第273章
“作文是最能檢驗(yàn)學(xué)生平時(shí)積累能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的題目，不應(yīng)該隨隨便便就這么放棄了�！�
“所以，800字一個(gè)字都不準(zhǔn)少嗷！”
瞬間，全班學(xué)生都麻了！
心態(tài)差點(diǎn)原地爆炸！
真就成了互相傷害了！
“噗！江哥不要啦！”
“江老師你好狠的心啊~！”
“媽！我今晚不回家吃飯了！我在學(xué)校寫試卷寫死了！”
“爸！今晚也別做我飯了！我在學(xué)校寫作文已經(jīng)寫飽了！”
......
面對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)如此“核諧”的一幕，觀眾差點(diǎn)笑噴了！
真就成了大型互相傷害現(xiàn)場(chǎng)了！
學(xué)生坑江老師，讓他多上課；江老師反手坑學(xué)生，讓他們寫作文！
這屆老師和學(xué)生是懂節(jié)目效果的。
沒(méi)想到才短短一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)從江老師剛開(kāi)始的單方面吊打?qū)W生，變成了如今的師生對(duì)線了！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第485章
江楓：別耽誤了上分
幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間一眨眼就飛快過(guò)去。
甚至江楓都還沒(méi)注意，就已經(jīng)要到期末考試了。
周三。
考試的前一天。
完全沒(méi)有想象中的緊張，連兩個(gè)班里的學(xué)生們也是一副輕松的樣子，起碼在心態(tài)上贏得很徹底。
其他科的老師們已經(jīng)開(kāi)始在給學(xué)生們做心理疏導(dǎo)工作，讓他們不要緊張，順便再傳授一些獨(dú)家考前小技巧了。
諸如什么背的不是特別牢的數(shù)學(xué)、物理公式，進(jìn)考場(chǎng)前可以多看幾遍，發(fā)了試卷之后可以第一時(shí)間先寫到試卷上就不會(huì)忘了等等。
再比如臨考前多背幾篇英語(yǔ)作文的開(kāi)頭結(jié)尾，考試的時(shí)候萬(wàn)一碰到了，可以先默寫出來(lái)。
又或者政治大題寫不出來(lái)的時(shí)候，可以翻翻前面的一些題目，說(shuō)不定其中就有一些可以拿來(lái)用的東西......
總之是各種小技巧都給學(xué)生用上了。
而江楓剛一走進(jìn)四班教室。
就聽(tīng)到班里學(xué)生嘰嘰喳喳的開(kāi)口了：
“江老師，明天就考試了，今天是不是該給我們透露一點(diǎn)考前小技巧了�。俊�
“對(duì)啊江老師，連我們老班都講了！”
“江老師別藏著掖著了，就咱們這關(guān)系誰(shuí)跟誰(shuí)��！”
“小本本準(zhǔn)備好，都好好聽(tīng)好好學(xué)嗷！”
“......”
然而實(shí)際上，江楓真沒(méi)什么可講的。
以前班上學(xué)生成績(jī)還沒(méi)這么穩(wěn)定的時(shí)候，還能靠一些小技巧來(lái)投機(jī)取巧拿分。
但現(xiàn)在成績(jī)上來(lái)了就完全沒(méi)必要了。
“哪來(lái)的什么小技巧。”
江楓往講臺(tái)上一坐：“你們這么多天辛辛苦苦上課聽(tīng)講、下課背書，所學(xué)到的東西就是考試拿分的技巧�！�
“乖，聽(tīng)話，咱們不用那種花里胡哨的東西�！�
“考前的最后一節(jié)課了，這節(jié)課你們自由復(fù)習(xí)，看看試卷上的錯(cuò)題，或者再背背不熟的知識(shí)點(diǎn)就行了。”
說(shuō)完這些，江楓就沒(méi)動(dòng)靜了。
“然后呢江老師？”有學(xué)生問(wèn)。
畢竟這兩天下來(lái)，聽(tīng)其他科的老師講課那都是千叮嚀萬(wàn)囑咐的。
恨不得從考前的心態(tài)開(kāi)始教起，一直教到如何復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、如何答卷、涂答題卡時(shí)的注意事項(xiàng)等等。
恨不得親自監(jiān)督學(xué)生考試！
怎么到江老師這邊就變了樣呢？
江楓攤手：“沒(méi)有然后了啊，就這些�！�
沉思了一下之后，江楓突然想到了什么！
“哦對(duì)，還有個(gè)點(diǎn)忘了說(shuō)了！”
瞬間，班上的學(xué)生紛紛豎起耳朵！
“快快快，筆記準(zhǔn)備好！”
“江老師快說(shuō)說(shuō)！”
“麻煩江老師細(xì)說(shuō)！”
沒(méi)成想。
在班上學(xué)生無(wú)比期待的目光中，江楓自言自語(yǔ)的在講臺(tái)上開(kāi)口了：
“游戲新賽季更新了，你們考完了之后周末趕緊上號(hào)啊，別耽誤了上分。”
學(xué)生：？？？
觀眾：？？？？
學(xué)生腦瓜子嗡嗡的！
拿著筆準(zhǔn)備做筆記的手都停了！
......
江楓一句“考完了之后周末趕緊上號(hào)”說(shuō)出來(lái)，不少觀眾眼前一黑，嘴角都在抽搐！
聽(tīng)聽(tīng)！
都聽(tīng)聽(tīng)！
這踏馬是人話嘛！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
沒(méi)有任何意外，第二天的期末考試如期進(jìn)行。
而且因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕绕胀ǖ脑驴技?jí)別要高，甚至就連監(jiān)考也都不是本年級(jí)的老師監(jiān)考了。
因此，沒(méi)有監(jiān)考老師名額的江楓直接表演了一波什么叫銷聲匿跡。
從考試當(dāng)天開(kāi)始就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
可以說(shuō)是完全放心大膽的讓學(xué)生自由發(fā)揮了。
就連兩個(gè)班上學(xué)生考完語(yǔ)文感覺(jué)特別簡(jiǎn)單發(fā)揮良好，想要跟江楓報(bào)喜的時(shí)候，都愣是都沒(méi)找到江楓本人！
而其他一些科目的老師，甚至在第一天考試完，自己教的科目的考試還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，專門再來(lái)叮囑一下學(xué)生。
畢竟這事關(guān)學(xué)生能不能過(guò)個(gè)好年。
到了下午，最后一場(chǎng)考試結(jié)束的時(shí)候，整個(gè)年級(jí)幾乎都炸了鍋！
畢竟努力了整整一個(gè)學(xué)期，到這場(chǎng)考試結(jié)束才算是畫上了一個(gè)句號(hào)。
然而。
卻在聽(tīng)到班主任告知他們，雖然現(xiàn)在考試完了，但還要在學(xué)校里再上一周的時(shí)候，紛紛拉下了臉。
瞬間感覺(jué)雖然快樂(lè)了，但只快樂(lè)了一半。
但盡管如此，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，考完期末考試的這個(gè)周末依然可以說(shuō)是學(xué)生過(guò)得最好的一個(gè)周末。
畢竟這周連周末作業(yè)都沒(méi)！
再加上下周來(lái)了也沒(méi)什么課程，可以盡情的玩！
...
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間來(lái)到下周的周一。
江楓再次準(zhǔn)時(shí)推開(kāi)門走進(jìn)三班教室，這次他是：真·滿臉寫著高興。
嘴角上揚(yáng)的弧度都?jí)褐撇幌氯チ耍?br />
“江老師，我們...”
完全沒(méi)等學(xué)生說(shuō)話，江楓直截了當(dāng)?shù)拈_(kāi)口：“考試也考完了，這周沒(méi)什么課好講的，今天先給大家找個(gè)電影看啊。”
說(shuō)完，丟下一個(gè)u盤后，江楓直接開(kāi)溜！
上課鈴聲剛響的時(shí)候，江楓進(jìn)的班。
然而，上課鈴聲還沒(méi)落下，江楓就已經(jīng)又出去了！
什么是摸魚的最高境界？
這就是摸魚的最高境界！
畢竟已經(jīng)考完了，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)沒(méi)什么事了。
有些老師會(huì)提前先給學(xué)生講講下學(xué)期要講的課程，以緩解下學(xué)期緊張的課程安排。
但江楓完全感覺(jué)沒(méi)必要。
一是這段時(shí)間本來(lái)就是給學(xué)生好好放松的日子。
二是即便這學(xué)期最后幾天講了點(diǎn)東西，但中間過(guò)一個(gè)寒假，真的還有學(xué)生能記起來(lái)什么嗎？
恐怕他們光記得寒假壓歲錢收了多少、去哪玩了、吃了什么了！
到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)還是得重新再講一遍，純屬浪費(fèi)時(shí)間。
安排完學(xué)生這邊。
在學(xué)校保安大爺詫異的目光中，江楓離開(kāi)學(xué)校，直奔學(xué)校外的一家火鍋店！
大清早的沒(méi)吃飯，出來(lái)吃個(gè)火鍋暖暖身子很合理吧？
而那保安大爺眼神中都滿是震驚！
不是，這老師兩分鐘前急匆匆地從學(xué)校外面跑進(jìn)來(lái)，怎么現(xiàn)在才兩分鐘過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼就急匆匆地又竄了出去？
......
觀眾更是看到江楓這風(fēng)風(fēng)火火的操作給看麻了！
在他們眼里，現(xiàn)場(chǎng)的情況是這樣的：
臨近八點(diǎn)鐘，江楓急匆匆地直奔學(xué)校。
本以為是有什么要緊的事要給學(xué)生宣布，卻沒(méi)想到這貨丟下一句話，立馬就轉(zhuǎn)頭跑了！
跑了也就算了，直奔火鍋店是什么鬼？！
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
第486章
江楓：臥槽，有詐？
已經(jīng)考試完之后，除了臨近高考的高三，其他兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生都陷入了一種放松狀態(tài)。
甚至不少班主任對(duì)于班上學(xué)生的手機(jī)管理情況也開(kāi)始睜一只眼閉一只眼了。
只要不是太囂張的，一般都不會(huì)管。
甚至因?yàn)槿�、四班的班主任都知道江楓平日里的管理模式，愣是�?duì)學(xué)生這樣說(shuō)的：你們的手機(jī)這段時(shí)間我不管，但是不能被其他任課老師和教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)。
反正已經(jīng)考完了，讓辛苦了一整個(gè)學(xué)期的學(xué)生放松放松也是應(yīng)該的。
有時(shí)候沒(méi)必要那么上綱上線。
江老師能把學(xué)生帶成現(xiàn)在這個(gè)程度是有目共睹的，也許真的可以學(xué)習(xí)一下。
...
上午第四節(jié)課。
江楓拿著手里的u盤，才剛走進(jìn)四班的教室里，正準(zhǔn)備重復(fù)那句在三班交代過(guò)的話呢。
啪的一聲~！
江楓還沒(méi)開(kāi)口交代呢，兩個(gè)早就已經(jīng)躲在門后的學(xué)生瞬間反鎖了教室的門！
旋即。
哐當(dāng)~
就連窗戶也被鎖上了！
江楓：“？？？”
臥槽！有詐！
“江老師，火鍋好吃嘛？”
“嘖嘖嘖，看到江老師蘸著麻醬吃毛肚和肥牛卷的時(shí)候，我都快饞死了�！�
“確實(shí)，江老師好狠的心啊，居然背著同學(xué)們偷偷去吃火鍋�！�
“一個(gè)人吃鴛鴦鍋，大伙兒羨慕麻了啊江老師！你不會(huì)心痛嘛？”
江楓一聽(tīng)就感覺(jué)不對(duì)勁。
這是不打自招了啊！
要是沒(méi)有偷偷玩手機(jī)看直播，能知道這些事？
江楓當(dāng)場(chǎng)就笑了：“好啊，不打自招了你們，剛剛都有誰(shuí)來(lái)著，課代表來(lái)記一下名啊！”
然而，班上的學(xué)生比江楓笑的還要開(kāi)心！
“嘿嘿，我們班主任說(shuō)這幾天不查手機(jī)了�！�
“失算了吧江老師，沒(méi)想到吧？”
“先把后門也鎖緊，別讓江老師跑咯！”
江楓：6！
我說(shuō)怎么突然變得這么囂張了，原來(lái)是有班主任下的“口諭”，不收手機(jī)了！