第154章 女生組

    “現(xiàn)在開(kāi)始女生組的演講�！�

    陳浩農(nóng)整理了一下打分?jǐn)?shù)據(jù)，宣布選舉繼續(xù)：“對(duì)她來(lái)說(shuō)都沒(méi)有生詞。

    雖然讀起來(lái)不像備稿之后那么有節(jié)奏，但這種流暢度也算是上佳。

    “9，8，8，8�！边@是她最后的得分。

    平均分達(dá)到8375，和呂洋一樣。

    在往常的選舉中，這差不多就是板上釘釘?shù)墨@選人了。

    這個(gè)分?jǐn)?shù)讓董卓欣很有壓力，但她并不會(huì)因此退縮。

    的句式明顯更復(fù)雜。

    她不知道這是不是選題人的疏忽，但這無(wú)疑會(huì)對(duì)她之后的表現(xiàn)造成很大影響。

    “快點(diǎn)開(kāi)始吧。”陳浩農(nóng)不想她繼續(xù)思索，出聲催促。

    董卓欣硬著頭皮拿起了難度適中，她讀著并沒(méi)有卡頓，單從這一段的表現(xiàn)來(lái)看，她應(yīng)當(dāng)能和林昕平分秋色。

    直到，看了良久才緩緩張口。

    開(kāi)場(chǎng)的幾句并不難，可越往后面長(zhǎng)難句越多，節(jié)奏開(kāi)始變得很難把控。

    面對(duì)數(shù)個(gè)復(fù)雜句型交織，董卓欣難免出現(xiàn)卡頓，這讓她心頭一緊。

    流利度是復(fù)選評(píng)分的重要因素，如果連句子都讀不順暢，這不亞于把扣分點(diǎn)送到評(píng)委筆前。

    董卓欣有點(diǎn)慌張。

    她著急想把句子讀流暢，可越是這樣越容易出錯(cuò)誤，最后一句她甚至念錯(cuò)了單詞讀音。

    整篇下來(lái)朗讀效果差強(qiáng)人意。

    評(píng)委們動(dòng)筆在紙上寫(xiě)著什么，董卓欣知道這大概率是在扣分。

    她的心境一下子被打破了。

    明明前面她都表現(xiàn)的特別好，按照那樣的態(tài)勢(shì)下去，她絕對(duì)可以拿下女生組似乎不太合適。

    長(zhǎng)難句的比例偏高了。

    但這又僅僅只是句式上的改變，單詞難度并沒(méi)有升級(jí)。

    這樣的文章難度界定不清晰，乍一看被選上來(lái)也沒(méi)什么問(wèn)題。

    復(fù)選已經(jīng)進(jìn)行到最后的尾聲了，陶莉思考著要不要因此中斷選舉。

    陳浩農(nóng)在此時(shí)發(fā)聲提醒：“可以讀下一篇了，同學(xué)�！�

    董卓欣回過(guò)神來(lái)，抽了抽鼻子，強(qiáng)提精神拿起。

    這一篇長(zhǎng)難句比例同樣很高，她完全沒(méi)有信心能讀好。

    原本得分就已經(jīng)遭遇滑鐵盧了，之后要是再多出幾次問(wèn)題，她基本就告別這一次復(fù)選了。

    董卓欣苦澀著臉，余光忍不住看向講臺(tái)下的尹天。

    自己好像還是不能和他一起搭檔。