第12章 賜下機緣 收徒孔丘

    東周洛邑，王城衰敗。

    昔日的鎬京，曾經是何等的輝煌，然而如今這一切都已成為過眼云煙。

    平王東遷之后，周王室的威嚴蕩然無存，如同一顆隕落的流星，失去了往日的光芒。

    更讓元始天尊無法容忍的是，隨著諸侯們對周天子的不再尊崇，闡教在人間的香火信仰也一落千丈。

    那些曾經香火鼎盛的神廟，如今卻變得冷冷清清，門可羅雀。

    在混沌道場玉清天中，元始天尊的面色陰沉得能滴出水來。

    他靜靜地站在水鏡前，凝視著鏡中清晰映照出的人間景象。

    只見老子化身李耳，在洛邑的守藏室中埋頭著書立說，其周身環(huán)繞著的紫氣如同一股強大的氣流，源源不斷地向東流淌，綿延三萬里之遙。

    而與此形成鮮明對比的是，那些昔日供奉闡教的神廟，如今卻已無人問津，香火零落。

    “好一個大師兄！”

    元始天尊的聲音，在寂靜的玉清天中回蕩，帶著一絲難以掩飾的怒意，“竟然趁我闡教勢微之際，搶先下手爭奪人道氣運！”

    他猛地轉過身來，寬大的衣袖在空中飛舞，袖中的手指緊緊握起，似乎在壓抑著內心的憤恨。

    “傳我法旨！”

    元始天尊的聲音，如同驚雷一般，在大殿中炸響，“命廣成子，即刻召集門下弟子，下界傳道！我闡教決不能坐視人道氣運被他人奪走！”

    白鶴童子聞聲而動，迅速領命而去。

    不多時，下界昆侖山玉虛宮的大殿內，闡教的二代弟子們紛紛趕來，齊聚一堂。

    廣成子高坐首位，面色凝重。

    自南極仙翁在蓬萊島受挫后，闡教聲威已大不如前。

    “諸位師弟，“

    廣成子環(huán)視眾人，“師尊有令，命我等即刻下界傳道，爭奪人道氣運。

    如今截教余孽猖獗，大師伯又搶先立道，我闡教必須盡快行動�！�

    清虛道德真君上前一步：“師兄，依我之見，當務之急是廣傳教義。

    可效仿大師伯，各立學說，總有一派能得諸侯青睞�！�

    赤精子點頭附和：“不錯。如今天下大亂，諸侯求變，正是傳道良機�！�

    太乙真人輕撫長須，眼中精光閃爍：“我觀列國形勢，當以法、兵、墨三家最易被諸侯接納。

    不如我們分頭行動，各領一脈�！�

    廣成子沉吟片刻，拍案定奪：“善！就依諸位師弟所言。

    自今日起，我闡教弟子盡數下界，廣傳道統(tǒng)。

    務必在下一任人皇崛起前，奠定我闡教根基！“

    眾仙領命，紛紛化作流光下界。

    一時間，人間諸子百家，如雨后春筍般涌現，其中尤以法家、兵家、墨家三家最為興盛。

    與此同時，陽城百里外的鬼谷之中。

    魏余——即烏云仙所化——正負手立于山崖之上，俯瞰云海翻騰。

    他身后站著一位青衫老者，正是他新收的記名弟子鬼谷子。

    “老師，近日各國變法圖強，兵戈四起，我鬼谷一派當以何立足？“鬼谷子恭敬問道。

    魏余微微一笑：“亂世之中，縱橫捭闔之道最是實用。

    你且記住，我截教真?zhèn)麟m不可輕授，但你可將兵法韜略傳于門下。記住，有教無類，不問出身�！�

    鬼谷子若有所思地點點頭，他這位老師來歷神秘，學識淵博得可怕，更有一身通天徹地之能。

    短短數月指點，已讓他脫胎換骨。

    “弟子明白。近日已收得兩名弟子，一名孫臏，一名龐涓，皆是可造之材。“

    魏余滿意頷首：“很好。不過“

    他忽然抬頭望向東方，“為師還需去魯國一趟。

    那里有一位大才，當為我截教人間道統(tǒng)的真正傳人�！�

    三日后，魯國陬邑。

    一位身著粗布長袍的中年男子，正在杏樹下講學。

    此人相貌平平，卻自有一股浩然之氣，正是日后被尊為“萬世師表“的孔丘。

    “學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？“

    孔丘的聲音溫和有力，周圍弟子聽得如癡如醉。

    忽然，一陣清風吹過，杏花紛飛。

    眾弟子驚訝地發(fā)現，一位青袍道人不知何時已站在樹下，正含笑望著他們。

    “這位先生是“孔丘起身行禮。

    道人還禮：“貧道魏余，途經貴地，聞夫子講學，特來一聽。“

    孔丘連忙讓座：“先生請坐。丘不過略通詩書，豈敢當夫子之稱�！�

    魏余入座后，與孔丘論道三日。

    從禮樂制度到治國方略，從道德倫理到天人關系，二人越談越是投機。

    孔丘驚訝地發(fā)現，這位魏先生學識之淵博，見解之獨到，遠非常人可比。

    第三日黃昏，魏余忽然問道：“丘啊，你可知有教無類四字真義？“

    孔丘渾身一震，這句話一道閃電，照亮了他心中多年的困惑。他起身長揖及地：“請先生教我！“

    魏余扶起孔丘，正色道：“我觀你心懷仁義，主張因材施教，與我截教截取一線生機之道不謀而合。

    今日愿收你為徒，傳我大道，你可愿意？“

    孔丘大喜過望，當即行拜師大禮。

    魏余取出一柄，看似普通的木尺，鄭重交給孔丘：“此物名戒尺，看似尋常，實乃法寶。

    可量人心正邪，可度天下是非。

    今日賜你，望你善用�！�

    孔丘雙手接過，只覺尺上一股暖流涌入體內，頓時靈臺清明，往日諸多困惑豁然開朗。

    自此，魏余留在陬邑，將截教真義結合人間實際，悉心傳授孔丘。

    他取截教“有教無類“之精髓，融會貫通，創(chuàng)出一套適合人族的教化之道。

    “記住，“

    魏余對孔丘諄諄教導，“我截教之道，在于為眾生截取一線生機。

    你之學說，當為天下人開一道光明之路。“

    孔丘日夜研習，終有所成。

    他將截教真義與周禮結合，形成了以“仁“為核心的儒家學說。

    這一學說后來成為華夏文明的核心，此乃后話。

    就在魏余悉心教導孔丘之際，玉虛宮中，廣成子忽然心血來潮，掐指一算，頓時變色：“不好！截教余孽竟在魯國傳道！“

    他急忙傳訊下界弟子，命其速往魯國查探。

    接到傳訊的闡教弟子不敢怠慢，迅速化作流光朝著魯國趕來。

    其中，一名闡教四代弟子名叫玄真道人的弟子心思最為急切，他想著若能阻止截教傳道，定能在闡教中立下大功。

    幾日后，玄真道人等人來到魯國陬邑。

    他們剛到，便感受到一股強大的截教氣息。

    玄真道人冷笑一聲，大踏步朝著氣息傳來之處走去，只見魏余正站在杏樹下，為孔丘講解經義。

    “大膽截教余孽，竟敢在此公然傳道！”玄真道人大喝一聲，抽出寶劍便朝魏余刺去。

    魏余不慌不忙，輕輕一揮衣袖，便將玄真道人的攻擊化解。

    “闡教小兒，何必如此咄咄逼人，我不過是在此傳授人族教化之道，與你們闡教并無沖突。”魏余平靜地說道。

    玄真道人卻不聽解釋，再次發(fā)起攻擊。

    一場激烈的斗法就此展開，周圍的樹木被勁風刮得東倒西歪，孔丘和弟子們則驚恐地躲在一旁。