4.表示「誠(chéng)意」
參演話劇之後，ariel就有理由──留下來(lái)排練──晚回家。
電話打來(lái)了，明明還在對(duì)戲；可蓉任由電話持續(xù)響著，直到它自行中斷。
「，」手機(jī)響完後，可蓉拿出手機(jī)，用語(yǔ)音訊息簡(jiǎn)短回覆。
這是她第一次沒(méi)立刻接起電話，心里油生某種難以名狀的興奮感。
「——」
「i’t」依舊語(yǔ)音回覆；第一次忤逆媽媽讓剛才的興奮感昇華成優(yōu)越感。
「」
難得看到全大寫(xiě)，可蓉知道，這次真的把馬麻惹毛了。
「」
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「」語(yǔ)音訊息傳送出去後，她把手機(jī)推到三位姊妹面前。
「你們可不可以幫我，跟我oy說(shuō)幾句話�！箟褐Z(yǔ)音訊息鍵，她看向三位姊妹。
「嗨可蓉馬麻──」「可蓉很厲害哦──」三個(gè)nv生七嘴八舌講了自己的份。
「isee」媽媽只是簡(jiǎn)短回覆。
可蓉知道自己贏得一籌，放心撥打電話。
媽媽立刻接了起來(lái)。
可蓉只簡(jiǎn)短講了：
「」旋即掛斷。
通話時(shí)間不到5秒。
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“”—
獲選後的第一件事，就是跑到吳家l老師那兒兌現(xiàn)承諾，可蓉一下課就跑到講臺(tái)前方霸占授課的班導(dǎo)師。
「呃……其他同學(xué)也有問(wèn)題要問(wèn)老師耶……」
此時(shí)此刻，吳家l正用身t深刻理解所謂的「嫉妒眼神」──正如其他「直同志」友人描述的──是具t的、r0u眼可視的東西：他正被半打nv高中生用利劍般的銳利眼神瞪著，把把穿刺過(guò)他的身軀。同時(shí)，他也認(rèn)識(shí)何謂「霸者的氣勢(shì)」──同樣也是r0u眼可視，只是多了像暴風(fēng)雨的x質(zhì)：劉可蓉冷若冰霜的微笑，就是連nv生同學(xué)都難以抵御，紛紛識(shí)相退開(kāi)了。
「我們到辦公室聊好嗎？」
如此提議，家l老師帶可蓉離開(kāi)一級(jí)戰(zhàn)區(qū)。
到了辦公室，相當(dāng)幸運(yùn)地──或說(shuō)，如此不幸──恰好沒(méi)人：剛好其他國(guó)文科的老師，要不是正在上課，就是正要到下堂課教室的路上。
「現(xiàn)在沒(méi)人啊。」她終於開(kāi)口，化解寒冰般的微笑，轉(zhuǎn)成晴天般的燦笑。
家l尚未理解狀況，并深深理解自己對(duì)這個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)不夠深入。
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「都是你害的，老師，」她繼續(xù)說(shuō)，「害人家要認(rèn)真起來(lái)了�！�
家l困惑地傻笑，只覺(jué)得對(duì)方講了一串莫名其妙的東西。
「你要負(fù)起責(zé)任�！�
他嚇得差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)休克，并不記得做過(guò)什麼虧心事；而最近工作繁忙，不記得有去附近居酒屋小酌，也從不出席酒會(huì)，更沒(méi)有喝到不省人事的紀(jì)錄；除了跟學(xué)校的nvx職員工交談，談工作上的事務(wù)，不曾私下跟任何nv人來(lái)往，也從沒(méi)想過(guò)對(duì)小nv高中生下手，沒(méi)印象被哪個(gè)誰(shuí)下過(guò)，或一時(shí)鬼迷心竅伸出咸豬手。從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在出社會(huì)，他謹(jǐn)守矜持、潔身自ai；自認(rèn)跟nvx來(lái)往，除了尊重還是尊重──自我檢討一輪，還是想不透她在說(shuō)「負(fù)什麼責(zé)�！�
「不準(zhǔn)你說(shuō)忘了喔。你要跟我約會(huì)。」
家l的記憶被喚回了：對(duì)，確實(shí)答應(yīng)過(guò)人家要約會(huì)。
「好的，」他在腦中迅速整理當(dāng)天的行程，發(fā)覺(jué)剛好有空，「那麼……你今天方便嗎？」
他在想的是：請(qǐng)她吃頓飯，也夠消磨時(shí)間。
「老師想請(qǐng)你吃頓飯，方便跟老師約會(huì)嗎？」
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雖跟原先設(shè)想的大有出入，可蓉點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)接受了。
「今天不能太晚回家，可不可以改喝杯飲料？」
放學(xué)後，家l回辦公室放好教材，打算「喝杯」飲料一結(jié)束，馬上返回整理資料。
他回到班上跟可蓉會(huì)合，此時(shí)教室里面僅剩想留下來(lái)晚自習(xí)的同學(xué)不到十位。
這在資優(yōu)班很常見(jiàn)：學(xué)生要不是留下來(lái)念完書(shū)再回家，就是直接跑去搭車趕去補(bǔ)習(xí)班。因此，沒(méi)人會(huì)對(duì)誰(shuí)放學(xué)後滯留學(xué)校感到太意外。
怕打擾其他同學(xué)，或惹來(lái)沒(méi)必要的注目，他站在門(mén)外的柱子後向可蓉招手；對(duì)方似早已準(zhǔn)備好會(huì)面，拎起學(xué)校的側(cè)背包，快步走出教室。
嗯？家l注意到與稍早見(jiàn)面時(shí)不同的氣息。
「嗯？」她頭傾向一側(cè)，無(wú)辜地看他。
噢──他心一ch0u。
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「很適合你�！�
她的嘴角g出淺淺的笑容。
「謝謝�！�
兩人b肩步出校門(mén)。
去常喝的飲料店路上，家l思忖著；可蓉的唇蜜盤(pán)據(jù)他整個(gè)思緒。
「不要甜的�！�
「蛤？」
他注意到涂唇蜜的雙唇半開(kāi)；回過(guò)神才發(fā)覺(jué)自己正站在等他點(diǎn)單的店員面前。
「不要甜的�！惯@次是用唇語(yǔ)，她指著年輕的nvx店員；語(yǔ)畢，附上一個(gè)b全糖更甜的微笑。
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恍神中，錢(qián)交到店員手上，他仍盯著涂唇蜜的雙唇。
「找錢(qián)喔�！�
「噢�！�
銜著x1管頭的嘴唇噘成發(fā)出「ㄨ」音的嘴型。他看著小巧的嘴跟著x1飲料的節(jié)奏微微蠕動(dòng)，而飲料汁ye沿著透明塑膠x1管的管壁爬升，不斷浸入可蓉的口中。
「可口吧？」對(duì)中文字相當(dāng)敏銳的吳家l，看著少nv銜著x1管的嘴型，思緒被帶往「回」字的字形；跟著她蠕動(dòng)的嘴唇，他的思緒也跟著在「口」、「回」兩字進(jìn)進(jìn)出出。
「吳家l�！�
被連名帶姓叫到，家l嚇了一跳，還來(lái)不及為「被學(xué)生直稱名諱」感到被冒犯，反sx回應(yīng)：
「有！」
家l的心跳又漏掉一拍。
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她收起笑容，用半嚴(yán)肅的語(yǔ)氣接著說(shuō)：
「要正式b賽了。接下來(lái)你打算怎麼表示誠(chéng)意？」
家l滿臉疑惑看著可蓉。
「你不是都用蘿卜政策激勵(lì)學(xué)生？師培課程不是都這樣教嗎？」
「你怎麼知道？」來(lái)不及問(wèn)她怎麼知道師培課程教這些，家l回道：
「蘿卜？」
「蛤？我又不是小白兔──是要問(wèn)你說(shuō)：如果闖進(jìn)決賽，你要怎麼獎(jiǎng)勵(lì)我？」
她用門(mén)齒輕咬x1管頭，稍微探出來(lái)的舌尖在管緣左右來(lái)回，等待他開(kāi)口提出所謂的「誠(chéng)意�！�
他吞下一大口氣，開(kāi)口說(shuō)：
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「老師請(qǐng)你吃頓飯呢？」
可蓉聳肩，發(fā)出一陣?yán)湫Α?br />
「你都用同一招哄nv生喔？」
這句話不偏不倚刺中家l痛處，但他也找不到話反駁。
「明明就答應(yīng)約會(huì)，自己擅自降格成請(qǐng)飲料──你這樣騙nv生喔，」最後附上難以捉0的微笑，「家l？」
這種誤解實(shí)在承擔(dān)不起，他一時(shí)慌了手腳，急著回覆：
「請(qǐng)讓老師表示誠(chéng)意？」
她用食指輕觸上唇尖，假裝思考一陣，才緩緩說(shuō)：
「我還是要你給我誠(chéng)意滿滿的約會(huì)，如何？」她將頭傾向一側(cè)。
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原來(lái)如此──今天這種「臨時(shí)」行程欠缺所謂的「誠(chéng)意�！谷绱讼胫襩又犯了同樣的錯(cuò)，未經(jīng)思考就急著答覆：
「老師答應(yīng)你�！埂竾u──」
「答應(yīng)什麼？」可蓉用食指抵住家l的雙唇，「回答nv生的時(shí)候都要清楚表達(dá)出來(lái)唷，知不知道？」
家l點(diǎn)點(diǎn)頭。
「乖，再說(shuō)一次，答應(yīng)什麼？」
「我答應(yīng)你：如果通過(guò)預(yù)賽，我就跟你約會(huì)，一整天都陪你�！�
可蓉露出滿意的笑容。
「說(shuō)定了喔。」