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第32節(jié)

    最終只悶悶輕輕地“嗯”了下,聲若蚊蠅。

    駱夏偏頭看了眼越下越大的秋雨,又問(wèn):“也沒(méi)帶傘?”

    “嗯……”向暖低垂下頭,盯著自己緊緊絞在一起的雙手,神思微微混沌,僵硬機(jī)械地回答著他。

    “要不要我給你補(bǔ)會(huì)兒課?”駱夏主動(dòng)提出。

    向暖呼吸一窒,驀地仰起臉來(lái)望向他。

    他聳了下肩膀,笑說(shuō):“現(xiàn)在也走不了�!�

    向暖不由自主地做了個(gè)吞咽口水的動(dòng)作。

    她努力藏著開(kāi)心和激動(dòng)不敢外露,嘴角的弧度卻不受控地微微揚(yáng)起,立馬答應(yīng):“好。”

    然后又輕喃著補(bǔ)充:“謝謝你�!�

    駱夏像在開(kāi)玩笑:“不用,過(guò)后我找我哥要報(bào)酬�!�

    向暖接不上話(huà),緊張地咬著唇跟在他身后進(jìn)了教室。

    向暖在自己的座位上坐下,駱夏回到他的座位,把他的書(shū)包放在課桌上,拉開(kāi)拉鏈從書(shū)包里拿了個(gè)東西,隨后搬著凳子過(guò)來(lái),坐在過(guò)道。

    他把一瓶養(yǎng)樂(lè)多放在向暖眼前,聲音清朗又溫和:“餓的話(huà)充充饑�!�

    向暖心緒如浪潮翻涌。

    她握住小瓶子,嗓音輕細(xì)卻緊繃,干巴巴地道謝:“謝謝�!�

    之后的半個(gè)多小時(shí),她聽(tīng)著他清潤(rùn)的嗓音里混著窗外的秋雨滴答,像聽(tīng)到一首《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲那般動(dòng)聽(tīng)。

    這場(chǎng)補(bǔ)課結(jié)束在雨停的那一刻。

    向暖收拾了東西和駱夏離開(kāi)教室。

    他給的養(yǎng)樂(lè)多她還沒(méi)舍得喝,一直攥在手里,瓶身都被她攥的溫?zé)帷?br />
    出了教學(xué)樓,涼冷的風(fēng)裹挾而來(lái),雨后的清新味道中混著泥土的腥撲鼻。

    地面濕乎乎的,腳踩上去,痕跡模糊。

    兩個(gè)人并沒(méi)有并排走,向暖總是落后駱夏半步。

    他們的影子在昏黃的路燈下被拉長(zhǎng)又縮短。

    卻總有那么一瞬,會(huì)重疊在一起。

    恍若……在擁抱。

    在這一剎過(guò)后,又漸漸分割開(kāi)。

    某一次影子重疊時(shí),向暖突然抬腿,在駱夏往前走的前一刻,邁出一大步,在他要挪動(dòng)的影子上踩了一下。

    就像他們小時(shí)候踩影子那樣。

    駱夏看到突然蹦到他身側(cè)的女生,不解地失笑問(wèn):“干嘛呢你?”

    向暖突然覺(jué)得自己很幼稚。

    她漲紅臉,目光躲閃開(kāi),心虛地囁嚅:“有水洼�!�

    駱夏沒(méi)在意,只短促地輕笑了下。

    向暖被他笑的臉更紅了,渾身都跟火燒般熱燙。

    到了路口,駱夏要拐彎去車(chē)棚推自行車(chē),而向暖繼續(xù)直行出學(xué)校去坐公交車(chē)。

    兩個(gè)人分開(kāi),朝著不同的方向走。

    幾步后,向暖停下來(lái),向后扭臉,目光貪戀不舍地凝視著駱夏。

    身形挺拔高挑的男生信步前行,并沒(méi)回頭看一眼。

    “20091016,不知道將來(lái)哪個(gè)女生這么幸運(yùn),能被他喜歡,成為他心尖上的人�!�

    ……

    “20091030,僅和他隔著朦朧雨霧對(duì)視一眼,我心里就下起了滂沱大雨�!�

    “20091030,沒(méi)有什么比「我以為他走了的下一秒他卻突然出現(xiàn)在我眼前」更讓我驚喜。”

    “20091030,他主動(dòng)提出幫我補(bǔ)課,我原以為再也不會(huì)有這種機(jī)會(huì)了�!�

    “20091030,時(shí)隔十一年,又踩了他的影子。他什么時(shí)候能回頭看我一眼?”

    作者有話(huà)說(shuō):

    本章bg:鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》——理查德·克萊德曼

    下一章要在周三晚11點(diǎn)更新了寶貝們。本章留評(píng)送紅包,感謝支持。

    我看評(píng)論區(qū)有不少讀者問(wèn)什么時(shí)候倒都市篇,我統(tǒng)一回答一下叭:都市篇還要等段時(shí)間,因?yàn)樾@部分還有好幾個(gè)我很愛(ài)的情節(jié)沒(méi)寫(xiě)到,而且這篇女主感情很敏感細(xì)膩,我總是寫(xiě)著寫(xiě)著就超字?jǐn)?shù)比如一章本來(lái)3000字,結(jié)果寫(xiě)了4000多,所以具體我也不能保證多少萬(wàn)字內(nèi)一定到都市篇,就……大概30章左右能寫(xiě)完校園?現(xiàn)在也只能說(shuō)個(gè)大致范圍

    雖然我真的真的真的不想讓你們養(yǎng)肥,恨不得求著你們訂閱,但你們要養(yǎng)十天半個(gè)月的我也只能答應(yīng)嗚嗚嗚不過(guò)追更留評(píng)會(huì)每章都送紅包的!試圖誘惑不是。

    晚安啦。

    望夏08

    11月5號(hào),高三上半年的期中考試如期而至。

    這次的考號(hào)位置是按照上一次月考的成績(jī)排的。

    向暖和駱夏中間隔著1996個(gè)考生。

    在去各自考場(chǎng)的路上,向暖和邱橙照舊說(shuō)好考完就不去想了,絕對(duì)不對(duì)答案影響下一科考試。

    周佳在她們后面不遠(yuǎn)處,剛巧把這番對(duì)話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。

    一天的考試下來(lái),腦袋空空的向暖頭昏腦脹,她背著書(shū)包跟隨人流緩慢挪動(dòng),終于出了教學(xué)樓。

    擁擠的人群瞬間四散開(kāi)。

    向暖在花壇邊等邱橙碰面一起回家,結(jié)果邱橙還沒(méi)來(lái),周佳就突然揚(yáng)聲喊了向暖的名字:“向暖!”

    向暖扭臉看過(guò)去,周佳笑著小跑到她面前,張嘴就問(wèn):“數(shù)學(xué)最后一道大題第二問(wèn)的最小值是不是30啊?”

    向暖瞬間皺眉。

    原來(lái)最小值是30嗎?

    她只寫(xiě)了一半,并沒(méi)算出最后結(jié)果來(lái)。

    她抿抿唇,對(duì)周佳淡聲說(shuō):“我不知道,沒(méi)寫(xiě)出來(lái)�!�

    周佳“誒”了聲,隨后道:“其實(shí)我也是瞎寫(xiě)的,不知道對(duì)不對(duì)�!�

    像是在好心安慰向暖,希望向暖心里能好受點(diǎn)。

    話(huà)音剛落,一道冷淡的嗓音就響起,打擊道:“不對(duì),最后結(jié)果是32�!�

    周佳和向暖瞬間扭臉,看到靳言洲和駱夏不知何時(shí)走了過(guò)來(lái)。

    說(shuō)話(huà)的正是靳言洲。

    向暖的眼睛飛快地掠過(guò)駱夏,目光根本沒(méi)敢停留,就瞬間低垂下頭,眼簾微顫。

    靳言洲視線(xiàn)淡漠地瞥了眼周佳,特意“好心”提醒:“你算錯(cuò)了。”

    周佳表情微僵,但并沒(méi)怎么顯露。

    她不信靳言洲,將目光放在旁邊嘴角噙笑的駱夏身上,語(yǔ)氣略期待地問(wèn):“駱夏,你算的結(jié)果是多少��?”

    “��?哦,”突然被叫到的駱夏似乎有點(diǎn)心不在焉,疑問(wèn)了下才反應(yīng)過(guò)來(lái),禮貌地回答周佳:“和靳言洲的一樣�!�

    周佳這下訕訕,佯裝淡定地掩飾著尷尬,語(yǔ)氣有些遺憾地低落道:“那我寫(xiě)錯(cuò)了,唉�!�

    正好邱橙走了過(guò)來(lái),幾個(gè)人就散了。

    在去自行車(chē)棚取車(chē)的路上,駱夏終于笑出來(lái),揶揄靳言洲:“護(hù)犢子��?”

    靳言洲沒(méi)好氣地低罵:“護(hù)你妹�!�

    駱夏不惱,笑得更甚,調(diào)侃道:“那是你妹妹。”

    靳言洲沉著臉,嘴硬:“老子獨(dú)生子,沒(méi)兄弟姐妹�!�

    這天回到家后,向暖一進(jìn)客廳看到靳言洲,就叫住了他。

    “謝謝。”她輕聲誠(chéng)懇道謝。

    向暖是慢熱內(nèi)斂,不擅長(zhǎng)表達(dá),但并不傻。

    靳言洲性格面冷心熱,大概是不想看到她被周佳打擊,才難得多嘴主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)了兩句,把周佳噎了回去。

    要上樓的靳言洲步子微頓,冷哼了下就踩著樓梯回了房間。

    第二天上午理綜考完已經(jīng)接近中午。

    向暖從考場(chǎng)回到教室的時(shí)候亂哄哄的,大家都在忙著恢復(fù)座位。

    她把自己的桌子和凳子拉過(guò)來(lái)放好,又去幫邱橙擺好桌椅,就去了衛(wèi)生間。

    而這時(shí)的廁所也人滿(mǎn)為患。

    向暖排隊(duì)等了好久,再回教室時(shí),已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)小時(shí)。

    她從后門(mén)走進(jìn),一眼就看到駱夏桌上擺放著用微型積木拼好的東京塔。

    而他和靳言洲的位置都是空的,兩個(gè)人都不在。

    向暖知道這個(gè)牌子的積木是,之前注意到駱夏喜歡這個(gè)后,她就在網(wǎng)上搜過(guò)。

    教室里充斥著剛剛考完的放縱喧嘩,大家說(shuō)說(shuō)笑笑追追鬧鬧。

    向暖還沒(méi)有近距離地觀(guān)賞過(guò)這種積木。

    要回座位的她在經(jīng)過(guò)駱夏課桌旁停了下來(lái)。

    向暖只是短暫地停下步子,扭頭垂眼好奇地多看了一眼這個(gè)東京塔。
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