第19章 魔藥課生存指南
接下來(lái)的幾天，霍格沃茨難得的風(fēng)平浪靜。
沒(méi)有莫名其妙的危險(xiǎn)，也沒(méi)有突如其來(lái)的怪物，除了魔法，這里真的就像是一個(gè)普通學(xué)校一般，安寧平和。
埃文斯這幾天過(guò)得很舒服。
除了中世紀(jì)的歷史依舊有一大堆資料需要學(xué)習(xí)這件事令人心煩外，他并沒(méi)有遇到其他諸如難搞的刺頭學(xué)生，或是家長(zhǎng)投訴之類(lèi)的惡心事情。
高年級(jí)的教學(xué)和三年級(jí)相比困難了一些，由于凱特爾伯恩教授那隨心所欲的教學(xué)方式，埃文斯根本不知道那些小巫師在之前的課上學(xué)過(guò)什么，只能一邊教一邊更改教案。
但即使是重復(fù)的神奇動(dòng)物，那些小巫師們學(xué)得也很起勁。
當(dāng)然，這里面有很大一部分是那幾記重踏的功勞。
雖然麥格教授認(rèn)為這個(gè)魔法的破壞力有些過(guò)強(qiáng)，但埃文斯在之后的課上依舊給其他年級(jí)的學(xué)生演示了一遍。
當(dāng)然，威力又縮小了一點(diǎn)，保證盡量不驚擾到城堡里的人。
他覺(jué)得，既然展示了，那就該所有年級(jí)都一視同仁。
而且魔法本身并不可怕，可怕的是它們的主人！
只要自己的教學(xué)能夠讓那些小巫師理解到神奇動(dòng)物的美好，那即使教出來(lái)兩個(gè)刺頭……應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧！
雖然重踏的破壞力確實(shí)強(qiáng)了點(diǎn)，但霍格沃茨的教材里也不缺各種各樣威力不錯(cuò)的魔法！
一定沒(méi)問(wèn)題的！
“卡恩教授？”
“嗯？”
視線向左移，只見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡，有著一頭凌亂的烏黑頭發(fā)，身材有些瘦小的男孩正站在不遠(yuǎn)處看著自己。
“哈利？”
埃文斯笑了笑，將手中的筆記推到一邊。
“怎么想起來(lái)圖書(shū)館找我了？”
雖然開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，哈利到自己的小屋拜訪過(guò)好幾回，但這還是第一次在圖書(shū)館遇到他。
他好像并不喜歡在圖書(shū)館完成作業(yè)，這也正常，畢竟霍格沃茨的公共休息室本身就有自習(xí)室的功能，那寬敞的空間足夠整個(gè)學(xué)院的學(xué)生在里面學(xué)習(xí)。
只有一些喜歡查閱其他資料的小巫師，才會(huì)經(jīng)常來(lái)到圖書(shū)館。
或者單純喜歡學(xué)習(xí)的。
“我有些事想要詢問(wèn)您�！�
哈利拉開(kāi)一旁的椅子，有些拘謹(jǐn)?shù)淖诎Ｎ乃箤?duì)面。
“您畢業(yè)于斯萊特林學(xué)院，應(yīng)該認(rèn)識(shí)魔藥課的斯內(nèi)普教授吧？”
“嗯，很熟。”
埃文斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，論跟大蝙蝠的熟悉，埃文斯相信，除了他上學(xué)時(shí)的同學(xué)以外，沒(méi)有人比他更了解斯內(nèi)普教授。
得到了埃文斯的肯定，哈利頓了頓，緩緩描述起自己的困擾。
完整的聽(tīng)完后，埃文斯的眼中閃過(guò)了一絲異彩。
“你是認(rèn)為，斯內(nèi)普教授十分厭惡你，這導(dǎo)致你在魔藥課上十分煎熬？”
“所以你想找我補(bǔ)補(bǔ)課，看看能不能靠提前學(xué)習(xí)來(lái)讓自己的魔藥課上得舒服一些？”
聽(tīng)完，哈利連忙了點(diǎn)頭，認(rèn)可了這個(gè)總結(jié)。
有趣。
埃文斯感覺(jué)自己好像摸索到了一些東西。
有關(guān)斯內(nèi)普教授的曾經(jīng)，他一直想要挖掘，卻從沒(méi)有真正找到什么有意思的線索。
但分院儀式的時(shí)候，他可是親眼見(jiàn)過(guò)大蝙蝠看哈利那復(fù)雜眼神的。
前世的記憶告訴他，大蝙蝠似乎跟哈利的父親有仇，但這絕對(duì)不是那充滿故事的眼神的來(lái)源。
這其中一定還有其他的秘密，而現(xiàn)在，就是一個(gè)很好的開(kāi)始。
沉思片刻，埃文斯緩緩開(kāi)口。
“我對(duì)魔藥的了解僅限于課本和一些隱秘，實(shí)踐次數(shù)不多，對(duì)你的幫助可能不算大。”
說(shuō)完這句，看著哈利神情變得低落，埃文斯嘴角微微翹起，話鋒一轉(zhuǎn)。
“但我對(duì)斯內(nèi)普教授可是了解得緊�！�
雖然埃文斯一直沒(méi)發(fā)掘出斯內(nèi)普教授的隱秘，但這不妨礙自己了解他的一切性格和喜好。
要不是這種深刻的了解，他也沒(méi)辦法屢次從大蝙蝠的圍剿中逃出生天，并安撫他的情緒讓他不至于怒發(fā)沖冠。
在控溫這方面，埃文斯很有心得。
“來(lái)，我給你好好講一講。”
說(shuō)干就干，他一揮魔杖，不知從哪弄來(lái)了一塊黑板，開(kāi)始用粉筆在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
不一會(huì)，一個(gè)簡(jiǎn)潔的思維導(dǎo)圖就出現(xiàn)在了黑板上，最上方還寫(xiě)了個(gè)加粗的標(biāo)題。
《魔藥課生存指南》
做完這一切后，埃文斯敲了敲黑板，臉上帶著平常上課從未有過(guò)的興奮。
他很早就想這么干了！
“這是一門(mén)十分深刻的學(xué)問(wèn)，但如果你學(xué)好了，斯內(nèi)普教授將再也不會(huì)對(duì)你有任何偏見(jiàn)！”
“我們先從大……斯內(nèi)普教授的性格特點(diǎn)開(kāi)始講起！”
“首先，斯內(nèi)普教授的課上，你一定不要表現(xiàn)出任何的厭惡！”
“他的心眼很小，如果你表現(xiàn)的厭惡他，他會(huì)變本加厲的報(bào)復(fù)回來(lái)�！�
“這種時(shí)候，我們要忍耐他的所作所為，只有你顯得十分包容，斯內(nèi)普教授才會(huì)覺(jué)得愧疚……”
“……”
接下來(lái)的時(shí)間里，埃文斯細(xì)致的給哈利講解了斯內(nèi)普教授的一些愛(ài)好和習(xí)慣，從最基礎(chǔ)的性格一直講到了魔藥煉制上的一些小技巧。
他還重點(diǎn)圈出了一些斯內(nèi)普教授喜歡的魔藥內(nèi)容，并讓哈利記在筆記上。
不知不覺(jué)，一個(gè)多小時(shí)悄然過(guò)去�？戳搜垡慌缘溺姳�，埃文斯喝了口水，暫停了自己的課程。
如果一次講太多，會(huì)消化不了的。
“今天就先講到這�！�
他將手伸進(jìn)口袋，摸索片刻后掏出來(lái)好幾本看上去有些陳舊的書(shū)籍，遞給哈利。
“這幾本書(shū)送給你，它們是一些我曾經(jīng)找到的舊書(shū)，里面有不少你學(xué)長(zhǎng)留下的筆記，雖然有些書(shū)沒(méi)有名字，但我全都看過(guò)，都是些真正在魔藥上有天賦的天才留下的記錄�！�
“你盡量打聽(tīng)一下明天的魔藥課要講什么，再根據(jù)這些舊書(shū)上的描述預(yù)習(xí)一下課程�！�
“加上我今天講的這些小技巧和思路，相信我，斯內(nèi)普教授一定會(huì)對(duì)你刮目相看的�！�
“甚至直接讓你當(dāng)上魔藥課的課代表也說(shuō)不定呢！”
接過(guò)埃文斯遞來(lái)的舊書(shū)，哈利認(rèn)真的將自己剛才記好的筆記收起，抱著書(shū)本向埃文斯鞠了一躬。
“謝謝您，卡恩教授！”
再抬起頭時(shí)，哈利的眼中早已沒(méi)有了之前的消沉，取而代之的是確定了目標(biāo)的堅(jiān)定。
雖然他依舊覺(jué)得斯內(nèi)普教授是一個(gè)很討厭的人，但經(jīng)過(guò)了卡恩教授的指導(dǎo)，他已經(jīng)對(duì)如何應(yīng)對(duì)斯內(nèi)普教授有了一個(gè)清晰的認(rèn)知。
看著哈利眼中的堅(jiān)定，埃文斯笑著伸出手掌。
“為了輕松的魔藥課？”
“為了輕松的魔藥課！”
和埃文斯擊了下掌，哈利轉(zhuǎn)身，快步離開(kāi)了圖書(shū)館。
他得先把書(shū)和筆記放回房間，然后趁著晚飯開(kāi)始之前，找那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們打聽(tīng)一下，明天的魔藥課會(huì)講什么。
雖然斯內(nèi)普教授的教學(xué)內(nèi)容并不固定，但一個(gè)學(xué)期該學(xué)的東西就那么多。
把所有高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)在這節(jié)課學(xué)過(guò)的東西整合一下，總會(huì)找到一個(gè)規(guī)律的！
看著哈利離開(kāi)的背影，埃文斯臉上露出了滿足的笑容。
又做了件好事，他現(xiàn)在十分開(kāi)心。
相信等明天，斯內(nèi)普教授發(fā)現(xiàn)了哈利的蛻變，也會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的笑容吧？
這樣哈利獲得了輕松的魔藥課，斯內(nèi)普教授得到了一個(gè)好學(xué)生，自己和大蝙蝠多年斗爭(zhēng)得到的經(jīng)驗(yàn)也傳承了下去。
三贏！
圖書(shū)館門(mén)口，抱著書(shū)的赫敏滿臉問(wèn)號(hào)的看著不遠(yuǎn)處，一副英勇就義表情離開(kāi)的哈利，有些不明所以。
哈利和羅恩不是從來(lái)不去圖書(shū)館嗎？怎么今天改性子了？
而且這個(gè)奇怪的表情是怎么回事？
帶著疑惑，赫敏進(jìn)入圖書(shū)館，向埃文斯問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。
“沒(méi)事，小事情�！�
盡力收起臉上的笑容，埃文斯一揮魔杖，將之前拉來(lái)的黑板放回原位，并隱晦的擦掉了上面寫(xiě)著的東西。
“來(lái)，我們開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)。等今天過(guò)后，你的天氣預(yù)報(bào)應(yīng)該就完全學(xué)會(huì)了！”