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第17章 需要我為你講解一下嗎

    教室里瞬間安靜下來。

    只剩下翻找卷子的沙沙聲。

    林詩然的心頓時提到了嗓子眼。

    沒……沒寫作業(yè)的站出去?

    她的手心冒出冷汗。

    為什么唯一一次沒寫作業(yè)就會遇到這種事?

    江臨趴在桌子上,抬起半只眼睛。

    林詩然正在桌子里不停翻找。

    【嘖,還裝著找什么呀?】江臨瞟她一眼。

    林詩然聽到這話渾身一震,恨不得整個人鉆到桌子底下去。

    她……要不要直接出教室站著啊?

    數(shù)學(xué)老師汪洋眼睛往臺下一掃,精準地定在林詩然身上。

    “有的同學(xué),沒寫就不要裝找不到了,自覺點站出去�!�

    林詩然握了握拳頭,垂著頭就要起身。

    肩膀卻被一道力氣猛地按住。

    一張試卷嘩一下拍到她的桌子上。

    “今天天氣不錯,教室里面悶得很,我要出去吹吹風。”

    江臨看了她一眼,從桌子上站起來。

    “江……江臨?”

    林詩然驚訝地看了他一眼。

    汪洋同樣皺起眉頭,“你沒寫作業(yè)?”

    他剛剛看著不是那個小女孩沒寫嗎?

    “是的老師�!苯R回得理所當然。

    李鵬宇和孟雪瑤幾人的目光齊齊朝著江臨望過去。

    眼里震驚極了。

    臥槽了,江臨不是寫了嗎?

    剛剛他們還看了呢?

    難道是林詩然沒寫作業(yè)?

    大學(xué)霸沒寫作業(yè)?!

    江臨英雄救美?!

    這個世界真是瘋了!

    林詩然目光定在江臨的身上。

    黑框眼鏡下的眼睛漸漸放大。

    她的心猛地跳動了一下。

    江臨……

    江臨帥氣地起身,繞到教室后邊。

    李鵬宇眼睛瞪得跟銅鈴似的看著。

    媽的,真帥!

    林詩然握著江臨的卷子,心里五味雜陳。

    她看著江臨往教室外面走,眼眶不禁有些發(fā)熱。

    江臨這樣對她好……

    她一定也要對江臨特別特別好!

    汪洋在講臺上開始下一步的教學(xué)。

    “昨天給你們班發(fā)的那張卷子大家做完感覺怎么樣?”

    “難——”

    班上同學(xué)異口同聲。

    汪洋點點頭。

    “那最后一題是不是也沒有同學(xué)做出來?”

    全班一片寂靜。

    良久,孟雪瑤高高舉起手臂。

    “老師!我們班數(shù)學(xué)課代表說他會!”

    汪洋眼睛一亮。

    他扶了扶金絲眼鏡,“我記得你們班數(shù)學(xué)課代表叫張凌寒是吧?”

    “張凌寒,那就由你站起來說說那道題�!�

    張凌寒怨恨地朝孟雪瑤看了一眼。

    他什么時候說他會了!

    孟雪瑤則揚了揚下巴。

    誰叫你剛剛早讀為難江臨的!

    本小姐就是要替他報仇!

    張凌寒硬著頭皮走上臺。

    剛剛他那江臨的卷子的時候看他畫了一條輔助線。

    這條輔助線應(yīng)該是對的吧?

    張凌寒在黑板上畫了一個和題目上一模一樣的橢圓。

    然后又在橢圓的三角形中間作了一道輔助線。

    然后停頓了好一會兒才道:

    “老師,我只能想到這些!后面的步驟,我就不太清楚了……”

    汪洋有些失望的對著張凌寒了搖頭。

    又嘆了口氣。

    “同學(xué),你的線畫錯了,是解不出來題的�!�

    “你下去吧!”

    “數(shù)學(xué)課代表都做不出來,這道題對你們來說確實有點難了。”

    ……

    張凌寒恨恨看了門外的江臨一眼。

    做不出來還在那里瞎畫線!害得他被老師批評!

    林詩然卻是拿著江臨的卷子一愣。

    試卷上的輔助線。

    可不就跟這條線一模一樣嗎?

    可是昨天江臨不是解出來題目了嗎?

    為什么張凌寒用這個方法解不出來��?

    老師還說他解錯了……

    ……

    教室外。

    陽光勾勒出江臨挺拔的輪廓。

    他掃了掃額前的頭發(fā)。

    奶奶的,這太陽有點大�。�

    他朝教室里頭看了一眼。

    老登!

    誰說這條輔助線畫錯了!誰說解不出來的!

    江臨一甩頭發(fā),從走廊走近教室。

    “老師,我來試試吧!”

    汪洋皺眉看了他一眼,“試什么?”

    江臨指了指黑板上的題目,“解這個大題�!�

    “江臨同學(xué),不要浪費大家的時間�!蓖粞笸屏送蒲坨R,“這道競賽壓軸題,你們班數(shù)學(xué)課代表都解不出來。”

    汪洋無論如何也無法相信,一個作業(yè)都不寫的人,會做出這樣的大題。

    教室里響起壓抑的竊笑。

    “老師,讓他試試吧�!睆埩韬穆曇敉蝗粡牡谝慌彭懫稹�

    “說不定他真的會呢!”

    他勾唇一笑,自己已經(jīng)迫不及待看江臨出丑了。

    周老師皺起眉頭:“胡鬧�!�

    江臨卻自顧自走上講臺,拿了一只粉筆。

    “老師,給我五分鐘時間。”

    他就著張凌寒的圖,在黑板上利落寫下一個“解”字。

    汪洋搖了搖頭,怎么連圖都不擦?這個班的學(xué)生都喜歡按錯誤的思路解題?

    江臨沒有直接動手,而是先看向臺下的張凌寒:“看好了,我只教一遍。”

    教室底下一片唏噓。

    “江臨也太裝過頭了吧?真以為這是第一道集合題呢?說解就解?”

    “你要說他800米拿第一,我還信。你說他能解最后一道大題?打死我都不信!”

    “+10086!”

    ……

    江臨唰唰唰往下寫。

    時間一分一秒流逝,他很快寫滿了一黑板,然后又轉(zhuǎn)到另一塊黑板。

    場下窸窸窣窣的討論聲逐漸弱了下來。

    “不是吧,他真會?”

    “這是什么解題思路?我怎么之前從來沒見過!”

    “這還是我認識的那個江臨嗎?”

    “江臨是不是有個雙胞胎哥哥呀?這個肯定不是他!”

    “我的天!認真做題的江臨似乎比以前更帥了!”

    ……

    汪洋也由一開始的不看好逐漸來了興趣。

    居然真能這么解題?這個輔助線畫得居然是對的!

    漸漸的。

    他由興趣轉(zhuǎn)為震驚。

    他鏡片后的眼睛微微瞇起,又猛地睜大,像是要將黑板上的字跡都刻進眼睛里。

    他用的居然是黎曼猜想的衍生公式?

    這不是大學(xué)的知識嗎?

    這個孩子不簡單!

    他已經(jīng)很久沒遇到這種有創(chuàng)造力的學(xué)生了……

    臺下的則林詩然緊張地看著臺上的江臨。

    心里默默祈禱。

    希望他這次加減法不要再算錯了!

    她的呼吸隨著江臨的每一次運算都加重幾分,直到江臨最后一筆落下,她才跟著長舒一口氣——完美!

    ……

    一道大題解答完畢,江臨將粉筆丟進粉筆盒里。

    張凌寒站起身:“江臨,這種解法……你是怎么知道的?!”

    江臨聳聳肩,瞥向張凌寒:“知道了,又如何呢?”

    “不可能,這不可能是你寫出來的!你根本沒這水平!”

    江臨挑眉。

    “是嗎?那需要我為你單獨講解一下嗎?”
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