第15節(jié)
更直白的說，即便在高中組，這演講稿也是極其拔尖，甚至于頂級的存在。
歷史級高分
“初三學(xué)生……這學(xué)生不僅是語文好，歷史也不錯啊�！焙喩玳L說著，文章的是典型的演講稿結(jié)構(gòu)，甚至可以說是演講稿的范文，沒跳出原有結(jié)構(gòu)，構(gòu)思新穎這一項自然不得分。
簡社長準備打上分時，意識到了，從零三年開始舉辦，葉杯已歷經(jīng)九年，最高分是96分。
“歷史最高分，是不是太張揚了？”簡社長決定壓一壓，打上97分。
因為文章太好，簡社長才很相信不是指導(dǎo)老師大幅度修改的弄虛作假，說直白點，語文老師要是有這寫作能力，再努力努力也能在文壇有立足之地。
簡社長開始著手準備寫評語，等等寫評語……
“我就覺得顧陸這名字眼熟，《少年文藝》好像也有一個顧陸�！焙喩玳L查看自己的郵箱，也就前天，旗下的少年雜志發(fā)來了一篇文《砸碎小豬》，希望作為社長的他寫一個序。
哦在《少年文藝》里，“序”叫“本期地圖”，每一期都會推薦最精彩的稿件。
“顧陸這名字有什么寓意？虞魏之昆，顧陸之裔？”簡社長也沒想過是一個人，首先投稿《少年文藝》的顧陸是真名還是筆名尚且未知。
即便《少年文藝》里有不少初高中生的投稿，可《砸碎小豬》簡社長也看了，文筆老辣，且沒有初高中生特有的景色描寫賣弄，絕對不是年輕人寫的。
將這些東西拋到腦后，簡社長認真地寫評語，打出歷史最高分，肯定是需要其他評委交叉評價，他要寫出自己打分的理由。
[橘長：我又投了幾篇稿子，這次我嘗試故事導(dǎo)向，所以改變了寫法，應(yīng)該比較適合《故事會》。
木子?xùn)j：稍微注意一下就行了，改變寫法沒必要！
橘長：沒關(guān)系，這幾天看了《螢窗異草》，學(xué)到幾分鬼氣，勇敢的嘗試一下。等我?guī)灼寮繉懲炅嗽侔l(fā)過來。]
見此情況，老李汗流浹背了，一個人寫東西肯定有自己最擅長的“公式”，輕易改變?nèi)菀讚浣职 ?br />
再換句話說，有些筆力的作家都能對自己的文風(fēng)改動，可如此就難以準確表達想要表達的內(nèi)容了，老李擔(dān)心一位冉冉升起的天才作家，因為自己的一句話給毀了。
《螢窗異草》或許知名度不高，但身為出版社審編的老李知道，是和聊齋、子不語、閱微草堂筆記并列的四大鬼書。
老李還待想說什么，那邊qq已離線了，他無奈地手離鍵盤。
星期一，很多學(xué)生都不喜歡的日子，不單單是雙休日結(jié)束的
錢到賬了
走廊上，范小天面無表情，甚至自我認為還帶著一點冷酷，待走出去好幾米，才猛然回頭。
狼若回頭，必有緣由，不是報恩，就是報仇。二哈回頭，大禍臨頭，不是拆房，就是拆樓……顧陸瞧著范小天，是想拆哪個女同學(xué)的心房？
“看誰呢？”顧陸問。
“沒有，剛才還以為碰到一個朋友�！狈缎√煺f。
顧陸差點就相信了，不過對方不說，也不能逼著人家開口。
“咕嚕，我們是兄弟伙不？！”范小天突然來一嘴。
“借錢的話，等個一兩周我才有錢。”顧陸說。
“你都沒錢，我怎么會找你借錢�！狈缎√鞜o語，兩人身為好友，雖然對方從來不說，但他大概也能猜到好友的家庭情況。
因此有點好處的，都會帶給顧陸，他怎么可能問顧陸借錢。
“那什么事？”顧陸問。
“下個星期二中午陪我去個地方。”范小天說。
這時間約得真夠早的，一個小小的科普，作為男性來說，能提前兩天預(yù)約的事就不簡單，更何況是提前七八天。
倒是勾起了顧陸的好奇心，什么事這么鄭重？可是小天口風(fēng)很緊，愣是說到時就知道了。
回到教室，顧陸發(fā)現(xiàn)最近班上里似乎醞釀著什么事，班上的小團隊竊竊私語，聚集起來好似商議著什么。
“擦黑板。”有同學(xué)提醒。
哦對了，可憐的顧陸，今天是值日生。
黑板上每天都寫著兩個值日的同學(xué)（同桌），要做的事包括擦黑板、打掃教室、換純凈水等。
周琳和顧陸分工合作，由于顧陸不上晚自習(xí)，所以白天時事情稍微多做一些。
“啪！”閆老師猛的拍桌子，把某些正睡覺的差生驚醒，抬頭瞧著怒火中燒的數(shù)學(xué)老師，好消息是老師的怒火并不是沖著差生。
“這道題我講過很多遍了，必考題必考題，全班還是有這么多人做錯�！遍Z老師目光著重放在題目做錯的幾人，基本都是成績中等的學(xué)生。
“中考，如果你們考不上高中，這輩子就這樣毀了，知不知道�？疾簧暇椭挥腥ギ斵r(nóng)民工，輕松坐辦公室的活兒絕對輪不上你�！遍Z老師道。
知道數(shù)學(xué)老師是為學(xué)生們的成績擔(dān)心，但數(shù)學(xué)老師說話方式也太毒舌了一點，還瞧不起農(nóng)民工……顧陸也能理解為什么閆老師是全班最不受歡迎的老師了。
“別個顧陸都曉得給自己找機會上高中�！遍Z老師說，“你們啷個不學(xué)習(xí)一下？！”
秉承著事不關(guān)己高高掛起的顧陸，沒曾想老師突然點名自己。
唰唰——
全班同學(xué)目光整齊地看向顧陸，或詫異、或輕視、或難以置信、或樂子人看戲心態(tài)。
畢竟顧陸在所有人眼中就是08個差生，還有那02在什么地方了？他語文成績不錯，150分的考卷，經(jīng)常能拿到一百一十分左右，在全班是中上水平。
但其他科目，英語四五十分，數(shù)學(xué)三四十分，物化更是差。
這能上高中？開什么玩笑！
“這兩天有人問我，為什么顧陸不用做數(shù)學(xué)作業(yè)，”閆老師繼續(xù)道，“因為他要準備參加作文比賽，如果作文比賽取得好成績，就能直接被保送�！�
原來如此！
那不就和王宏明差不多嗎？小明同學(xué)是跳舞特長生。
可小明的古典舞是在去年的校慶上表演過的，確實是肉眼可見的牛，但顧陸參加作文比賽，給同學(xué)們異想天開的感覺。
“你們還不快努力，說不定最后還比不上顧陸。”閆老師最后補充，拿著卷子，“好了，我再講一遍，不會的記筆記好好聽�！�
這話說得，顧陸無力吐槽低頭，就瞧見了同桌傳來的小紙條。
同桌實在是喜歡傳小紙條，為此她還專門買了筆記本，用來上課傳小話。
[參加的什么比賽？什么時候有結(jié)果，獲得名次真的可以保送嗎？]
周琳對其非常感興趣，顧陸再次確定，這貨真是不怎么聽課的！
下課了，數(shù)學(xué)老師走出教室，顧陸的位置就被同學(xué)們圍住，有種進入動物園看稀奇的味道。
“你真t機智，搞出這一招不寫作業(yè)！”
“羨慕兩個字我都不想說了，我能參加不，我也不想寫作業(yè)。”
“顧陸你作文寫得是還可以，但名次不是這么好得的哦�！�"