提升！

    因為無論是文言文斷句，還是解釋文中詞語，再或者是原文概括，都能難倒不少學(xué)生。

    畢竟文言文的題幾乎從來都不會出課本上出現(xiàn)的或是他們曾經(jīng)看過的，絕大多數(shù)都是比較偏的古文。

    因為沒有一點背過的經(jīng)驗，所以也導(dǎo)致這類題只能純靠學(xué)生平日里的積累和對文言文的理解來做題。

    選擇題雖然還有不小的概率能蒙對，但在現(xiàn)在完全沒有用。

    江楓要看的不是你做對沒做對，而是你能不能講出來。

    即便是蒙對了，只要一讓他講，立馬就原形畢露，沒有什么投機取巧的可能。

    畢竟需要的是學(xué)生掌握住知識點，而不是學(xué)生比誰能蒙對的多。

    “下一題就張博來吧�！�

    躊躇了一陣后，邱亭把問題拋給了自己的好基友張博。

    甚至點起來張博的名字的時候，他臉上的笑都快開出來一朵花了！

    因為就在昨天成績出來的那會兒，張博還在沾沾自喜說自己文言文里面，雖然三道題選擇題全對，卻有兩道題是不確定瞎蒙出來的！

    沒想到昨天隨口一說，卻把今天的自己出賣了！

    被這么一叫，張博瞬間就臉黑了。

    媽的，失算了！

    聯(lián)想起自己昨天還向邱亭炫耀自己文言文蒙對兩道題，現(xiàn)在恨不得給自己來兩個大嘴巴子，讓自己長長記性，

    這不就是相當于直接送人頭嗎！

    支支吾吾兩聲后，張博果斷承認自己不會，要是會的話，他也不至于瞎蒙了。

    第一分被邱亭拿到，張博已經(jīng)麻了。

    想都不用想，如果讓邱亭拿到最高分，這貨一定會讓自己站出來表演節(jié)目！

    張博嘟嘟囔囔的說道：“靠！我昨天就不該嘴賤給你說我文言文蒙對了兩題...”

    瞬間，邱亭的笑聲直接就變得淫蕩起來！

    就連班里其他學(xué)生也都跟著樂了。

    如果只是張博不會而讓邱亭拿了一分，那還沒什么可以說的。

    但聽到是張博自己把自己是瞎蒙對的告訴了邱亭，那樂子可就大了！

    答題答不上來的不稀奇，但自己把自己人頭送了的可就好笑了！

    ......

    直播間里。

    聽到是張博自己把自己出賣了，不少觀眾同樣也是笑出了聲！

    再配上張博那嘟嘟囔囔帶點委屈和后悔的表情語氣，更是讓人忍俊不禁！

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    從前面簡單的題過后，到了后面隨著題目的難度逐漸開始上升。

    再加上這群學(xué)生相互之間大多都知道其他人的語文什么水平，平日里容易在哪里出錯。

    所以開了第一個頭之后，被點到而不會的學(xué)生人數(shù)增加速度越來越快。

    特別是到了那道文言文原文概括的題，雖然不少人都做對了，但真正理解的人并不多。

    畢竟讓蒙對了的人講題肯定不可能講的出來。

    會寫題和會講題是兩碼事。

    甚至能寫得出來，但講不出來的也大有人在。

    而程小杰更是直接仗著這道題殺瘋了！

    點一個起來，一個人不會；那就接著再點下一個起來，還是不會！

    短短一會兒時間，已經(jīng)增加到了4分，直接頂替了邱亭的3分，位居第一！

    頗有種無敵是多么寂寞的架勢。

    在直播間里巡視一番后，程小杰盯上了低著頭盡量降低自己存在感的劉小天！

    平日里活躍的能跟隔壁三班馬小豪相提并論，只略遜一籌，現(xiàn)在卻低著頭降低自己的存在感，這一看就是心虛有問題��！

    “既然航哥不會，那下一個劉小天吧！”

    哪料到，劉小天剛被程小杰點了名，突然就笑了起來：“哈哈哈哈哈，沒想到吧，這題我會！被老子的演技騙了吧！”

    “？？？”

    聽完這句話，程小杰滿頭問號！

    不是，還踏馬有這種操作？

    不會是在演我吧？

    劉小天絲毫不慌，直接對著試卷就講了起來。

    “這題問的是有關(guān)這篇文言文，下列說法不正確的一項。咱們直接從A選項開始看，A選項錯就錯在了原文第一段說了......”

    不到兩分鐘后，劉小天這小子還真的講了出來！

    甚至還把原文那段順便也翻譯了一遍，幾乎可以說是大差不差。

    江楓忽然想起來，劉小天這小子的語文成績在班里雖然不算特別突出，只能算是中等偏上的水平。

    但在文言文和古詩方面，無論是平日里的背誦，還是考試時候的做題，都非常迅速準確。

    也許是天賦原因，在文言文這方面仿佛就有先天的優(yōu)勢一樣，比其他人學(xué)習(xí)的速度快很多，語感也很準。

    堪稱是先天文言文圣體。

    只是可惜，因為被作文的分拖累了一點，所以成績并沒有到特別高的水平。

    第469章

    江楓：規(guī)矩是我定的

    就在這嘻嘻哈哈間，兩節(jié)課的時間匆匆過去了大半，一套試卷就這樣講完了。

    因為相互點名的原因，班上絕大多數(shù)學(xué)生都被點起來過，比江楓正常講課的時候點到的人多多了。

    起碼在江楓看來，效率還是挺高的。

    因為站起來回答不出來的人，一般都會對這道題印象比較深刻。

    也算是變相加深了他們的記憶力。

    連講題速度也沒有慢太多，甚至比原本預(yù)測的兩節(jié)課還早了10分鐘就提前結(jié)束了。

    正好可以把這剩下來的十分鐘交給他們選人表演節(jié)目！

    這樣一來，讓他們感覺到甜頭之后，他們下次還喜歡這么玩，效率自然也就上去了。

    這就是良性循環(huán)。

    每次講課的時候效率都比別的班高點，日積月累下來的提升就很大了。

    江楓說到做到，把剩下的十分鐘時間留給他們：“今天講完這里就結(jié)束了。剛剛誰得分最高來著，可以選人表演節(jié)目了�。∽钌僖粋�，最多三個�！�

    “嘿嘿！那必然是我��！”宋航已經(jīng)完全按捺不住激動的心情，挺身而出！

    江楓突然想到了什么，趕緊補充一句：“哦對了，只限班里的同學(xué)，我除外�！�

    生怕這些學(xué)生們又耍什么花招。

    這話一出。

    瞬間，班里的男生女生都不樂意了。

    “為什么啊江老師？憑什么你除外�。俊�

    “江老師，你也是我們班上的一份子，不能除外！”

    “沒錯，江老師自古以來就是四班不可分割的一份子！”

    “是的，《資治通鑒》上面寫的都有！”

    江楓：“？？？”

    資治通鑒上面寫的什么你知道嗎？你都在這瞎說！

    江楓直接動用權(quán)力：“因為我是老師，規(guī)矩是我定的，小心我給你們加作業(yè)嗷！”

    ......

    兩節(jié)課下來，終于要到了表演節(jié)目的時刻。

    觀眾在這時候都精神了不少。

    已經(jīng)都開始期待今天的保留節(jié)目了。

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    宋航這小子最后挑出來表演才藝的人是劉小天、邱亭、程小杰。

    如果可以的話，他甚至非常想把張博也加上。

    三班那邊有四賤客，四班這邊也隱隱有五虎上將的勢頭了。

    和三班一樣，一天不互相損幾句都心里癢癢。

    江楓都有些納悶，是自己教的問題還是學(xué)生本身的問題？

    為什么兩個班里全是顯眼包？

    但一聯(lián)想起自己當年，江楓忽然有點釋然了。

    而被“閻王點名”之后，劉小天、邱亭、程小杰三個人此時已經(jīng)麻了。

    面面相覷，愣是想不到個統(tǒng)一的節(jié)目出來。

    畢竟這么多人看著呢，特別是班上的女生那可都在看。