第193章 真相

    白起再次醒來(lái)，還是在原來(lái)的教室。

    他隱隱感覺(jué)自己抓住了什么關(guān)鍵信息，于是這一次并沒(méi)有著急躲起來(lái)，而是迅速翻閱著陶桃的日記本。

    他翻閱的速度極快，基本是在一目十行，尋找著關(guān)鍵信息。

    果然，在零零散散的時(shí)間里，有好幾名小孩被叫去了校長(zhǎng)辦公室，然后或是轉(zhuǎn)學(xué)或是退學(xué)，基本上每三個(gè)月1次。

    規(guī)律的時(shí)間讓白起感覺(jué)有些不對(duì)。

    他的心臟輕輕跳動(dòng)了一下，腦海中忽然閃現(xiàn)出一個(gè)想法。

    這些被校長(zhǎng)叫去后轉(zhuǎn)學(xué)或是退學(xué)的孩子，會(huì)不會(huì)，成為了這場(chǎng)捉迷藏游戲里的鬼？

    如果是的話，這些孩子在現(xiàn)實(shí)中，發(fā)生了什么？

    他迅速翻閱著日記，開始仔細(xì)查看那些內(nèi)容。

    日記中提到的幾個(gè)孩子，都是在被校長(zhǎng)召見后不久便離開了學(xué)校，而且都是毫無(wú)預(yù)兆地被退學(xué)，沒(méi)有留下任何告別的話語(yǔ)或解釋。

    果然，自己的猜想，是對(duì)的，這里面果然有問(wèn)題。

    大人們自然不會(huì)因?yàn)檫@些孩子的退學(xué)而有什么想法，但這一切都被另一個(gè)孩子，記在了日記本里。

    就在這時(shí)，鈴聲再度響起。

    與此同時(shí)，房間里多出來(lái)了7個(gè)灰色的小小的身影。

    白起愣了一下。

    為什么是7個(gè)，日記里面明明只記載了6個(gè)才對(duì)！

    但很快，他就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，看著手里的日記，嘴角出現(xiàn)了一抹暗淡的苦笑。

    第三輪游戲，失敗了。

    再次清醒的白起，手中只剩下了最后一顆大白兔奶糖，他已經(jīng)沒(méi)有任何退路。

    要不贏得這場(chǎng)游戲，要不然，就只能將奶糖吃下去。

    但，真的要吃下去嗎？

    那些未知的乘客不受符箓影響，就算是趙哥，也沒(méi)有可以對(duì)付的手段。

    但這場(chǎng)游戲，白起已經(jīng)找到可以獲勝的辦法了。

    他迅速走出教室，朝著樓上跑去。

    這棟教學(xué)樓只有六層，但白起在到達(dá)6樓的時(shí)候并沒(méi)有停下腳步，而是繼續(xù)往上。

    因?yàn)樾ｉL(zhǎng)辦公室，是在7層！

    果然，在沖出樓梯的時(shí)候，原本的天臺(tái)變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊盡頭是一扇暗紅色的門，門楣上，掛著【校長(zhǎng)辦公室】的牌子。

    找到了。

    那些孩子如果真的是被校長(zhǎng)害死，那整個(gè)學(xué)校，他們最害怕，最不敢去的地方只有一個(gè)。

    就是校長(zhǎng)辦公室！

    在倒計(jì)時(shí)中，白起走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。

    房間并不算大，昏黃的燈光勉強(qiáng)驅(qū)散了黑暗，營(yíng)造出一種壓抑而詭異的氛圍。

    空氣中彌漫著一股陳舊與霉變混合的氣味，讓人不由自主地皺起眉頭。

    整體的布局簡(jiǎn)潔而古板，一張寬大的木質(zhì)辦公桌占據(jù)了中心位置。

    桌上堆滿了文件、書籍以及一些看似年代久遠(yuǎn)的教學(xué)用具。

    辦公桌后是一扇緊閉的窗戶，窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一絲光線也無(wú)法穿透進(jìn)來(lái)。

    墻壁上掛著幾幅褪色的肖像畫，畫中的人物面容模糊，仿佛被時(shí)間遺忘在了角落。

    其中一幅畫像應(yīng)該是校長(zhǎng)的，但似乎被什么利器所破壞，看不清楚面容。

    而在校長(zhǎng)畫像前面，漂浮了那個(gè)紅色的氣球。

    白起緩緩走了過(guò)去，將氣球握在手里，這一次，氣球并沒(méi)有飄走。

    他拽著氣球，緩緩在桌子后的凳子上坐下。

    對(duì)面，穿著紅色連衣裙的男孩再次出現(xiàn)，他的眼睛變成了正常的狀態(tài)，看著展開雙翼的白起。

    “這里已經(jīng)很久沒(méi)有人來(lái)過(guò)了，他們也孤單太久了�！蹦泻⒁贿呎f(shuō)著，開始一邊脫下自己的紅色連衣裙。

    白起看見，在男孩身上，有著許多恐怖的傷痕。

    男孩的聲音低沉而哀傷。

    “這個(gè)學(xué)校，曾經(jīng)是一個(gè)充滿歡笑和希望的地方�！�

    “但自從那個(gè)他來(lái)了之后，一切都變了�！�

    “他喜歡虐待學(xué)生，把孩子們當(dāng)作他的玩具，肆意地折磨和羞辱�！�

    “起初，只是些輕微的體罰，但隨著時(shí)間的推移，他的欲望越來(lái)越難以滿足，手段也越來(lái)越殘忍�！�

    白起聽著，心中涌起一股難以言喻的憤怒和悲痛。

    他想象著那些無(wú)辜的孩子們，在這個(gè)看似平靜的校園里，遭受著怎樣的非人待遇。

    對(duì)于那些孩子們來(lái)說(shuō)，這何嘗不是一種末日？

    “后來(lái)，他開始虐殺那些無(wú)法滿足他扭曲欲望的孩子�！�

    “他會(huì)把他們叫到辦公室，用各種殘忍的方式結(jié)束他們的生命，那些孩子的尸體，則被秘密地處理掉，沒(méi)有人知道他們的去向。”

    男孩說(shuō)到這里，身體微微顫抖，眼中閃過(guò)一絲恐懼。

    他低下頭，露出身上那些觸目驚心的傷痕，那是他曾經(jīng)遭受虐待的證明。

    “我曾試圖反抗，但我的力量太渺小了，我只能逃，但無(wú)論我逃到哪里，恐懼都如影隨形，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己被困在了這個(gè)游戲中，永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫�！�

    白起緊緊握住手中的氣球，他能感受到男孩的絕望和憤怒。

    他轉(zhuǎn)頭看向掛在墻上的那個(gè)畫像，他在想，這校長(zhǎng)究竟長(zhǎng)得什么樣子，如果自己見到的話，會(huì)毫不猶豫殺死他的！

    男孩換上了一套干凈的校服，問(wèn)道：“可以等等嗎，多等一會(huì)，讓他們解脫吧。”

    游戲的規(guī)則，每過(guò)5分鐘，都將有一只鬼變成人，7只鬼的話，需要35分鐘。

    白了點(diǎn)頭，將大白兔奶糖咬在了牙齒中間。

    一旦有什么超出意料之外的變故，他就能第一時(shí)間帶著氣球回到地鐵。

    好在，并沒(méi)有什么意料之外的變故，35分鐘過(guò)去，男孩緩緩起身，朝著白起行了個(gè)禮。

    “謝謝你，我想，她，會(huì)報(bào)答你的�！�

    與此同時(shí)，白起吃下了最后一顆大白兔奶糖，回到了地鐵上。

    紅色的氣球如同希望一般，在地鐵車廂里面漂浮著。

    角落，一個(gè)透明的身影緩緩走了過(guò)來(lái)，正是那個(gè)發(fā)布特殊請(qǐng)求的未知乘客。

    白起將紅色氣球交到對(duì)方手里。

    身影緩緩變小，變成了一個(gè)小孩子的模樣，白起似乎聽見了隱隱約約的笑聲，那笑聲像是在哭，又像是在吶喊。

    慢慢的，身影化為了星星點(diǎn)點(diǎn)。

    隱約間，白起似乎聽見了一聲無(wú)比稚嫩的。

    “謝謝�！�