第77章 第四名也很開心了
六點(diǎn)半左右，安晴先回教室，尹天則送余芊芊去學(xué)校門口，她媽媽下班來接她了。
半路上，余芊芊悄悄攀附到尹天耳邊：
“尹天哥哥，你以后要小心一下安晴姐姐。”
尹天表情一愣：“為什么？”
“她很有可能是帶著目的接近你的！”
余芊芊表情鄭重：
“剛剛離開的時(shí)候，姐姐都已經(jīng)脫離了尹天哥哥的發(fā)光范圍了，但她脖子上居然還在亮！”
安晴姐姐也能發(fā)光，這不就說明她也是一個(gè)特異能力者嗎？
世界上除了尹天哥哥，居然還有別的神仙！
余芊芊很驚恐。
按照里的情節(jié)，這種故意接近別人的神仙，一定有什么不可告人的目的！
而哥哥對她明顯沒有防備，這搞不好會造成巨大的危害！
還好被自己發(fā)現(xiàn)了，得到自己提醒的尹天哥哥勝算應(yīng)該會上升。
余芊芊不禁有些后怕。
尹天表情怪異，從小女孩凝重的語氣，能聽出她確實(shí)很擔(dān)心自己。
可惜她的擔(dān)心是多余的。
“你說的是這種光嗎？”
尹天掏了掏衣服，從口袋里拿出一個(gè)平安扣手串，是準(zhǔn)備送給陶莉的那個(gè)護(hù)身法器。
余芊芊看到熟悉的微光，相當(dāng)震驚：
“對！就是這個(gè)！安晴姐姐身上就有這種感覺的光！為什么哥哥也會？”
余芊芊有些疑惑，隨后恍然大悟：
“難道說這一切其實(shí)早就在尹天哥哥的掌控之中？我就知道尹天哥哥是世界上最厲害的神仙！”
尹天忍不住噗嗤，伸手摸了摸她的腦袋：
“沒有其他神仙，安晴的光是我送給她的吊墜�！�
“��？”余芊芊懵了。
姐姐的光只是一個(gè)吊墜？
合著她擔(dān)驚受怕了一路，還特意等到走遠(yuǎn)了才敢說出的危機(jī)，居然只是尹天哥哥送的一個(gè)小禮品？！
余芊芊松了口氣的同時(shí)，又有些不開心，嘴巴癟癟：
“尹天哥哥都不送給我�！�
尹天無奈笑道：“做禮物也是需要時(shí)間的，下次見芊芊的時(shí)候我再送給你�！�
余芊芊瞬間欣喜，一點(diǎn)看不出傷心過的模樣：“好啊好啊，那我也要能戴在脖子上的吊墜！”
這樣才好貼身攜帶。
“沒問題�！币齑饝�(yīng)。
余芊芊又指了指尹天手心：“所以這束光也是要送給別人的禮物嗎？”
尹天點(diǎn)頭：“是的�！�
“所以給芊芊做的禮物是第三個(gè)，芊芊在尹天哥哥心中排名第三？”余芊芊歪著頭。
尹天想了想：“準(zhǔn)確來說，給你做的是第四個(gè)禮物�！�
還有一個(gè)在何伯母手里。
余芊芊驚了，怎么會還有人排在她前面？！
這下她真的要傷心了。
但余芊芊不說，只是委屈屈的嘟起嘴：
“沒事的，芊芊能在尹天哥哥心中排第四，就已經(jīng)很開心了。”
尹天忍俊不禁，這表情他可看不出一丁點(diǎn)開心。
沒有解釋，只是笑著捏了捏她的臉：“走吧，媽媽還在下面等你呢。”
說著就要去牽余芊芊的手。
余芊芊不接，語氣相當(dāng)不滿：“尹天哥哥都不安慰我一下嗎？”
“先跟我走�！币觳宦牎�
“我不要。”余芊芊耍性子。
“再不走就給你排第五了�！�
余芊芊花容失色，趕緊撲過去主動(dòng)牽尹天：
“我走我走，尹天哥哥不要降我的排名！”
尹天笑笑不說話，拉著她向校門走去。
廣場上一大一小的身影漸行漸遠(yuǎn)，直到教學(xué)樓里的人再也看不清身形。
見芊芊媽媽的時(shí)候，尹天順便打聽了一下她的工作。
制藥公司總裁助理，基本上從研發(fā)采購到銷售管理，公司方方面面的活她都得了解，能力應(yīng)該相當(dāng)出眾。
而且余瀟瀟只是因?yàn)榍妨隋X才留在公司，這無疑是一個(gè)好消息，說明尹天把她從公司挖出來，并不會違背她本人的意愿。
接下來的要準(zhǔn)備的東西就只有兩個(gè)了，藥物產(chǎn)品，以及贖回余瀟瀟所需的資金。
后者略微困難，兩三百萬的錢不是說說就能拿到的。
與余芊芊告別，尹天回到了教室。
距離上課還有二十分鐘，董卓欣跑過來通知尹天：
“英語老師讓我叫你去一趟辦公室�！�
“有說干什么嗎？”尹天問。
“大概是問一問英語考試吧，反正老師跟我聊的就是這個(gè)�！�
董卓欣剛剛和陶莉聊完。
“行，我現(xiàn)在就去�！币炱鹕碜叱鼋淌�，正好借這個(gè)時(shí)機(jī)把平安扣送給陶莉。
不知道她什么時(shí)候會受到危機(jī)，當(dāng)然是越早保護(hù)越好。
辦公室。
大門敞開，尹天直接找到陶莉位置走了過去：
“陶老師叫我？”
陶莉抬頭，看到尹天后笑容洋溢：“對，老師給你送點(diǎn)東西�！�
說完就彎腰從桌子底下提出一袋堅(jiān)果。
“這個(gè)拿去吃吧，謝謝你上次送老師回家。和安晴一起吃哈，可別偷偷私吞了�！碧绽蚨凇�
尹天搖頭：“那不能，陶老師對我要有信任�！�
陶莉當(dāng)然知道，她不過是開個(gè)玩笑而已。
轉(zhuǎn)而又承擔(dān)起老師的職責(zé)，問道：“今天上午的英語考試，你感覺怎么樣？”
“蠻簡單的，考個(gè)一百四十分應(yīng)該沒問題�！币毂Ｊ毓烙�(jì)。
陶莉表情欣喜，一百四十分在全校都屬于高分。
想再問兩句卻被對面老師搶先：
“陶老師你帶的班還有這么自信的學(xué)生？”
說這話的是高二一班的英語老師，叫陸向海，這次的英語試卷就是他參與出的。
簡單題的難度分布很均勻，能拿一百三十分的可能大有人在，但一百四十分，他只能搖頭輕笑。
為了拉開實(shí)驗(yàn)一班和普通班的差距，陸向海把最后十幾分設(shè)置的很難。
他很確定，哪怕是二班和三班，這次上一百四的也不會超過五個(gè)人。
其他班想要有，更是無稽之談。
所以聽到尹天說能考一百四，陸向海忍不住笑出聲來：
“這次的一百四可不是想考就能考的啊，陶老師可要?jiǎng)駝褡约旱膶W(xué)生，不要期望太高�！�
陶莉眉頭緊皺，她對這個(gè)陸向海很不感冒。
作為實(shí)驗(yàn)一班的英語老師，他說話間總是帶著一股高傲，對自己這種年輕老師更是喜歡說教。
上次陶莉在辦公室夸尹天的時(shí)候，也是這個(gè)陸向海出言嘲諷。
很煩。