第51章 學(xué)習(xí)會(huì)邀請(qǐng)
午休。
班主任劉輝偷偷跑來(lái)教室，他從英語(yǔ)老師那里聽(tīng)說(shuō)了尹天的光輝事跡。
從英語(yǔ)一竅不通提升到全英文對(duì)答如流，居然只用了一個(gè)禮拜！
陶莉在辦公室講的繪聲繪色，但沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)相信，基本都當(dāng)編故事聽(tīng)聽(tīng)，氣的陶莉牙癢癢，恨不得把尹天拉過(guò)來(lái)給老師們秀一段。
“不信就去自己去看！”陶莉把尹天的名字報(bào)出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)一班的英語(yǔ)老師比較較真，當(dāng)即查了尹天上次的英語(yǔ)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)居然只得19分，頓時(shí)笑掉大牙。
指責(zé)陶老師夸張，就算再欣賞自己學(xué)生，也不能把他捧得這么高呀。
陶莉臉色漲得通紅，但口說(shuō)無(wú)憑，大家都不相信她。
好氣，好想把尹天拖過(guò)來(lái)狠狠打他們臉。
劉輝感覺(jué)怪異，陶莉是師范名校畢業(yè)的英專(zhuān)生，英語(yǔ)眼界應(yīng)該還可以才對(duì)，難道短短一個(gè)禮拜，尹天真的發(fā)生了蛻變？
悄悄退出辦公室，劉輝打算去教室打聽(tīng)一下情況。
透過(guò)窗口往內(nèi)看，大部分同學(xué)都在睡覺(jué)，江啟銘和童子程在刷題。
劉輝欣慰的點(diǎn)頭，這兩個(gè)好學(xué)生向來(lái)不用他操心。
視線移向后排，畫(huà)風(fēng)大變。
肖杰轉(zhuǎn)身和潘陽(yáng)下五子棋，趙成軍在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，唾沫飛濺。
尹天拿著一包零食框框吃，自己吃還不夠，還要拉著學(xué)習(xí)的安晴一起吃。
劉輝拳頭硬了，他向來(lái)排斥壞學(xué)生，影響好學(xué)生的壞學(xué)生更是死罪，想沖進(jìn)去揪尹天耳朵，但想想陶莉的話，還是先忍住了。
劉輝從后門(mén)走進(jìn)，咳嗽一聲。
趙成軍立馬坐回原位，肖杰慌忙把作文本蓋上，那是他的五子棋棋盤(pán)。
劉輝無(wú)情把本子收繳，順手一本子拍在肖杰頭頂，但只是瞪了一眼，沒(méi)有罵什么。
又轉(zhuǎn)頭看向尹天，發(fā)現(xiàn)他的零食剛好吃完，自己想收繳也收不上來(lái)。
索性作罷，快步穿過(guò)教室，路過(guò)孫芙的時(shí)候拍了拍她的肩膀。
當(dāng)了這么久班長(zhǎng)，孫芙心領(lǐng)神會(huì)，跟在劉輝后面走出了教室。
教學(xué)樓走廊。
孫芙率先打招呼：“老師中午好�！�
劉輝點(diǎn)頭回應(yīng)，先進(jìn)行了基礎(chǔ)盤(pán)問(wèn)：“最近班級(jí)有沒(méi)有人帶手機(jī)？”
孫芙手托下巴作沉思狀：“沒(méi)看到過(guò)，我想應(yīng)該沒(méi)有吧。”
劉輝打量一眼他的班長(zhǎng)，看不出什么破綻，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“那就好，這幾天你幫我盯一下，發(fā)現(xiàn)有人帶手機(jī)就告訴我�！�
孫芙滿(mǎn)口答應(yīng)，見(jiàn)劉輝不走，又主動(dòng)問(wèn)：“老師還有什么事嗎？”
劉輝接著說(shuō)這次的主要目的：“最近尹天的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣？”
孫芙回憶起尹天這幾天的表現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)道：“尹天最近的學(xué)習(xí)勢(shì)頭很猛，找我借了好多本教輔資料，不過(guò)看得很快，基本半天一本�！�
劉輝皺眉，半天換一本教輔能看出什么，走馬觀花也不是這樣看的吧。
沒(méi)等劉輝問(wèn)，孫芙又補(bǔ)充：“尹天最近英語(yǔ)進(jìn)步超級(jí)大，我感覺(jué)他現(xiàn)在英語(yǔ)比董卓欣都要好，應(yīng)該花了很大的功夫�！�
劉輝詫異，英語(yǔ)比董卓欣都要好，那考試豈不是最少能拿一百三？！
劉輝不敢相信：“真的假的？你要知道尹天上次的英語(yǔ)可是只考19分�！�
孫芙也很費(fèi)解：“從尹天今天英語(yǔ)課的表現(xiàn)來(lái)看，確實(shí)比董卓欣還厲害�！�
劉輝犯了嘀咕：“陶莉真的沒(méi)有夸張，難道尹天其實(shí)是個(gè)英語(yǔ)天才？”
在這么短時(shí)間內(nèi)提升這么多，不是英語(yǔ)天才是什么？這樣說(shuō)來(lái)，其他科走馬觀花就情有可原了，畢竟人的精力是有限的。
劉輝想法有些變化。
如果尹天月考英語(yǔ)真的能到130，其他科再稍微考好點(diǎn)，那排名提升到500不是不可能。
而尹天總分提上來(lái)，十一班的平均分得往上提一節(jié)，他評(píng)選特級(jí)教師就更有希望了！
“馬上要月考了，孫芙你這幾天多照顧一下尹天學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓他其他科也考高點(diǎn)。”
孫芙不太懂，老班干嘛突然這么關(guān)心尹天的學(xué)習(xí)，但還是順從同意：“我會(huì)盡力�！�
劉輝不禁有了期待，臨走前又提醒孫芙：“能幫就幫，還是以自己的學(xué)習(xí)為主哈�！�
孫芙點(diǎn)頭。
回到教室，看了眼抱個(gè)手機(jī)刷貼吧的尹天，孫芙又想起上個(gè)禮拜，他專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)從混混手里救自己的事。
這件事孫芙時(shí)不時(shí)就會(huì)記起，當(dāng)時(shí)的感受讓她記憶猶新。
毫無(wú)疑問(wèn)，尹天是對(duì)自己有恩的，現(xiàn)在班主任也讓她幫尹天學(xué)習(xí)，孫芙?jīng)Q定做點(diǎn)什么。
走到后排，在最后一排的位置蹲下，孫芙發(fā)出邀請(qǐng)：“尹天，我雙休日準(zhǔn)備出來(lái)學(xué)習(xí)，你要一起嗎？”
尹天視線移開(kāi)屏幕：“雙休日出來(lái)，你要搞學(xué)習(xí)聚會(huì)？”
孫芙點(diǎn)頭：“差不多是這個(gè)意思，成員的話目前就我和我同桌�！�
尹天略作思考，沒(méi)有回答。
安晴倒是興趣十足，湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“班長(zhǎng)和董卓欣都會(huì)去嗎？”
“對(duì)的，安晴想來(lái)的話也可以�！睂O芙微笑。
安晴抬頭看著尹天，眼睛一眨一眨，她想知道天哥去不去。
“我去�！币燧p輕一笑。
安晴肉眼可見(jiàn)的欣喜：“那我也要去！我長(zhǎng)這么大還沒(méi)參加過(guò)學(xué)習(xí)聚會(huì)呢！”
聽(tīng)著有點(diǎn)心酸。
孫芙嬉笑答應(yīng)：“那就這么說(shuō)好了，時(shí)間地點(diǎn)到時(shí)候微信通知你們�！�
學(xué)習(xí)邀請(qǐng)比想象中簡(jiǎn)單，孫芙還以為尹天會(huì)對(duì)這種聚會(huì)不屑一顧呢。
回到座位，告知董卓欣尹天也會(huì)來(lái)，董卓欣喜笑顏開(kāi)。
她正愁找不到機(jī)會(huì)和尹天交流英語(yǔ)呢。
下午，校外。
陶莉坐出租車(chē)趕到一家西餐店，提著連衣裙快步走進(jìn)，再次看手機(jī)確認(rèn)座位信息。
“a13，是那里沒(méi)錯(cuò)�！�
抬頭看去，靠玻璃墻邊有張二人桌，一個(gè)西裝革履的男人正品嘗咖啡。
陶莉慢步走近，彎腰問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是宋先生嗎？”
西裝男人抬頭，見(jiàn)陶莉的第一眼有些驚艷。
長(zhǎng)發(fā)微卷，隨彎腰的動(dòng)作耷拉在胸前，精巧的臉蛋躲在秀發(fā)之后，若隱若現(xiàn)。
男人嘴角勾起，承認(rèn)身份：“是的，我叫宋順山，你應(yīng)該就是陶莉吧，先坐。”
陶莉點(diǎn)頭，順勢(shì)在男人對(duì)面坐下，相對(duì)而坐，陶莉才有機(jī)會(huì)觀察宋順山。
一身剪裁精良的深灰色西裝，胸前是寶藍(lán)色的真絲領(lǐng)帶，長(zhǎng)相并不帥氣，眼神卻難掩傲骨。
這就是爸爸給她安排的相親對(duì)象，33歲就在宋騰集團(tuán)當(dāng)項(xiàng)目管理，而且看姓氏，好像還是上安宋家的遠(yuǎn)親，對(duì)比陶莉的家庭，絕對(duì)算是金龜婿。