第97章 轉(zhuǎn)班通知
“女主角可愛(ài)嗎？”安晴歪頭問(wèn)。
尹天收回目光：“算可愛(ài)吧�！�
“那我呢？”
尹天不說(shuō)話了，低頭專注于手中的玉佩。
安晴也不放在心上，繼續(xù)戳了戳尹天的手臂：“天哥有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我今天很不一樣？”
尹天頭也沒(méi)抬：“嗯，涂口紅了�！�
從進(jìn)門開(kāi)始安晴就時(shí)不時(shí)嘟囔小嘴，他想不注意都難。
“嘿嘿，”安晴笑著夸獎(jiǎng)，“果然什么都瞞不過(guò)天哥的眼睛�！�
這是她第一次自己涂口紅，在鏡子面前調(diào)試了好久才敢過(guò)來(lái)的。
“�！�
安晴舉起手背啵了一口，留下一個(gè)粉嫩的珊瑚色唇印。
“好看嗎？”她把唇印抵到尹天眼前。
尹天稍微打量幾眼：“顏色不錯(cuò)，很適合你�！�
有青春少女的感覺(jué)。
“我也這么覺(jué)得�！�
安晴笑嘻嘻，臉蛋往尹天身前湊了湊：“天哥要不要也印一個(gè)？”
表情天真，就像一個(gè)單純分享漂亮貼紙的小女孩。
有點(diǎn)不要臉了。
尹天無(wú)奈把她額頭輕推開(kāi)：“好好看你的電視�！�
“嗷�！�
安晴乖巧的坐正身體，余光還是在尹天身上漂移，心臟有些怦怦跳。
這種問(wèn)題她都能問(wèn)得出來(lái)，以前的她想都不敢想。
只可惜試探失敗了，天哥都沒(méi)有正面回應(yīng)。
不太甘心，又把臉湊過(guò)去問(wèn)：“天哥真的不印一個(gè)嗎，明明很好看的誒�！�
說(shuō)罷還把手背上的唇印展現(xiàn)給尹天看。
小巧而又精致。
尹天側(cè)頭看了她一眼，安晴撲棱眨了下眼睛。
“唔！”
頭頂突然挨了一手刀，安晴滿肚子壞水瞬間老實(shí)，捂著腦袋不敢再鬧。
有點(diǎn)試探過(guò)頭了。
翌日，大課間。
劉輝跑在教室前門，招了招手：“尹天出來(lái)一下�！�
尹天站起身跟了出去。
教室前排。
夏雨下意識(shí)呢喃：“班主任又找尹天干嘛？”
劉珊珊熱心回復(fù)：“還能有什么？作弊的事沒(méi)處理完唄。”
夏雨聽(tīng)得不舒服：“他不一定是作弊的。”
劉珊珊笑了：“你還真信尹天能考六百九��？”
夏雨沒(méi)有正面回應(yīng)，反而詢問(wèn)：“珊珊你為什么對(duì)尹天意見(jiàn)這么大啊，他也沒(méi)做什么不太好的事吧？”
劉珊珊不屑：“誰(shuí)讓他在班群里公開(kāi)懟我？”
她可沒(méi)忘記那天被尹天罵的事，為了勾搭新同學(xué)就拿老同學(xué)開(kāi)刀，這種人也是夠了。
夏雨難評(píng)，其實(shí)珊珊那天被懟完全是自己找事。愛(ài)慕虛榮喜歡從別人身上找優(yōu)越感。
前幾天陳舒雅找自己拉小群，對(duì)劉珊珊的虛榮心吐槽了整整十頁(yè)聊天記錄。
那一天夏雨深刻的意識(shí)到，什么叫三個(gè)女生八個(gè)群。
每個(gè)平臺(tái)都有她們不同的小群。
她在舒雅和珊珊之間輪軸轉(zhuǎn)，有時(shí)候都以為這兩人快決裂了，第二天她們又手拉手去上廁所。
太不真實(shí)了。
這種關(guān)系總感覺(jué)隨時(shí)會(huì)破裂，其實(shí)夏雨更渴望那種堅(jiān)定不移的友情
嗯，不是友情也行。
回過(guò)神來(lái)，夏雨還是由衷提醒：“珊珊還是收著點(diǎn)吧，小心猜錯(cuò)了又要被打臉。”
“我才不怕”
劉珊珊下意識(shí)瞅了一眼宋曼言，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇看著自己，頓時(shí)一陣惡寒，轉(zhuǎn)頭不再說(shuō)話。
差點(diǎn)又被這姓宋的抓住把柄。
——
教室外走廊。
胡思賢看著尹天微笑，劉輝一言不發(fā)的站在旁邊。
尹天看著兩人有些疑惑：“所以是胡老師找我有事？”
胡思賢拿出一張a4紙揚(yáng)了揚(yáng)，笑道：“一點(diǎn)流程上的小事�！�
尹天接過(guò)紙張，粗略掃了兩眼，終于明白這是什么。
滾動(dòng)班轉(zhuǎn)班通知書。
這次考試他進(jìn)了全校前五十，按照規(guī)定會(huì)被轉(zhuǎn)進(jìn)滾動(dòng)班，以后就在實(shí)驗(yàn)一班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
怪不得老班一臉不爽的表情。
自己班上好不容易出現(xiàn)個(gè)拔尖的，第二天就要被胡思賢這老登挖走，換誰(shuí)都不能開(kāi)心。
“在后面簽個(gè)名字就好了，今天你就可以搬到一班上課了。”
胡思賢遞過(guò)來(lái)一只黑色簽字筆，還貼心的幫尹天揭開(kāi)筆蓋。
全�？赡芫椭挥兴羞@個(gè)待遇，其他的轉(zhuǎn)班生胡思賢連去都不會(huì)去。
尹天沒(méi)有回應(yīng)，反而看了一眼劉輝。
劉輝揮揮手催促：“趕緊填，填完搬座位，寫個(gè)名字磨磨唧唧的�！�
他雖然不想被胡老登挖墻腳，但一班的教學(xué)水平確實(shí)比平行班高很多，轉(zhuǎn)班對(duì)尹天來(lái)說(shuō)是最好的選擇。
“我一定要去嗎？”尹天默默把筆蓋合上。
意思再明顯不過(guò)，他不想轉(zhuǎn)班。
胡思賢皺眉：“尖子生去一班是學(xué)校規(guī)定的事，在那里你才能得到更好的培養(yǎng)�！�
“謝謝胡老師，不過(guò)在十一班我也能考得很好�！�
尹天把通知書歸還給胡思賢，但他沒(méi)有接。
尹天這個(gè)學(xué)生的成績(jī)他重點(diǎn)研究過(guò)，除了語(yǔ)文其他科目基本都是滿分，物理扣兩分還是因?yàn)椴襟E寫得太簡(jiǎn)練了。
這種學(xué)生胡思賢不可能任由他自甘墮落。
“你在平行班確實(shí)考得不錯(cuò)，這說(shuō)明你在實(shí)驗(yàn)班只會(huì)考得更好，”
胡思賢語(yǔ)重心長(zhǎng)：“尹天你要知道，一班和十一班的教學(xué)差距可不是一星半點(diǎn)啊�！�
說(shuō)完又扭頭看著劉輝，示意他也說(shuō)兩句。
劉輝心里很不爽，但胡老師說(shuō)的也是事實(shí)，只能面無(wú)表情的憋出一句：
“轉(zhuǎn)班對(duì)你有好處�！�
胡思賢重新微笑：“怎么樣尹天，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？”
尹天還是搖頭：“很感謝胡老師，但我真的不想轉(zhuǎn)班�！�
“為什么？”胡思賢很不理解。
以尹天這個(gè)天賦轉(zhuǎn)來(lái)一班，以后絕對(duì)是板上釘釘?shù)母呖紶钤趺茨芤恢本芙^？
尹天沒(méi)打算解釋，指了指轉(zhuǎn)班通知書：“我想這應(yīng)該是一份雙向協(xié)議吧？”
胡思賢盯著他看了好久，終于是嘆了口氣：
“好吧，你不想轉(zhuǎn)班我也不強(qiáng)求，但什么時(shí)候開(kāi)竅了，可以隨時(shí)來(lái)辦公室找我。”
說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
他覺(jué)得尹天遲早會(huì)意識(shí)到教學(xué)資源的差距，十一班的老師教不了這樣的學(xué)生。
“胡老師再見(jiàn)。”尹天朝胡思賢揮揮手。
好歹還需要他給自己的成績(jī)站臺(tái)呢，關(guān)系還是別搞太僵。
胡思賢回頭微笑，心里略微好受。
最起碼這個(gè)學(xué)生還算尊師重道。