第6章 變形課
宴會(huì)開始，隨著鄧布利多大手一揮，四個(gè)學(xué)院的長(zhǎng)桌上出現(xiàn)了許多的山珍海味。
眾人吃了一會(huì)，哈利對(duì)著旁邊的珀西搭話，他現(xiàn)在算是哈利的學(xué)長(zhǎng)。
“珀西，你知道奇洛教授旁邊的人是誰(shuí)嗎？”
哈利當(dāng)初第一次去破釜酒吧的時(shí)候，見過了奇洛教授。
他指著奇洛教授旁邊的位置問道。
凱文回頭望了一眼，哦，老蝙蝠啊，那沒事了。
珀西說到：“那是斯內(nèi)普教授，斯萊特林的院長(zhǎng)�！�
“他教的是魔藥課，不過他對(duì)黑魔法很感興趣，想教黑魔法防御課好多年了�！�
哈利聞言，若有所思的看向斯內(nèi)普的方向。
剛剛分院儀式的時(shí)候，他注意到斯內(nèi)普在看著他，然后他額頭的傷疤就傳來(lái)一陣陣疼痛。
凱文關(guān)心的問了一句哈利怎么了。
哈利對(duì)著凱文搖了搖頭，笑著說沒事。
他還不想把他的懷疑說出口。
凱文撇了撇嘴，這孩子總是這樣，有什么話都憋著。
很快隨著幽靈們的入場(chǎng)，宴會(huì)到了高潮。
不久后才平息，所有分院的新生都跟著分院的級(jí)長(zhǎng)前往他們的休息區(qū)。
路上他們經(jīng)過了那個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，級(jí)長(zhǎng)珀西向他們介紹著前往休息室的路，還有不要被樓梯帶偏了。
凱文則對(duì)墻上的掛畫更加感興趣。
他們明顯是有一定智慧，就是不知道智慧有多高，能不能解答一些關(guān)于霍格沃茲的問題。
幽靈則應(yīng)該是更加完整的個(gè)體，他們有死前的記憶，還有死后的記憶。
他們甚至能聽從學(xué)院的號(hào)召，尋找學(xué)生之類的。
“凱文快跟上�！�
當(dāng)凱文駐足聽著一幅畫里幾個(gè)人對(duì)話的時(shí)候，前面的赫敏發(fā)現(xiàn)了一動(dòng)不動(dòng)的凱文，招呼他跟上。
“來(lái)了�！�
很快他們一眾新生隨著級(jí)長(zhǎng)來(lái)到了格蘭芬多的休息室前，入口是一幅畫，畫的胖夫人。
珀西說出口令：“龍?jiān)?br />
畫被打開，露出一條進(jìn)入的通道。
眾人魚貫而入，來(lái)到格蘭芬多的公共休息區(qū)。
“男生在左邊，女生在右邊，你們的行李已經(jīng)放進(jìn)去了，找到自己的寢室，不要走錯(cuò)了�！�
珀西向新生們說了一些注意事項(xiàng)，然后就放眾人上去。
凱文和羅恩哈利納威分在了一個(gè)寢室，都是熟人，挺好。
哈利晚上激動(dòng)的睡不著覺，一切都是那么的新奇。
凱文則是有著優(yōu)秀的作息習(xí)慣，躺在床上就瑪卡巴卡的睡著了。
他能想象到未來(lái)的生活，作息肯定會(huì)被三小只打亂。
他們夜游老手了。
第二天一大早，凱文睜開眼睛，這時(shí)候外面靜悄悄的，太陽(yáng)還沒完全爬起來(lái)。
凱文躡手躡腳的起床，去盥洗室洗了把臉。
換了身舒服的衣服，走出格蘭芬多的休息區(qū)。
他也不是很認(rèn)路，就一股腦往樓下走。
很快他找到一個(gè)還算大的草坪院子，看起來(lái)像是公共區(qū)域。
凱文就呼哧呼哧的開始了他的晨練。
天知道這個(gè)晨練的習(xí)慣還能堅(jiān)持多久，不過系統(tǒng)開始有任務(wù)了，他想后面任務(wù)會(huì)有體質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)之類的吧？
熬了一整晚魔藥的斯內(nèi)普剛剛離開地下室回到1樓，向著自己的休息室走去。
路過一條走廊的時(shí)候，停下來(lái)，回頭看向窗戶外草坪上在俯臥撐的凱文。
？
在霍格沃茲干這么久，頭一回看見大清早出來(lái)鍛煉的學(xué)生。
斯內(nèi)普瞇了瞇眼，不再關(guān)注，繼續(xù)走回他的休息室。
很快太陽(yáng)慢慢升起，凱文看了一眼他專門買的懷表，時(shí)間剛好，鍛煉也結(jié)束了，他快步離開了這里，原路回到寢室。
已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)醒來(lái)。
凱文直接把羅恩和哈利的被子掀掉。
“哈利，羅恩，如果你們?cè)俨黄鸫�，不僅吃不到早餐，變形課也會(huì)遲到的�！�
兩人被凱文一頓操作拉起來(lái)洗漱，一起去了會(huì)堂吃早餐，這里已經(jīng)出現(xiàn)了很多早起的學(xué)生。
“早上好赫敏�！�
凱文一眼就看見了格蘭芬多桌子那邊孤零零吃早餐的赫敏。
“早上好凱文，還有哈利，羅恩，我還以為你們不來(lái)吃早餐了。”赫敏沒什么興致的和幾人打了招呼。
“如果不是凱文叫醒我們，我們可能真的不來(lái)了�！惫�有點(diǎn)沒睡醒的樣子，畢竟昨天太晚睡了。
“赫敏，今早的變形課你有預(yù)習(xí)嗎？”凱文這時(shí)問道，他注意到赫敏似乎不太開心的樣子。
“當(dāng)然�！�
說到學(xué)習(xí)，本來(lái)蔫不拉幾的赫敏馬上就有了興趣。
然后凱文提出了一些問題和赫敏激烈的探討起來(lái)。
眼下他20點(diǎn)智商似乎比赫敏還聰明一點(diǎn)，他的問題把赫敏都難倒了，不過她沒有放棄，還是說出自己的觀點(diǎn)和凱文互相學(xué)習(xí)。
哈利和羅恩對(duì)視一眼，顯然完全聽不懂兩人的話題，只好埋頭干飯。
吃完早飯，四人結(jié)伴前往變形課的教室。
已經(jīng)有陸續(xù)來(lái)一些人了，赫敏和凱文都注意到了講臺(tái)上的那只虎斑貓。
赫敏是貓奴屬性覺醒，直夸這只貓貓可愛。
凱文知道這只貓是麥格教授變的，想了半天沒敢用可愛來(lái)形容，附和了一句長(zhǎng)得好看。
貓貓似乎露出了微笑。
哈利和羅恩早就放棄了加入話題的打算，進(jìn)入教室后自顧自找了個(gè)位置坐下。
凱文則是厚著臉皮跟著赫敏坐一塊。
小赫敏顯然不在意，還興致勃勃和凱文聊起一些變形課的知識(shí)，不得不說，赫敏的知識(shí)儲(chǔ)備量還是很足的，看了很多凱文沒看過的書。
赫敏昨天和宿友們也興致勃勃的說了很多她書上看到的內(nèi)容，不過她的宿友似乎不感興趣，有人還覺得赫敏在賣弄自己的學(xué)識(shí)。
赫敏當(dāng)然也發(fā)覺了宿友的想法，所以感到一些傷心，她只是想和她們打好關(guān)系，可是她的方式?jīng)]有得到她們的歡迎。
今早才會(huì)一個(gè)人孤零零的過來(lái)吃早飯，沒和她的宿友們坐一塊。
凱文的出現(xiàn)給了她很大的驚喜，這個(gè)男生似乎和他一樣喜歡學(xué)習(xí)，還說出了好多她之前不懂的問題。
而且一點(diǎn)不覺得和赫敏一刻不停的說話累人，還是第一次有人愿意和自己聊這么多。
凱文：開玩笑，聽這么可愛的赫貓貓說話怎么會(huì)累呢？
很快上課的時(shí)候到了，赫敏適時(shí)閉嘴，上課的教授要來(lái)了，晚點(diǎn)再聊。
不愧是學(xué)霸赫敏，態(tài)度相當(dāng)端正。
不過教授其實(shí)早就來(lái)了。
因?yàn)閯P文的原因，這次哈利和羅恩都沒遲到，一上課，講臺(tái)上的虎斑貓?zhí)讼聛?lái)，驟然變成人形。
“哇哦�！迸_(tái)下一眾小蘿卜丁發(fā)出驚呼。
“人到齊了，那么這節(jié)課開始�！�
對(duì)于這種驚呼麥格教授顯然聽多了，直接開始了第一節(jié)變形課。
麥格教授敲了敲黑板，示意大家翻開課本。
“變形課是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的課程，你們必須認(rèn)真的聽講，還有聽從我的指揮，不能擅自揮動(dòng)魔杖。否則，以后的變形課你們就可以不用上了。”
麥格教授站在講臺(tái)上非常嚴(yán)肅的說道。
然后麥格教授揮動(dòng)魔杖，每個(gè)人的身前都出現(xiàn)了一根火柴。
“現(xiàn)在，我來(lái)講解一下初級(jí)變形術(shù)的要點(diǎn)，你們接下來(lái)一周的任務(wù)，就是學(xué)會(huì)將這根火柴變成一枚銀針，完成的好，完成的快，就可以為你們的學(xué)院加分�！�
然后麥格教授讓大家拿起教材，開始講解一些變形術(shù)的知識(shí)點(diǎn)。
無(wú)非就是咒語(yǔ)該怎么念，用什么樣的語(yǔ)氣或者感情念，手中的魔杖要怎么揮動(dòng)。
“好了，現(xiàn)在大家拿起魔杖，聽我指揮，按照剛剛教導(dǎo)的內(nèi)容，試著將火柴變成一枚銀針�！�
凱文表示知識(shí)點(diǎn)都掌握了，這將是他第一次使用魔法，也認(rèn)真的拿起魔杖施法。
在心中努力的勾勒出銀針的樣子，它的結(jié)構(gòu)，它的成分。
感受體內(nèi)流動(dòng)的魔力。
給我變！
凱文眼前的火柴一亮，變成了一枚普普通通的銀針，就是感覺有一點(diǎn)點(diǎn)粗大了些。
“哇凱文，你成功了�！币慌缘暮彰趔@喜的說道。
麥格教授也走了過來(lái)，拿起凱文變出的銀針。
“很不錯(cuò)孩子，你很有天分�！�
“雖然還有些許瑕疵，但是你的變形確確實(shí)實(shí)成功了，只要稍加努力，控制好你的魔力還有注意力，這枚銀針就會(huì)更加完美�！�
“格蘭芬多加五分！”
一眾格蘭芬多的孩子們歡呼道。
“謝謝你教授，我會(huì)努力的。”
對(duì)于這位慈愛的教授，凱文非常的敬重。
麥格教授笑了笑，放下銀針，繼續(xù)巡視其他的學(xué)生。
赫敏慢湊了過來(lái)一臉求知欲的問著凱文成功的訣竅。
“呃念咒語(yǔ)的時(shí)候集中注意力，想象你要變的東西�！�
施法過程過于唯心，凱文一時(shí)間也不知道怎么解釋。
“銀針的樣子，結(jié)構(gòu)，甚至是成分差不多這樣吧”
赫敏露出思考的表情，舉起魔杖，對(duì)著火柴醞釀了好一會(huì)。
變！
火柴抖了一下，但是沒有任何變化。
赫敏無(wú)奈的看向凱文。
“別氣餒，你要堅(jiān)信你能成功，魔法是一個(gè)唯心的過程�！�
赫敏在凱文的鼓勵(lì)下，還有偶爾冒出的一兩句憑感覺的指導(dǎo)。
終于小赫敏，把火柴變成一根銀色的小棍子。
“好歹，變了”凱文說道。
赫敏顯然也接受了這個(gè)事實(shí)，她算是第二個(gè)讓火柴有變化的了，麥格教授也上來(lái)指導(dǎo)了一下，果然專業(yè)的就是不一樣。
一語(yǔ)說出赫敏雜念太多，沒有集中注意力，她太渴望成功了，害怕失敗。
所謂欲速則不達(dá)。
凱文寬慰了一句，表示一起努力，他們已經(jīng)邁出第一步了。
赫敏也馬上打起精神，不服輸?shù)乃^續(xù)和眼前的銀色棍棍較起勁來(lái)。
凱文也不斷的完善他的銀針，課堂結(jié)束時(shí)，他的銀針也終于正常起來(lái)，和普通銀針別無(wú)二致。
赫敏的銀色棍棍也終于變得有了個(gè)針樣。
相比之下，其他人連變形都變不出來(lái)。
他們倆算是學(xué)霸了。
赫敏也為格蘭芬多爭(zhēng)取到了5分。