第205節(jié)
下午上課交給湯圓。
“怎么了？”顧陸問(wèn)，李古圓的表情，好像是有什么大問(wèn)題。
快樂(lè)雙倍
“感覺(jué)，今年的一模卷子，比我們那時(shí)的卷子要稍微難一點(diǎn)�！崩罟艌A有理有據(jù)。
“你看卷子的壓軸題，[在△abc中，ab＝ac，點(diǎn)d是bc邊上一點(diǎn)（點(diǎn)d不與端點(diǎn)重合），點(diǎn)d關(guān)于直線a……]”
“去年我們的難度應(yīng)該只到證明線段cg與de之間的數(shù)量關(guān)系�！崩罟艌A說(shuō)，“△aeg為等腰三角形時(shí)，請(qǐng)直接寫出此時(shí)cgag的值，這道題很多人會(huì)丟分。轱轆，你妹妹錯(cuò)了很正常。”
不愧是小老師，知識(shí)非常順滑的從顧陸的耳畔流走，絲毫也沒(méi)在腦中留下。
“所以我妹妹兇多吉少？”顧陸總結(jié)。
“不不不，這樣才正好。”李古圓回應(yīng)，“如果數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單，那么拉不出分差。相反難一點(diǎn)，只要把考點(diǎn)學(xué)透了，很容易就和別人拉開(kāi)差距。”
你說(shuō)得好有道理，但顧陸總感覺(jué)有什么地方不對(duì)勁。
“我辦事你放心。”李古圓說(shuō)，“從卷子來(lái)看，我大概知道有什么地方是弱項(xiàng)了。”
“后天，不，大后天吧，我就能搞完。到時(shí)候把補(bǔ)習(xí)筆記本拿給你�！崩罟艌A說(shuō)。
認(rèn)真的，李古圓辦事，顧陸絕對(duì)放心，甚至比他自己辦事更放心。
事情說(shuō)完，顧陸準(zhǔn)備返回涼颼颼的教室，被湯圓叫住。
“怎么？”
李古圓說(shuō)，“封面啊，我前面給了六個(gè)封面，把合適的選好給我啊！”
封面？顧陸眼神里先是流露出茫然。
隨即回憶起來(lái)，在他求助李古圓時(shí)，確實(shí)收到了好多封面。
“兩三天過(guò)去了，轱轆你不會(huì)還沒(méi)來(lái)得及看吧？”李古圓上下打量。
“怎么可能，這就信口雌黃了�！鳖欔懻f(shuō)，“我選了滿意的，只是有個(gè)小地方需要修改�！�
顧陸言辭卻卻，“并且我已修改好了，明天就拿給你�！�
上述一段話，根本沒(méi)用腦子思考，基本是脫口而出。
“靠譜！”李古圓點(diǎn)頭，“那……”
“編輯我也邀請(qǐng)好了�！鳖欔戅D(zhuǎn)移話題，“我先是邀請(qǐng)的《科幻世界》編輯，分享科幻的創(chuàng)造。”
這一點(diǎn)，顧陸沒(méi)瞎說(shuō)。他人脈杠杠的，努力一番甚至可以邀請(qǐng)到《人民文學(xué)》的責(zé)編。
“創(chuàng)立刊，邀請(qǐng)科幻世界的編輯嗎？”李古圓沉思。
“不滿意？科幻世界主編？實(shí)在不行，《青年文摘》編輯也可以�！鳖欔懻f(shuō)。
“倒不是這點(diǎn)不滿意�！崩罟艌A回答，“我只是覺(jué)得我們創(chuàng)立刊，應(yīng)該身為社長(zhǎng)，兼任著名作家的你寫文章啊�！�
“我寫文章？寫什么？”顧陸一時(shí)愣住。
“就是鼓舞學(xué)生的話啊，三分天注定七分靠打拼�！崩罟艌A說(shuō)。
“哦少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這樣的熱血亢奮宣言？”顧陸說(shuō)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)這樣？”李古圓問(wèn)，“什么作品里的話？”
“……”顧陸沉默了數(shù)秒，問(wèn)，“湯圓，考伱一個(gè)歷史問(wèn)題，戊戌變法的主要人物是誰(shuí)？”
“是——”李古圓突然頓住，“不錯(cuò)啊轱轆，都知道陷阱問(wèn)題了。戊戌變法核心人物是康有為，還有譚嗣同在內(nèi)的六君子��！”
聽(tīng)到這么回答，顧陸霎時(shí)就明白了。
“怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧�！崩罟艌A問(wèn)，“這問(wèn)題的答案根本就不是一個(gè)人吧？”
“你是對(duì)的�！鳖欔扅c(diǎn)頭，又說(shuō)，“首刊，就我寫吧。我大概知道寫什么了�！�
李古圓點(diǎn)頭，他本人有些小激動(dòng)，畢竟周刊社的創(chuàng)意是他提供的。
“全校都知道同學(xué)都知道有個(gè)新來(lái)的社團(tuán)叫刊物社。但都不知道是誰(shuí)創(chuàng)辦的，下學(xué)期新生入社的活動(dòng)，我們社團(tuán)一亮相，那就是牛逼！”李古圓道。
激動(dòng)的湯圓拉著顧陸討論，直到上課鈴聲響起。
聊天討論中，顧陸也確定一件事，社辦的清潔和擺件，都是李古圓搞的。
看出來(lái)啊，小小年紀(jì)真有家庭煮男的天賦。
甚至讓社團(tuán)的預(yù)備成員戚采薇，都認(rèn)為是某個(gè)女同學(xué)收拾的。
當(dāng)天放學(xué)回家。
顧陸風(fēng)風(fēng)火火的在家里翻找。
找什么呢？
前兩天拿給他的雜志封面草稿，顧陸不單單是沒(méi)選，甚至都不記得丟什么地方了。
這個(gè)事情告訴了我們，人對(duì)自己錯(cuò)誤的開(kāi)脫，幾乎是條件反射。
一個(gè)半小時(shí)后，顧陸癱坐在沙發(fā)上。
不會(huì)是丟在路上了吧？
隨即顧陸開(kāi)始懷疑自己，那天到底把東西拿回來(lái)了沒(méi)有？
“我應(yīng)該沒(méi)那么傻，拿手里的東西不會(huì)丟路上�！�
“也不對(duì)，中途我好像買了個(gè)烤紅薯，難道那時(shí)候……”
“等等，我好像是放書(shū)包里的，又沒(méi)拿手上�！�
越想越亂。
早知道就提前承認(rèn)自己沒(méi)看了，顧陸打開(kāi)企鵝，準(zhǔn)備給湯圓發(fā)消息，把事說(shuō)清楚。
但……顧陸還是終止了動(dòng)作，要臉。
“事已至此，先做飯吧�！鳖欔戭┮谎鄞巴猓焐淹�。
再不去菜市場(chǎng)，就買不到吃的了。
黃昏的菜市場(chǎng)才是城市的原貌。
摩托車堵在口子，此起彼伏的喇叭聲。
剛下班的大人，有的還穿著工廠的衣服。
有的順道接孩子，帶點(diǎn)菜回家煮著吃。
“搞幾個(gè)菜頭回去煮湯，再炒點(diǎn)肉�！�
“不吃肉不行哦，力氣活兒�！�
“這個(gè)二荊條怎么賣，相音點(diǎn)得行不�！�
“今天老師教了卅子（什么）？”
邁進(jìn)去，就好像走進(jìn)了法師場(chǎng)，雜七雜八的聲音都鉆入耳朵。
有一說(shuō)一，菜市場(chǎng)才是最能反映一個(gè)地區(qū)民眾消費(fèi)習(xí)慣的地方。
好像顧陸家附近的這個(gè)，買幾塊的菜，都要讓老板送兩牙蔥。
其實(shí)要便宜，得去菜市場(chǎng)門口，和擺攤的大爺大媽斗智斗勇。
他們不用繳納攤位費(fèi)，所以賣得肯定便宜。
顧陸跟著大媽們學(xué)，每次買菜也挎著布袋。
本來(lái)家里一個(gè)人，人氣方面就少了點(diǎn)。買菜裝備可不能再差了。
直奔面點(diǎn)小店，餃子皮抄手皮寬面細(xì)面應(yīng)有盡有。
買了幾人份的抄手皮，顧陸再買點(diǎn)剁好的肉餡，回家就開(kāi)始包。
抄手和餛飩有點(diǎn)相似，但皮更厚肉餡更多。
陜省那邊好像叫包面。
之所以四人份，是想給湯圓家送點(diǎn)去。
不能次次都吃湯圓送來(lái)的東西，總該有點(diǎn)表示。
手速也算是通用，顧陸包抄手速度賊快。
兩個(gè)半小時(shí)奮斗，搞定了。雖說(shuō)肉餡用完，皮還剩下幾張，但沒(méi)關(guān)系。
“誒？為什么這封面草稿在廚房的冰箱上！”
準(zhǔn)備留一半，送一半。緊接著就瞧見(jiàn)他找了好久的東西。
是這樣的，想找時(shí)無(wú)論如何也找不到。沒(méi)找了，自己又冒出來(lái)。
“我也不記得有把這東西帶來(lái)廚房過(guò)吧�。 鳖欔懬浦Ф鴱�(fù)得的草稿。
�！�
【卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)】【路易斯·卡羅爾書(shū)籍獎(jiǎng)】【吉卜力工作室翻拍】
三個(gè)關(guān)鍵詞出現(xiàn)，顧陸著實(shí)懵圈。
路易斯·卡羅爾書(shū)籍獎(jiǎng)是什么來(lái)歷，甚至是哪個(gè)國(guó)家的，顧陸也一概不知。
但卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)?lì)欔懼�，世界上最�?quán)威的兒童獎(jiǎng)項(xiàng)之一。在歐美的含金量應(yīng)該僅次于安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
再加上吉卜力工作室翻拍……顧陸看著失而復(fù)得的草稿。
“不會(huì)是吉卜力工作室的《借東西的小人阿莉埃蒂》吧？”顧陸腦海里下意識(shí)就想到了。
“這部動(dòng)畫(huà)電影也是改變自嗎？”
老實(shí)說(shuō)，動(dòng)漫電影看過(guò)。但作品聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
“讓我和童話杠上了啊�！鳖欔戅D(zhuǎn)念一想，也不錯(cuò)。
如果《小王子》后，再無(wú)童話產(chǎn)出，也挺可惜的。再加上小王子的篇幅，實(shí)在不適合改編動(dòng)畫(huà)。"