第360節(jié)
“況且，顧陸他現(xiàn)在的時間都花費在新書，以及幫國家寫慶禮文上。這類小活動，他肯定不會認(rèn)真的�！睏钚沁M(jìn)行合理的猜測，“肯定是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下派的任務(wù)，顧陸本人也沒辦法拒絕，所以才有這么一件事�！�
好像有道理！
“那我試試？”費海說。
“當(dāng)然，我們都是很相信你能力的！”楊星說。
實話，除了身高，費海也是浙外學(xué)生里最拔尖的存在了。
試試就試試！
另一頭，輕快的咕嚕大王已把《生存卡》和《大盜悔過記》給寫完了。
發(fā)到劉勇的郵箱之后，還用手機(jī)發(fā)去了微信消息。
郵箱肯定不可能時時刻刻看，但微信是比較及時的，劉勇收到信息的
不值得研究？！
說起副主編劉勇，就必須說起人民文學(xué)的康主編。因為兩人之間發(fā)生了比較有趣的故事——
作協(xié)開研討會，書記處的書記們?nèi)吭趫�，還有主席團(tuán)委員。以及創(chuàng)作研究部門、現(xiàn)代文學(xué)館、魯迅學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)，組成的這會議。
也別說會議沒用，對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的監(jiān)管意見，就經(jīng)過這樣的研討會，草擬出初步的規(guī)章。
只有變成“自己人”的形狀，網(wǎng)文作家才能批量進(jìn)入魯院學(xué)習(xí)。茅盾文學(xué)獎才能專門為網(wǎng)文開辟一個新人文學(xué)獎。
現(xiàn)場四十多人，只有七名作家。其余人等是什么身份呢？康主編和副主編劉勇就不說了，人民文學(xué)的主副編輯。
單獨提出幾位讓同學(xué)們看看情況。
之前好像還有罵戰(zhàn)，好像嚴(yán)鋒還跑出來夸過，的確值得夸。”
“盛名之下無虛士，曾經(jīng)被人民日報盛贊為中國。傳記——”陳教授說，“小顧對歷史脈絡(luò)的梳理，以及對文章節(jié)奏的安排，水平在《侏儒》之上。前面沒多久被央媒命名為外交四部曲的作品�！恫恍嗟奶油稣摺泛汀赌蠘O爭奪戰(zhàn)》是五年前小顧的作品�！�
“一篇文章確實說明不了什么，包括少年中國說在內(nèi)，小顧有七八篇，還不足以說明問題嗎？”陳教授反問。
好的，康林兩位教授都明白了，陳教授是都反對。
實話實說，有部分成名文學(xué)從業(yè)者對顧陸“代國寫文”是羨慕妒忌恨的，林主編是其中之一。因此他沒看過外交四部曲，更關(guān)鍵的是他也不敢否定，那是國家對顧陸的肯定。
“我認(rèn)為明年的魯迅文學(xué)獎，小顧必定獲獎�！标惤淌谶�嫌不夠的補充一句。
語罷，康主編沒說話。
林主編想說話，可一時半會嘴巴里沒詞兒。
場面一度非常尷尬。
“我記得鐵主席（鐵凝）說過，文學(xué)討論就是要帶著火藥味。看來我們的討論是走上正軌的！”會議主持者秘書長田孟戈開口打破了尷尬。
并且還主動遞話，“沒想到陳教授不光是對西班牙文學(xué)有研究，還對顧陸有這么深入的研究啊！”
“肯定的，我從2013年就開始研究小顧的作品�！标惤淌诩傺b謙虛，掐了一個指尖宇宙的手勢，“至今快六年了，也不算深入吧。只能說比大多數(shù)人知道得多一點�！�
在點我是吧？康主編也是無語，沒事在顧陸身上下這么些年功夫干甚？
康主編心中的困惑，借由另一個主編之口說出了。
“研究顧陸，研究五六年？顧陸目前還只是暢銷書作家吧�！绷种骶幷f。
你這是看不起顧陸嗎？你這是否定勞資的論文，你這是否定我們廣外的課題！
斷人前途如sharen父母，毀人課題如把早八改成早六，陳教授雖然語氣控制得很好，但還是能看出他激動了。
“《小王子》《福爾摩斯先生》《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》《平面國》，另外在日本發(fā)售的新作我不清楚，但這四個中長篇，風(fēng)格截然不同。遮上作家名字甚至感覺是四個人寫的�！标惤淌谡f，“這種一本書徹底換一個筆鋒的行為，難道不是孤例？文學(xué)界的孤例都不值得研究，還有什么值得研究？！”
今天林主編是真的上頭了，因為他對顧陸不甚了解，而對面的陳教授對顧陸非常了解。這個爭辯完全是拿自己的短處進(jìn)攻別人的長處。
好像有道理……康主編心想，不說中長篇，就短篇也是完全兩種風(fēng)格的。
貌似確實值得研究�。�
沒錯的，在數(shù)十年之后，顧學(xué)最偉大的研究學(xué)者這個頭銜，最強大的敵人，是陳教授自己啟發(fā)的。
“會議結(jié)束了，我一定好好看看陳教授的論文�！笨抵骶幷f。
林主編深吸一口氣，“我也是多謝陳教授的科普，否則根本不知道，原來這位少年天才的研究價值這么高�！�
很好，陳教授瞧著兩位主編都沒再說什么，他目的達(dá)到了，說了一句不客氣就坐下了。
下一位還是秘書長提醒，活動流程他拿捏得非常到位。下位起身討論的作家是沈從文，沈從文也是個全才啊。前面寫，后面被安排到歷史博物館工作，直接寫出了著作《中國古代服飾研究》，當(dāng)時是填補了這一個版塊的空白。
人物的傳奇性就注定了寫作生涯非常值得討論。
本月的研討會，總共進(jìn)行了四個小時。
有十六位進(jìn)行了現(xiàn)場分享——剛開始的四五位有半小時左右的討論時間，后面就比較快了。再剩下的都是把稿子交上去，事后分享。
說是事后分享，但小伙伴們都知道，看沒看誰知道呢？
散會后，不少人都起身捶著自己腰背，隨即三三兩兩的聚攏。倒不是這么“著急”，主要今天的研討會有點精彩，所以想和朋友一起討論討論。
別看都是高知份子，高知也是人。和好友一起，對今日發(fā)生的事指指點點，誰也抵擋不住這種誘惑。
誰管當(dāng)事人
劉勇還想追上康主編討論兩句，可康主編快走兩步，去和陳教授并肩了。
他和陳教授都加入了“創(chuàng)作研討部”，當(dāng)前后者還是書記。兩人發(fā)生過一點小過節(jié)，劉勇瞧著兩人向前走的背影。
看在你也喜歡小顧老師作品上，就不和你計較了！劉勇這樣想著，也就三步并作兩步跟上了。
“非常好奇陳教授對顧陸的研究成果，”康主編說，“對顧陸寫作生涯進(jìn)行強行的劃分，確實是我太草率了�！�"